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2020-2021学年北师大版高中数学必修4双基限时练23.docx

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资源描述
双基限时练(二十三) 向量应用举例 一、选择题 1.已知三个力=(-2,-1),=(-3,2),=(4,-3),同时作用于某物体上同一点,为使物体保持平衡,现加上一个力,则等于(  ) A.(-1,-2)      B.(1,-2) C.(-1,2) D.(1,2) 解析 ∵++=(-2-3+4,-1+2-3)=(-1,-2),又+++=0,∴=(1,2). 答案 D 2.过点P(2,1),且垂直于向量a=(-1,2)的直线方程为(  ) A.x-2y=0 B.x-2y-4=0 C.2x-y=0 D.2x-y-4=0 解析 设Q(x,y)为直线上异于P的任意一点,由题意得·a=0,得x-2y=0,又P(2,1)在直线x-2y=0上,故选A. 答案 A 3.若向量=(2,2),=(-2,3)分别表示两个力F1,F2,则|F1+F2|为(  ) A.(0,5) B.(4,-1) C.2 D.5 解析 +=(0,5),∴|F1+F2|=5. 答案 D 4.设O为△ABC所在平面内一点,且满足·=·=·,则O是△ABC的(  ) A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心 解析 由·=·得·(-)=0,即·=0,∴OB⊥AC,同理,OA⊥BC,OC⊥AB,∴O为△ABC的垂心. 答案 C 5.一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1,F2成120°角,且F1,F2的大小分别为1和2,则有(  ) A.F1,F3成90°角 B.F1,F3成150°角 C.F2,F3成90°角 D.F2,F3成60°角 解析 由F1+F2+F3=0⇒F3=-(F1+F2)⇒F=(F1+F2)2=F+F+2|F1||F2|cos120°=1+4+4×=3⇒|F3|=,由|F1|=1,|F2|=2,|F3|=知,F1,F3成90°角,故选A. 答案 A 6.点P在平面上做匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同),且每秒移动的距离为|v|个单位.设开头时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为(  ) A.(-2,4) B.(-30,25) C.(10,-5) D.(5,-10) 解析 设所求点P的坐标为(x,y),则(x+10,y-10)=(20,-15). ∴x=10,y=-5. ∴点P的坐标为(10,-5). 答案 C 二、填空题 7.在△ABC中,||=||=2,且·=2,则△ABC的外形是________. 解析 ∵·=||·||cosA=4cosA=2,∴cosA=,又∠A为△ABC的内角.∴∠A=60°. 又||=||,∴△ABC为等边三角形. 答案 等边三角形 8.如图所示,一力作用在小车上,其中力F的大小为10N,方向与水平 面成60°,当小车向前运动10 m,则力做的功是__________. 解析 W=F·cos60°·s=5×10=50 (J). 答案 50 J 9.已知平面上三点A,B,C满足||=2,||=1,||=,则·+·+·=__________. 解析 由题可知,△ABC为直角三角形,∠C为直角,故·+·+·=·+·=·(+)=·=-||2=-4. 答案 -4 10.在四边形ABCD中,==(1,1),+=,则四边形ABCD的面积为________. 解析 由题意知四边形ABCD为平行四边形, 且有||=||=,=, 即=, 两边平方,得1+2+1=3, ∴=, 则cos,=,即∠B=60°, ∴S=||·||sin60°=××=. 答案  三、解答题 11.已知A(,-2)与B(-,4),若PA=PB,求动点P的轨迹方程. 解 设AB的中点为M,则M(0,1), 设P(x,y),则=(-x,1-y),=(-2,6). ∵PA=PB,∴PM⊥AB.∴⊥. ∴2x+6-6y=0, 即所求轨迹方程为x-3y+3=0. 12.一辆汽车在平直大路上向西行驶,车上装着风速计和风向标,测得风向为东偏南30°,风速为4 m/s,这时气象台报告的实际风速为2 m/s,试求风的实际方向和汽车速度的大小. 解 依据物理学问,有三对相对速度,车对地的速度为v车地,风对车的速度为v风车,风对地的速度为v风地,风对地的速度可以看成车对地与风对车的速度的合速度,即v风地=v风车+v车地,如图所示. 依据向量求和的平行四边形法则,可知表示向量v风地的有向线段对应▱ABDC的对角线,由于||=4,∠ACD=30°,||=2,所以∠ADC=90°,在Rt△ADC中,||=||cos30°=2,所以风的实际方向是正南方向,汽车速度的大小为2 m/s. 13.如图,D为△ABC内的一点,且AB2-AC2=DB2-DC2,求证:AD⊥BC. 证明 如图所示, 设=a,=b,=e,=c,=d.则a=e+c,b=e+d, ∴a2-b2=(e+c)2-(e+d)2=c2+2e·c-2e·d-d2. 由条件知a2=c2-d2+b2, ∴e·c=e·d,即e·(c-d)=0. ∴·=0. ∴⊥.
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