1、1(2021河北唐山重点中学联考，51)下图是从酵母菌猎取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学学问及相关信息回答下列问题。(1)图中cDNA文库_基因组文库(填“大于”“等于”或者“小于”)。(2)过程提取的DNA需要_的切割，B过程是_。(3)为在短时间内大量获得目的基因，可用_扩增的方法。目的基因猎取之后，需要进行_，其组成必需有_以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。(4)将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常接受的方法是_，其能否在此植物体内稳定遗传可以用_技术进行检测。解析(1)cDNA文库小于基因组文库。(2)提取目的基因需要限制酶，逆转录法获得目的基因需要逆转录酶。(3)短时间
2、内大量获得目的基因，可用PCR技术扩增的方法。基因表达载体的构建必需有目的基因、标记基因、启动子和终止子，基因表达载体的构建是基因工程的核心。(4)将目的基因导入某双子叶植物细胞常接受的方法是农杆菌转化法，目的基因只有整合到植物细胞的染色体上才能在植物体内稳定遗传，可通过DNA分子杂交的方法对目的基因是否整合到染色体上进行检测。答案(1)小于(2)限制酶反转录(或逆转录)(3)PCR技术基因表达载体的构建启动子、终止子、目的基因(4)农杆菌转化法DNA分子杂交2下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列问题。(1)若限制酶的识别序列和切点是GATC，限制酶的识别序列和切点是GGATC
3、C，那么在过程中，应用限制酶_切割质粒，用限制酶_切割抗虫基因。过程在_(填“体内”或“体外”)进行。(2)通过过程得到的大肠杆菌涂布在含有_的培育基上，若大肠杆菌能够生长说明已导入了一般质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，该培育基从功能方面属于_培育基。(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是_。(4)过程所用技术称为_，从遗传学角度来看，根本缘由是根细胞具有_。解析(1)由图中目的基因片段两端的碱基序列可知，限制酶可以切割目的基因两端，限制酶能切割右端，故用酶(和)切割可以获得目的基因，质粒上的两个酶切位点，分别在两个抗性基因上，用酶切割，两个抗性基因全被破坏，用酶切割保留一个四环素抗性基因。(
4、2)依据重组质粒与一般质粒上抗性基因的种类可知，该选择培育基中应当添加四环素。(4)是将携带抗虫基因的根细胞培育成植株的过程，该过程为植物组织培育，细胞全能性是该技术的理论基础。答案(1)(和)体外(2)四环素选择(3)大量复制目的基因(抗虫基因)(4)植物组织培育发育成完整个体的全部遗传物质3(2021福建质检，33)为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交试验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达状况。其基本流程如下图：(Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达)请回答：(1)重组载体中SHH基因
5、转录合成RNA探针时，_(需要/不需要)启动子。(2)步骤中，用Ca2处理大肠杆菌，使之成为_细胞，然后导入重组载体。试验中，用添加氨苄青霉素的培育基培育大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，缘由是这些细菌不含有_基因。(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培育基上会形成蓝色菌落，易于识别。依据上述原理可以初步推断_(蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌。(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与_形成杂交带，进而推断SHH基因的转录状况。解析(1)重组载体中SHH基因表达需要启动子。(2)大肠杆菌细胞用Ca2处理后就成为感受态细胞；能在添加氨苄青霉素的培育基上生存的细
6、菌含有氨苄青霉素抗性基因，没有氨苄青霉素抗性基因的细菌将会死亡。(3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培育基上会形成蓝色菌落，重组菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表达，重组菌在含有IPTG和Xgal的培育基上会形成白色菌落。(4)推断SHH基因的转录状况，也就是推断SHH基因是否转录出mRNA。答案(1)需要(2)感受态Amp(或氨苄青霉素抗性或抗性)(3)白色(4)SHH转录的mRNA(只写mRNA不算对)4(2022山东日照一模，35)下图表示利用细菌中抗虫基因猎取抗虫玉米的部分过程(表示操作流程，a、b表示分子，ce表示培育过程，其中过程d表示细菌与玉米细胞混合
7、培育)，请回答。(1)上述操作中，猎取目的基因的方法可能是_。流程用到的工具酶为_。(2)过程d指的是基因工程基本操作程序中的_，本过程中用到的方法是_。(3)流程中需要的培育基有_种，与动物细胞培育液显著不同的是该培育基中含有_，从而促进根芽的分化。(4)图示过程中涉及的生物技术有_和_。解析(1)图中a、b表示质粒(载体)和基因表达载体。猎取目的基因的方法有多种，可以直接从基因文库中猎取抗虫基因。流程为目的基因和质粒重组，需要用到DNA连接酶。(2)过程d是指将目的基因导入受体细胞，将目的基因导入植物细胞常使用的方法是农杆菌转化法。(3)流程为植物组织培育过程，需要分别诱导愈伤组织生芽和生
8、根，因此需用不同的培育基。通过添加不同浓度比例的植物激素可以促进根芽的分化。(4)图中涉及的生物技术包括基因工程和植物组织培育。答案(1)直接猎取(从基因文库中猎取等)DNA连接酶(2)将目的基因导入受体细胞农杆菌转化法(3)2植物激素(4)基因工程植物组织培育5(2021福州联考)下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请据图回答有关问题。(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有_、_、_等。(2)图中分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒，该重组Ti质粒还必需有_、_和_。(3)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培育基中的_的种类及其浓度配比
9、。(4)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株，称为_植株，说明未成熟花粉具有_；这些植株只有通过_才能牢固。(5)若要从大量培育的紫草愈伤组织中提取紫草素，则_条件是不需要的。A消毒灭菌 B充分光照C适宜温度 D适宜养料和激素(6)图示育种方法与传统杂交育种相比，主要优点是_。解析(1)据题中示意图可知，该育种过程涉及了基因工程、植物组织培育、植物体细胞杂交等技术。(2)重组Ti质粒中插入了目的基因，还应含有启动子、终止子和标记基因，为标记基因。(3)培育基中植物激素的种类和比例不同，愈伤组织的分化途径不同，生长素比例高易分化出根，细胞分裂素比例高易分化出芽。(4)若外植体是花粉颗粒，利用植物细胞的全能性，经花药离体培育后得到的是单倍体植株。单倍体高度不育，若要牢固需用秋水仙素处理使之染色体数目加倍。(5)愈伤组织的培育不需要光照。(6)植物体细胞杂交的优点是克服生物远缘杂交不亲和的障碍，基因工程的运用定向地转变了生物的遗传性状。答案(1)植物体细胞杂交基因工程植物组织培育(2)启动子终止子标记基因(3)植物激素(4)单倍体全能性染色体数目加倍(5)B(6)克服生物远缘杂交不亲和的障碍
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
