高中沪科版物理必修一分层练习：第1章-第3节-怎样描述运动的快慢(二)4-Word版含答案.docx

怎样描述运动的快慢（二）-例题解析
思考过程
　　位移一时间图象是描述运动的直观手段，其对运动的描述简洁明白．因而，对位移一时间图象要通过实例让同学逐步加以生疏和把握，能建立正确的位移—时间图象和运动过程的对应关系，能由图象娴熟地分析出运动情景．对于瞬时速度的概念，接受曲线运动中的靠近方法给出，使同学了解瞬时速度的由来，以期能更好地理解瞬时速度与某位置或某时刻的对应关系，达到对概念的深化理解和把握．

例题解析
　【例1】假如一辆汽车做直线运动的s—t图象如图1—3—3所示，请分析：

　　图1—3—3
　　（1）以每5 s，为时间间隔，它在哪一段时间内的平均速度最大?
　　（2）依据所得平均速度分析这辆汽车做什么运动?
　　思路：对于该题要正确地识别s—t图象，从图象数据动身，充分利用图象的数据，得到各段的平均速度，然后再分析物体速度的变化状况．
　　答案：（1）前5 s内平均速度v1＝1 m／s；5～10 s内平均速度v2=3 m／s；10～15 s内的平均速度v3＝5 m／s；15～20 s内的平均速度v4＝7 m／s．由此可见，汽车在15～20 s这5 s内的平均速度最大．
　　（2）由以上所得平均速度的大小可知，汽车正在做加速运动，速度随时间不断增大．

　　【例2】如图1—3—4所示是龟兔赛跑的s—t图象，依据龟兔赛跑的s—t图象，试着描述龟兔赛跑的故事．

　　图1—3—4
　　解析：乌龟和兔子从同一地点开头赛跑．开头时，兔子快速地跑，一会就把乌龟远远地甩在了后面，此时为t1．傲慢的兔子便睡起了觉，乌龟仍努力地爬着．t2秒末，兔子醒了，它看到乌龟就要到终点了．于是兔子用完全身的力气冲了出去．可是为时已晚了，乌龟在t3秒末到达了终点，兔子过了一会儿在t4秒末才到达了终点．乌龟取得了冠军．兔子懊悔地垂头丧气地走了．
　　点评：本题考查了将s—t图象还原成运动过程的力气，同时还考查了同学的语言组织力气，渗透了坚持就是成功的做事态度。使同学在学到学问的同时也接受思想的训练，培育良好的学习态度和严谨的做事态度．