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2021版高中历史人教版考点-教学设计-罗斯福新政.docx

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1、第三单元:各国经济体制的创新和调整罗斯福新政教学设计欧阳旭【课标要求】(1)了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的缘由、特点和影响,生疏罗斯福新政的历史背景。(2)列举罗斯福新政的主要内容;生疏罗斯福新政的特点;探讨罗斯福新政在资本主义自我调整机制形成中的作用。【教学要求】(1)列举罗斯福新政的主要内容,生疏国家干预经济是罗斯福新政的显著特点;从资本主义生产关系的调整、缓和社会冲突等方面理解罗斯福新政对美国以及资本主义国家改革的影响,探讨其在资本主义自我调整机制形成中的重要作用。(2)将罗斯福新政与苏俄的新经济政策、“斯大林模式”、中国的改革开放进行联系和比较,从其实施的不同背景、特

2、点、影响等角度得诞生疏和启示。(3)把罗斯福新政应对经济危机的措施、特点与当前我国经济体制改革、建立社会主义市场经济体制的一些具体措施如加强宏观调控、稳定物价、关注民生等相联系【学情分析】1.我校是一个省级示范中学,在中山市教学质量、同同学源位居上游。但文科普遍班同学的综合素养一般。2.这是一节高三一轮复习课。虽然同学们在高一已经完成了新课的学习,但整体上来讲,基本史实估量仅剩一点印象。3.高三同学已经初步具有了用抽象符号进行规律思维的力气,所以,他们可以完成基础史实的梳理和把握。但在教学过程中还要留意历史学习的生动性和深刻性,以激发同学学习历史的爱好。【教学重难点】1.教学重点(1)罗斯福新

3、政的主要内容、特点和历史作用(2)多元史观生疏罗斯福新政(3)罗斯福新政和斯大林体制的比较2.教学难点新政中毁灭的总统行政权力的扩大的问题,得出调整和创新是进展的必要措施的结论。【教学过程】罗斯福新政(一)背景1、大萧条对美国经济的破坏,并引发政治危机2、胡佛政府连续传统的自由放任政策,使危机迟迟得不到解决3、主见新政的罗斯福当选美国总统(二)内容(1)整顿财政金融(2)调整工业生产(3)调整农业生产(4)实行社会救济和以工代赈(三)特点:实行政府对国家经济全面干预的方法(用国家的力气扩大消费,调整供应与需求的冲突(设计意图:同学通过自主学习,完成对基础学问的梳理)(四)实质材料:“作为一个国

4、家,我们拒绝了任何彻底的革命方案,为了永久地订正我们经济制度中的缺点,我们依靠的是旧民主制度的新应用。”请回答:(1)材料中罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”在“新政”中有何体现?(2) “我们经济制度中的缺点”是指什么?是否如罗斯福所说的“永久订正”了?为什么? (五)评价1.恢复了社会经济,维护了民主制度2.开创国家干预经济的新模式国家垄断资义3.二战后被主要资本主义国家所借鉴,为今日应对危机供应阅历探究一20世纪20和30年月,世界上两个社会制度不同的国家为恢复经济都进行了经济改革,请问是哪两个国家进行了怎样的改革?请对比着两个大国经济改革的内容,思考各有什么本质特征?以上比较说明白什么问

5、题?苏俄:新经济政策在维持社会主义制度的前提下,适当进展市场经济,恢复和进展经济美国:罗斯福新政在维持资本主义制度的前提下,适当进展方案经济,恢复和进展经济说明:社会主义经济与资本主义经济并不是根本对立的,社会主义可以进展市场,资本主义同样可以进展方案,两者可以相互借鉴。都是对生产关系进行局部调整(设计意图:横向对比,加深对罗斯福新政的生疏。体会方案和市场的作用)探究二“假如宪法不能解决危机,将要求国会赐予我战胜危机所需要的巨大权力,相当于我们在遭到了外敌侵害时我应拥有的权力。 罗斯福文选第14、17页罗斯福新政期间,政府通过大量立法来保障新政的实施。先后通过了紧急银行法、农业调整法、工业复兴

6、法联邦紧急救济法等一系列法律文献。思考:结合必修一,美国政体最显著特征是什么?材料说明白什么问题?你能得到什么生疏?总统权力扩大三权分立关系失衡政治制度需要不断完善与进展调整和创新是促进进展的必要措施(设计意图:纵向联系,联系必修一美国政体特征,用新政事实引发疑问,加深同学对调整和改革的生疏,政治制度和经济体制都一样)探究三 多元史观生疏罗斯福新政史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法1.从现代化史观看,罗斯福通过国家干预经济的手段,调整美国经济模式,应对和缓和了严峻的经济危机,开创了20世纪资本主义国家现代化的新模式。2.从社会史观看,罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等

7、措施有效解决了经济危机带来的严峻社会问题(如失业、贫困、流浪等),缓解了社会紧急局势。3.从整体史观看,一方面,罗斯福新政标志着资本主义告辞“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。另一方面,罗斯福新政使得美国从经济危机中走出来,巩固了美国民主制度,为二战美国加入反法西斯战斗并取得成功奠定了坚实的物质基础。从这个角度讲,罗斯福新政转变了美国甚至世界历史的走向。(设计意图:同学能够从多角度生疏罗斯福新政的内容、意义等)争辩罗斯福新政对于我国社会主义经济建设有何借鉴意义?金融、农业、工业、民生(设计意图:联系现实,挖掘罗斯福新政对中国社会主义建设的意义)小结、练习

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