江苏省宿迁市2013—2020学年高一物理(人教版)单元练习：(质点、位移、速度)(2).docx

高一物理（质点、位移、速度）单元练习（2）班级 姓名 学号 一 选择题（每小题有一个或几个正确答案） 1下列状况中的物体，可以看成质点的是 （ ）A地球，在争辩它绕太阳公转时B乒乓球，运动员在推断它的旋转方向而考虑选择合适的击球动作时C列车，在争辩它在两座城市间的运行时间时D短跑运动员，在终点裁判员推断他冲线时2下列关于质点的说法中，正确的是 ( )A质点是一个抱负化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B只有体积很小、质量也很小的物体才能看做质点C调整人造卫星的姿势，使卫星的照相窗口对准地面时人造卫星可以看成质点 D假如物体的外形或大小对所争辩的问题没有影响或影响不大时，物体可以视为质点3某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩，两辆汽车在平直大路上运动，甲车内的同学观察乙车没有运动，而乙车内的同学观察路旁的树木向西移动，假如以地面为参考系，那么，上述观看说明 ( )A甲车不动，乙车向东运动 B乙车不动，甲车向东运动C甲车向西运动，乙车向东运动 D甲、乙两车都以相同的速度向东运动4下列关于参考系的说法中，正确的是 （ ）A对物体运动的描述与参考系的选择无关 B参考系必需是静止的物体 C描述一个物体的运动时，肯定要选择参考系 D没有特殊说明时，参考系是地面或相对地面静止的物体5关于时刻和时间，下列说法正确的是 （ ）A时刻表示时间极短，时间间隔表示时间较长，1min只能分成60个时刻B时刻对应物体的位置，时间间隔对应物体的位移或路程C第3秒末和第4秒初是同一时刻 D4秒内和第4秒内是相同的时间间隔6一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表所示（质点在每一秒内都做单向直线运动），此质点开头运动后t/s012345x/m054-1-71(1)前几秒内位移最大？ ( )A1 s B2 s C3 s D4 s E5 s(2)第几秒内的位移最大? ( )A1 s B2 s C3 s D4 s E5 s(3)开头计时后几秒内路程最大 A1 s B2 s C3 s D4 s E5s （ ）7关于位移和路程，下列说法正确的是 （ ） A质点运动过程中的路程可能为零，但位移不行能为零B物体沿某始终线运动，物体通过的路程与位移相同C物体运动过程的路程不同，但位移可能相同D物体在某一运动过程中的位移大小不行能大于路程BCA3218如图所示，物体沿1、2、3三条不同路径从A运动到C，以下说法中正确的是（ ） A经路径1从A运动到C的位移最小B经路径2从A运动到C的位移是曲线C沿三条路径运动，路程都相同D无论沿哪条路径运动，位移都相同9日常生活中，对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”。下列速度中表示瞬时速度的是 （ ）A百米赛跑运动员以9.8m/s的速度冲过终点线B由于堵车在隧道内车速仅为1.2m/sC返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中D子弹以800m/s的速度撞击在墙上10关于平均速度和瞬时速度，下列说法中正确的是 （ ）A物体在某个时刻的瞬时速度为5m/s，则在以后的1s内物体的位移大小肯定是5mB物体在第5s内的速度是5m/s，则物体在第5s末的速度肯定是5m/sC一般讲平均速度时，必需讲清是那段时间（或那段位移）内的平均速度D瞬时速度是精确描述物体位置变化大小和方向的物理量二计算题11某同学从学校的门口A处开头闲逛，先向南走了50m到达B处，再向东走了100m到达C处，最终又向北走了150m到达D处，则：(1)此人闲逛的总路程和位移各是多少?(2)要比较精确地表示此人闲逛的位置变化，应用位移还是路程?(3)要比较精确地表示这人闲逛过程中的各个位置，应接受什么数学手段较妥?12一质点沿着直线Ox轴做变速运动，它离开O点的距离随时间的变化关系为，则该质点在t=0至t=2s时间内的平均速度为多少？在t=2s至t=3s的时间内的平均速度为多少？