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2021高考生物一轮小专题复习之阶段滚动检测(三)Word版含答案.docx

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阶段滚动检测(三) 其次、三、四、五单元 (90分钟 100分) 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.(单独滚动考查)下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是 (  ) A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本支架 C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同 D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同 2.(单独滚动考查)图a与图b是不同放大倍数的某细胞结构模式图,图b中的①~⑧指代细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是 (  ) A.图a可能是小麦的根尖细胞 B.⑦只存在于细胞质基质中 C.具有膜结构的细胞结构有①②④⑤⑥⑧ D.染色体主要存在于③中,①中含有DNA分子 3.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是 (  ) A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境 B.①中无机盐浓度过低时,下丘脑某些细胞分泌会增加 C.正常状况下,①~③的成分保持不变,与神经—体液调整有关 D.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降 4.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流淌的方向。下列说法正确的是 (  ) A.④是人体内新陈代谢的主要场所 B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤ C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处 5.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 (  ) A.血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系,共同构成内环境 B.物质在血浆、组织液和淋巴三者之间可以直接相互交换 C.抗原与抗体的特异性结合确定发生在内环境中 D.内环境中含有递质、CO2、尿素等物质 6.右图为某反射弧的部分结构模式图,下列叙述正确的是  (  ) A.A端与效应器相连接,B端与感受器相连接 B.C处的液体是组织液,其理化性质的转变影响兴奋的传递 C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.把某药物放在C处,刺激E点,D处无电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 7.下列关于动物激素调整及其应用方面的叙述,正确的是 (  ) A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B.给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏 C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加 D.长期服用性激素以提高成果的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 8.下列有关免疫细胞的说法,正确的是 (  ) A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能快速产生抗体 B.B细胞、T细胞和效应B细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂 C.一个效应B细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D.效应B细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 9.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图所示进行了试验。其试验结果应为 (  ) A.胚芽鞘向右弯曲生长  B.胚芽鞘向左弯曲生长 C.胚芽鞘不生长 D.胚芽鞘不弯曲 10.(交汇滚动考查)下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是 (  ) A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸取K+没有影响 B.相对分子质量比较小的物质都可以通过自由集中进入细胞 C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输 D.对离体培育的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸取甘氨酸的功能丢失,而对其他物质吸取无影响,最可能的缘由是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化 11.(交汇滚动考查)细胞增殖是生物体生命活动的重要特征之一。下列与细胞分裂有关的叙述中,不正确的是 (  ) A.在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞确定处于分裂间期 B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等 C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的后期,能导致子细胞染色体数目加倍 D.动物细胞与植物细胞有丝分裂的过程基本相同 12.(交汇滚动考查)下列有关生物体内酶和ATP的说法正确的是 (  ) A.酶能使原来不发生的化学反应发生 B.酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工 C.叶绿体内ATP的运输方向是基质到囊状结构薄膜 D.在猛烈运动时肌细胞产生ATP的速率加快 13.(交汇滚动考查)下列关于[H]的叙述不正确的是(  ) A.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水,释放大量的能量 B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量 C.光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体内的囊状结构薄膜上完成的 D.光合作用产生的[H]在暗反应中还原C3时生成部分C5 14.(交汇滚动考查)某生物爱好小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培育液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调整其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行试验,观看并记录单位时间内不同距离下产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是 (  ) A.该试验争辩的是光照强度和温度对光合速率的影响 B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 D.若在缺镁的培育液中进行此试验,则B点向右移动 15.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各自能产生几种类型的精子和卵细胞 (  ) A.2种和1种     B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 16.下图为人体内常见的两种不同类型细胞的通讯方式。下列相关说法正确的是  (  ) A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调整肝细胞生命活动的方式属于体液调整 B.A图中的激素确定是起降血糖的作用 C.假如B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应当属于传入神经,靶细胞属于效应器 D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质马上在靶细胞内被分解 17.甲图表示人体神经元结构模式图,乙图是突触结构放大图,请结合两图,推断以下的叙述中错误的是(  ) A.刺激A点,膜外电位由正电位变为负电位,电表B发生两次方向相反的偏转 B.乙图中与D分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.物质D能特异性作用于F,使后膜C发生兴奋或抑制 D.由于D只能由E释放,打算着兴奋只能由A单向地传递到C 18.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观看到的相应反应如下表,据此推断激素a、b、c的化学名称依次是 (  ) 注射的激素 注射以后的反应 a 低血糖,甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 19.春天大多数鸟类进入繁殖季节,繁殖活动受机体生命活动的调整。调整鸟类繁殖活动的图解如下,下列相关叙述错误的是 (  ) A.性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官,是由于其细胞表面分布有识别性激素的特异性糖蛋白 B.下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素 C.垂体分泌的调整鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素 D.性腺分泌的调整鸟类繁殖活动的激素对下丘脑分泌的相关激素具有反馈作用 20.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程,下列说法不正确的是 (  ) A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖 B.效应B细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体 C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原-抗体复合物 D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 21.在细胞正常分裂的状况下,雄性果蝇精巢中确定含有两条Y染色体的是 (  ) A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.有丝分裂中期的精原细胞 C.减数其次次分裂的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的精原细胞 22.图1、图2分别表示某生物体内细胞分裂模式图,图3表示某些分裂时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是 (  ) A.秋水仙素可以使图1中的着丝点分裂 B.图2中正在进行等位基因的分别 C.图1所示细胞中共有4条染色体,对应图3中的b D.图2所示细胞中不存在姐妹染色单体,对应图3中的a 23.下列有关植物激素调整的叙述,不正确的是 (  ) A.使用确定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 B.使用确定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 C.使用确定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 D.使用确定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 24.某生物爱好小组利用2,4-D进行了如下试验: ①分别配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表: 2,4-D浓度 (mol/L) 0 10-15 10-14 10-13 10-12 10-11 生根数 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 依据以上试验,可以得到的结论是 (  ) A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11mol/L B.确定浓度的2,4-D溶液对桂花枝条生根具有明显的促进作用 C.超过确定浓度的2,4-D溶液对桂花枝条生根有抑制作用 D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对桂花枝条生根的作用相同 25.南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调整各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如下图所示。有关叙述正确的是 (  ) A.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥ B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 C.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥ D.由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调整完成 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(共5小题,共50分) 26.(8分)(单独滚动考查)请据图回答有关的问题: (1)图甲中光反应的场所是_______________,a物质是__________________。 (2)图乙中A过程的反应场所是________,ATP产生量最多的是________(填字母)过程。写出图乙过程的总反应式: _____________________________________。 (3)图丙表示在二氧化碳充分的条件下,某植物光合速率与光照强度、温度的关系。在温度为10℃时,光照强度大于________klx后,该植物光合速率不再随光照强度增加而增加,当温度为20℃时,光照强度由4 klx瞬时上升至12 klx,此时该植株叶绿体内C5的含量将________。当温度为30℃、光照强度小于12 klx时,限制该植株光合速率的主要因素是 __________________________________ _________________________________________________________________。 27.(12分)减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂方式,但在蚊子幼虫体内存在体细胞减数分裂现象,其肠道中部分体细胞先进行核的有丝分裂形成多倍体细胞,又在蛹期通过减数分裂降低染色体倍数。这样既增加了细胞数目又恢复了染色体数目。假如一蚊子幼虫细胞进行一次核的有丝分裂后随即进行一次减数分裂,请据图回答: (1)图Ⅰ中O~h时间内DNA共复制________次,细胞分裂________次。 (2)图Ⅰ的fg段与bc段比较,fg段特有的现象是 ________________________ ___________________________________________________________________。 (3)对应图Ⅰd~h段,则图Ⅱ中的③表示_________________________________; ①表示____________;②表示____________。 (4)假如用2N表示蚊子的正常体细胞DNA数目,则a、b、f、h对应的细胞核内DNA数目分别为 ____________________________________________________。 (5)基因突变一般发生在图Ⅰ的________和________段,基因重组包括  _______________和________________________,一般发生在图Ⅰ的_______段。 28.(10分)(交汇滚动考查)下图表示人体内某激素的分泌及作用机制(图中数字代表物质,字母代表生理过程),请据图分析回答: (1)寒冷环境中,甲分泌的________激素增多,作用于乙,导致甲状腺分泌的激素①增多,此时激素①的生理作用主要是__________________________________。 (2)若人体内的激素①增多,进行负反馈调整的过程是_____________________。 (3)激素①进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调整生命活动,图中的过程e、f分别表示_____________________________。 (4)③进入细胞质时穿越了________层生物膜结构。若在③上同时结合多个核糖体,则经过f过程得到的④是否相同?________。 (5)若②中的某个碱基对转变了,则④的结构和功能是否转变?________。理由是___________________________________________________________________。 29.(10分)人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图1表示人体某器官由于感染毁灭炎症时神经—体液—免疫相互调整的关系模式图,图2是雌性激素调整细胞功能的示意图。请据图回答: (1)图1中的________(填名称)分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于发炎部位的淋巴细胞,使炎症减轻。 (2)图1中物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是____________。②和图2中的雌性激素一般都有对应的①结构,从位置上看①在图1、图2中有何不同?________________________________________________。 (3)免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了____________________的信号转换过程。 (4)人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,甚至危及生命。由图1分析知医生可给病人注射____________以降低免疫反应。 (5)性激素作为细胞间的信号分子,通过转变细胞代谢过程来影响个体的生长、发育。结合图2分析,其调整作用的机理是:性激素以____________方式进入细胞后形成激素-受体蛋白复合物,并进一步启动基因表达的________过程,最终使细胞内酶等蛋白质合成增加,产生一系列效应,从而使机体生长加快。 30.(10分)为探究光照对植物根生长的影响,某科研小组利用水稻种子和其他相关器材设计了如下图所示的试验装置进行争辩,请回答下列问题: (1)在适宜的温度下培育一段时间,能观看到图中根的生长现象,说明________________________。试验装置中玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是 _____ ___________________________________________________________________。 (2)若要利用将根水平放置的发芽水稻种子探究确定光照强度的单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度,请简要描述试验思路,并猜想试验结果和得出结论。 试验思路:_________________________________________________________。 猜想试验结果和得出结论: ①________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________。 答案解析 1.D 明确结构和组成的相像是指结构及成分的种类和含量相像,但并不完全相同;留意理解蛋白质是功能的主要体现者,不同生物膜的蛋白质种类和数量不同,这与其功能有关。细胞内的各种生物膜化学组成相像,基本结构大致相同;与细胞膜类似,其他生物膜也主要由蛋白质、脂质和少量的糖类组成,其基本支架也是磷脂双分子层;各种膜所含的蛋白质和磷脂的含量是不相同的,内质网膜生成高尔基体膜,说明两者化学组成相像,但不会完全相同,由于两者功能不同。 2.C 染色体主要存在于细胞核中,并非在核仁中;该图细胞中有叶绿体,此细胞不行能是根尖细胞;⑦为核糖体,可能存在于细胞质基质或某些细胞器内。 3.D 图中①既能与外界环境进行双向物质交换,也能与③进行双向物质交换,因而①为血浆;③能与细胞内液进行双向物质交换,因而③是组织液;②中的物质只能来自组织液,流向血浆,因而②为淋巴。血液包含血浆和血细胞,因此A项错误;当血浆中无机盐浓度降低时,细胞外液渗透压会下降,下丘脑某些细胞分泌抗利尿激素活动会减弱,因此B项错误;正常状况下,人体中存在着神经-体液-免疫调整机制,使得细胞外液成分保持动态平衡,因此C项错误;当蛋白质长期供应不足时,导致细胞外液的渗透压降低,因此D项正确。 4.D ②③④⑤分别为细胞内液、淋巴、组织液、血浆。人体内新陈代谢的主要场所是细胞内液。毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④⑤。③④中的蛋白质不能通过毛细淋巴管壁相互交换。 5.B 细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴组成,这三者共同构成了细胞生活的液体环境,即内环境,A项正确;物质在血浆和组织液之间可以直接相互交换,B项错误;抗体由效应B细胞产生,主要存在于血液中,C项正确;递质、CO2、尿素等物质属于内环境的组成成分,D项正确。 6.B 兴奋在神经元之间的传递,只能从一个神经元的轴突到另一个神经元的树突或胞体,是单向传递的,所以依图可确定A端与感受器相连接,B端与效应器相连接,传导方向从A端到B端。刺激E点,兴奋不能传到D点,若再刺激D点,在E处测到电位变化,则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。 7.A 甲状腺激素可以促进蝌蚪快速发育成小青蛙,A正确;促进动物生长的是生长激素,生长素是植物激素的一种,B错误;甲状腺激素可以促进物质的氧化分解,哺乳动物甲状腺激素分泌过多时,使耗氧量增加,C错误;长期服用性激素的运动员,体内性激素的水平较高,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,体内的促性腺激素水平较正常人低一些,D错误。 8.D 记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后增殖分化成效应B细胞或效应T细胞,并不能产生抗体,A项错误;效应B细胞不能进行分裂,B项错误;一个效应B细胞内的基因数目与受精卵中的基因数目大致相等,C项错误;记忆B细胞能长时间具备识别抗原的力气,其寿命远长于效应B细胞,但效应B细胞能产生并分泌抗体,内质网较记忆B细胞发达,D项正确。 9.A MN两端聚集了大量生长素,按如图方式移动,胚芽鞘尖端左下方具有生长素,右下方没有生长素,则胚芽鞘向右弯曲生长。 10.D 神经细胞吸取K+要消耗能量,若线粒体DNA受损伤,则不能合成有氧呼吸相关的酶,能量缺乏,影响吸取K+;相对分子质量比较小的物质不愿定都通过自由集中进入细胞,如氨基酸的吸取是主动运输;胰岛素出细胞是通过外排实现的;对离体培育的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸取甘氨酸的功能丢失,最可能的缘由是细胞膜上的载体蛋白质缺失或结构发生变化。 11.C 细胞分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,T和U两种碱基被大量利用;植物细胞有丝分裂末期形成细胞板,进一步形成细胞壁,需要高尔基体参与,核糖体与蛋白质的合成有关,线粒体为细胞分裂过程供应能量;秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的前期,抑制纺锤体的形成;动植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律相同。 12.D 酶能降低化学反应的活化能,但不能使原来不发生的化学反应发生;当酶为蛋白质时在核糖体上合成,但有些酶是RNA,不在核糖体上合成;叶绿体内ATP的运输方向是由囊状结构薄膜到叶绿体基质。 13.B 有氧呼吸的过程分为三个阶段,前两个阶段产生的[H]在第三阶段与氧结合形成水并释放大量的能量;葡萄糖分解成丙酮酸的场所不是线粒体而是细胞质基质;光合作用的光反应阶段在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行,叶绿素吸取光能将水分解成[H]和氧气;在光合作用的暗反应阶段[H]用于还原C3形成有机物并生成部分C5。 14.D 由题干可知,白炽灯与大试管的距离代表光照强度,气泡的产生量(氧气的释放量)表示光合速率。A点增加光照强度,气泡的产生量不变,上升温度气泡的产生量增加,说明A点的限制因素是温度;C点在不同的温度条件下,气泡的产生量相同,增加光照强度气泡的产生量增加,说明C点的限制因素是光照强度;B点气泡的产生量为零,说明光合作用与呼吸作用相等;缺镁条件下培育的植物光合作用强度低,光合作用等于呼吸作用时B点左移。 15.A 通常状况下,一个精原细胞只能产生两两相同的四个精子,而一个卵原细胞只能产生一个卵细胞。 16.A 激素调整属于体液调整,A项正确;A图中的激素也有可能是胰高血糖素,能起上升血糖的作用;假如B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么1应当属于传出神经,C项错误;2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质马上在组织液中被分解,D项错误。 17.B A项是正确的,静息时A点膜外是正电位,刺激A点,膜外电位变为负电位(Na+内流),电表B发生两次方向相反的偏转。C项递质能特异性作用于F,使后膜兴奋或抑制。D项兴奋经过突触传递是单方向的,其缘由是递质只能由前膜释放。B项是错误的,递质的成分不是蛋白质,与核糖体无关。 18.C 胰岛素具有降低血糖的作用,注射后可引起低血糖,甚至昏迷;生长激素能促进动物的生长,其促进生长的原理是促进蛋白质的合成及软骨生长;甲状腺激素的作用是促进新陈代谢,加速物质的氧化分解,因此注射甲状腺激素后会使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。 19.C 图示表明:长日照可以刺激下丘脑使其分泌促性腺激素释放激素→垂体分泌促性腺激素→性腺分泌性激素→动物的繁殖行为。 20.A 抗原刺激机体后,T细胞和B细胞都会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。效应B细胞可以形成分泌蛋白——抗体,所以内质网和高尔基体的含量比其他细胞多。多数状况下,抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬。靶细胞的死亡对机体具有乐观意义,属于细胞凋亡。 21.D 减数第一次分裂的初级精母细胞只含一条Y染色体,有丝分裂中期的精原细胞也只含有一条Y染色体,减数其次次分裂的次级精母细胞可能含有0、1、2条Y染色体;有丝分裂后期,由于着丝点分裂,含有2条Y染色体。 22.D 图1表示的是动物细胞的有丝分裂中期,秋水仙素可抑制纺锤体的形成,起作用的时期在前期,故A错;图2表示减数其次次分裂后期,正在进行相同基因的分别,故B错;图1细胞中共有4条染色体8个DNA分子,在图3中没有对应的图,故C错;图2细胞中不存在姐妹染色单体,对应图3中的a,故D对。 23.C 脱落酸并不能提高种子的萌发率,使用确定浓度的赤霉素处理浸泡过的小麦种子,才能提高种子的萌发率。 24.B 从题中信息可知,以2,4-D溶液浓度为0作为对比组,其他组为试验组。从生根数可知2,4-D溶液对桂花枝条生根具有促进作用,并且确定浓度的2,4-D溶液对桂花枝条生根具有明显促进作用,没有体现2,4-D溶液对桂花枝条生根有抑制作用;2,4-D溶液浓度范围设定太窄,不能确定最适浓度;题中没有涉及有关生长素的试验,不能说明相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对桂花枝条生根的作用相同。 25.C 不能理解温度、日照的变化与图中代谢过程的联系,简洁错选。冬天日照短,温度低,有利于脱落酸的合成,所以①③⑤⑥过程加强。夏天日照长,温度高,有利于细胞分裂素和赤霉素的合成,所以①②③④过程加强。 26.【解析】(1)图甲中光反应的场所是叶绿体内的囊状结构薄膜,a物质是[H]。 (2)图乙中A过程的场所是细胞质基质,ATP产生量最多的是C有氧呼吸第三阶段。由图乙过程分析知其总反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。 (3)分析图丙知,在温度为10℃时,光照强度大于4 klx后,该植物光合速率不再随光照强度增加而增加,当温度为20℃时,光照强度由4 klx瞬时上升至12 klx时该植株叶绿体内C5的含量将增加。当温度为30℃、光照强度小于12 klx时,限制该植株光合速率的主要因素是光照强度。 答案:(1)叶绿体内的囊状结构薄膜 [H] (2)细胞质基质 C C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 (3)4 上升(或增加) 光照强度 27.【解析】(1)进行1次有丝分裂,DNA复制1次,细胞核进行一次分裂,但细胞不分裂。又进行1次减数分裂,DNA复制1次,细胞连续分裂2次,所以DNA共复制2次,细胞分裂2次。 (2)bc段属于有丝分裂的阶段,fg段属于减数分裂的阶段,减数分裂与有丝分裂相比特有的现象是同源染色体的一些行为。 (3)图Ⅰd~h段表示减数分裂,③变化趋势是由定值降为0,所以表示染色体着丝点与所移向的细胞极之间的距离。同理,①由定值加大距离,为同源染色体的着丝点之间的距离;②由0距离开头增大距离,则为同一着丝点分开向两极移动时的距离。 (4)由于纵坐标表示一条染色体上的DNA数目,有丝分裂过程中a和b点分别表示DNA复制之前和之后,所以对应的DNA数目分别为2N和4N。减数分裂过程中f和h点分别表示多倍体细胞核DNA复制后和多倍体细胞形成子细胞时,所以DNA数目分别为8N和2N。 (5)基因突变常发生在DNA复制过程中,基因重组是减数分裂过程中发生的现象,包括减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和减数第一次分裂后期发生的非同源染色体的自由组合,对应图Ⅰ中的fg段。 答案:(1)2 2 (2)同源染色体联会、同源染色体分别 (3)着丝点与相应细胞极之间的距离 同源染色体两着丝点之间的距离 同一着丝点分开后的距离 (4)2N、4N、8N、2N (5)ab ef 减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合 减数分裂四分体时期同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 fg 28.【解析】(1)(2)寒冷环境中,下丘脑的体温调整中枢兴奋,通过增加产生“促甲状腺激素释放激素”作用于垂体,使垂体增加对“促甲状腺激素”的分泌,后者又作用于甲状腺,从而使甲状腺激素分泌增多,导致新陈代谢加强,产热增多;但甲状腺激素分泌增多又会抑制下丘脑和垂体对“促甲状腺激素释放激素”和“促甲状腺激素”的分泌,这是一典型的负反馈调整。 (3)从图中可知②是DNA、③是mRNA,e、f分别是转录和翻译过程。 (4)从图中可知③在细胞核合成,通过核孔进入细胞质,共穿越了0层生物膜结构。翻译过程是在核糖体上进行的,若在③上同时结合多个核糖体,则经过翻译过程得到的多肽链(即④)有多个,并且都相同。 (5)若②中的某个碱基对转变了,则蛋白质(即④)的结构和功能不愿定会转变。缘由有多种,如转变的这个碱基对经转录形成的密码子打算的仍是原来的氨基酸,此氨基酸参与合成的蛋白质结构不会转变,因而蛋白质的功能也就不会转变。从密码子的角度看,密码子转变了,但生物性状不愿定转变,体现了密码子的简并性,这是生物进化的结果。 答案:(1)促甲状腺激素释放 加快物质氧化分解,增加产热量 (2)c和d (3)转录和翻译 (4)0 相同 (5)不愿定 密码子具有简并性 29.【解析】(1)促肾上腺皮质激素由垂体分泌。(2)⑦是神经元,所以物质②是递质。①为受体,在图1中,受体位于细胞膜上,而在图2中,受体位于细胞内。(3)物质③是化学物质,结构④是神经元,所以物质③作用于④是发生了化学信号转换为电信号的信号转换过程。(4)由第(1)小题知,肾上腺分泌的糖皮质激素具有免疫抑制的作用,所以要降低免疫反应,可以注射糖皮质激素。(5)性激素属于脂类小分子物质,可通过自由集中方式进入细胞。图2体现的是转录过程,所以性激素进入细胞后,形成激素—受体蛋白复合物,并进一步启动了基因的转录。 答案:(1)垂体 (2)递质 图1①(受体)位于细胞膜上,图2①位于细胞内 (3)化学信号转换为电信号 (4)糖皮质激素 (5)自由集中 转录 30.【解析】(1)认真读图可发觉根的背光生长的特点,黑胶带的作用是避开水稻种芽接受单侧光照射,从而对根的生长产生影响。(2)把水稻根水平放置,由于重力影响,根会向地弯曲,只要再正确地设置单侧光照的方向,比较重力和单侧光对根弯曲生长的程度,即可得出相应的结论。 答案:(1)根的生长具有负向光性(背光生长) 避开水稻种芽接受单侧光照射,从而对根的生长产生影响 (2)试验思路:在水稻根的正下方用确定光照强度的单侧光照射,在适宜条件下培育一段时间后观看根的弯曲方向 猜想试验结果和得出结论: ①假如水稻根水平生长,则单侧光和重力对根弯曲生长的影响程度相同 ②假如水稻根向上弯曲生长,则单侧光对根弯曲生长的影响程度大于重力 ③假如水稻根向下弯曲生长,则单侧光对根弯曲生长的影响程度小于重力 关闭Word文档返回原板块。
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