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【2021春备课】高中政治四步教学法(人教版-必修2):2.2-民主决策:作出最佳选择-第1步-预.docx

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资源描述
《民主决策:作出最佳选择》预习 预习目标 1.公民参与民主决策的多种方式 2.公民直接参与民主决策的意义 预习提纲 1.公民参与民主决策的多种方式 (1)公民间接参与决策: (2)公民直接参与决策 2.公民参与民主决策的重要意义 (1)从决策者的角度看: (2)从公民的角度看: 预习探究 预习过程 问题探究 一、公民参与民主决策的多种方式 1.公民间接参与决策: 2.公民直接参与决策 方式 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 专家询问制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 二、公民参与民主决策的重要意义 1.公民通过各种渠道、接受多种方式参与决策过程,是推动决策 的重要环节。 2.公民参与民主决策具有重大意义 (1)从决策者的角度看: 有助于 ; 有助于 。 (2)从公民的角度看: 有利于 ; 有利于 。 【自主探究1】 阅读教材P19 两种不同的决策方式,回答 (1)假如你是决策者,你会实行哪种决策方式? (2)你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗? 【自主探究2】 1.人民代表大会制度、人大会议旁听制度、社会听证制度、专家询问制度都属于公民直接参与决策的制度 2.在我国公民可以直接参与民主决策,说明人民可以直接行使国家权力。 【自主探究3】 下列分别体现了公民参与决策的什么制度? 1.三峡工程出台之前,由国家有关部门组织多方专家对其可 行性进行全面深化的论证。 2.东莞市在政府网站上发布《关于调整我市企业职工最低工资标准的通知》。 3.广州调高城市污水处理费,由于污水处理费关系到千家万户,有关部门打算召开全市性的听证会。 【合作探究1】 为了进一步增加立法的透亮度,提高立法质量,国务院法制办公室将《职工带薪年休假规定(草案)》通过网络征求意见。从政治生活角度分析《职工带薪年休假规定(草案)》向社会征求意见的缘由。
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