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第六单元 仿用句式、正确运用常见的修辞手法
仿用句式、正确运用常见的修辞手法
1．仿照下面的句式，续写两个恰当的比方句，使之构成一组排比句。
道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香；________________，________________；________________，________________。
答案 (示例)道德是一条小溪流 滋润渴望水流的庄稼 道德是一座七彩桥 沟通日渐冷漠的情感
2．在下面的横线处各补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体全都，字数不肯定相等，整个句子意思连贯。
太阳自有太阳的光线，小草当有小草的春天。人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之分，没有长幼贫富之别。他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯洁，崇高的精神构成他们的人生价值；________________，________________、________________、________________，________________。但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。这就是朴实的力气，一种纯粹得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。
答案 (示例)他们是平凡的人 像泥土一样真实 小草一样一般 真理一样朴实 平凡的事业闪烁他们的道德光辉
3．仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不肯定相等。
把工作事当成自家事去干，把群众事当成亲戚事去办，把责任事当成自己事去担：这就是人民公仆应有的本色。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)把表扬当作鞭策去看待，把批判当作关怀去对待，把奖章当作历史去保藏：这就是人生应有的态度。
4．请仿照下面的短诗《知了》，另拟题写一首哲理短诗。
知 了
不知疲乏地叫着
一遍又一遍
从不在乎
有没有听众
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)太 阳
不知疲乏地照着
一天又一天
从不在乎
有没有赞颂
5．下面是一条在青年节向远方伴侣发出的祝愿短信，请仿照画线部分的句式，拟写一条回复的祝愿短信。
风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热忱。无论你身在何时何地，我的祝愿如影随行：青年节欢快！
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)山是我相随的身影，水是我吟唱的歌儿，云彩传递我真诚的祝愿，鸟儿传送我日夜的思念。
6．下面是一副对联的上联，请对出下联。
菁菁校内鲜花吐蕊香似蟾宫桂
答：_______________________________________________________________
答案 (示例)莘莘学子壮志凌云势比九天鹏
7．仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求使用比方的修辞手法，句式与示例相近。
亲情是温馨的，它是冬日的阳光消融心中的隔阂，它是春天的花朵带来的欣喜，它是夏夜的凉风拂走心里的郁闷。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)健康是幸福的，它是鸟儿的啼唱获得身心的爽适，它是天空的白云飘散的喜悦，它是江河的船帆升起心中的期望。
8．依按例句，再写一句话，要求结构基本全都，字数不肯定相等。
眼睛向外看，无限宽广地拓展世界；______________，________________。
答案 (示例)心灵向上看 无限乐观地追求抱负
9．请仿照下面的短诗《一声叹息》，另拟题写一首抒情短诗。
一声叹息
从心底滑落
砸了好大一个坑
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例) 一阵欢乐
从心中升腾
飘成满天彩霞
10．某学校校内文学报拟改版，改版后，该报仍设四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第一版与第四版、其次版与第三版字数相同，结构大体全都。
版面名称
版面宗旨
第一版：多彩世界
立足校内，放眼世界，阅读五洲风云
其次版：诗园芳甸
第三版：小说丛林
虚构天地，反映生活
第四版：青春物语
答案 (示例)其次版：独抒真情，表现善美
第四版：敞快活扉，剖析内心，书写人生轨迹
11．在下面文段画横线处填入下联。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句流传千古。正大光明殿也有一副楹联：“忧天之忧，而宵衣旰食；________________，________________。”为政者的忧患辛苦之中，往往生长着百姓的幸福安乐。
答案 (示例)乐民之乐 以和性怡情
12．仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比方、比拟的修辞手法，句式与示例相同。
蝉是夏日的精灵，蝉音澎湃，一声情长，一声闲适，当你发觉自己被重重包围时，夏天便到了。
答： _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)柳是春天的使者，柳条拂动，一树青翠，一树柔媚，当你发觉自己被深深吸引时，春天就来了。
13．仿照下面的句式，续写两个恰当的比方句，使之构成一组排比句。
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？________________，________________？________________，________________？
答案 (示例)假如你是一线阳光 你是否照亮了一丝黑暗/假如你是一粒粮食 你是否培育了无限的生命
14．在下面横线处各补上一句话。要求：结构大体与横线前的句子全都，字数不肯定相等，整个句子语意连贯。
不用可怕圆滑的人说你不够成熟，______________，________________。选择坚守，选择抱负，选择倾听内心的召唤，才能拥有最饱满的人生。
答案 (示例)不用在意聪慧的人说你不够明智 不用计较世俗的人说你不随大流
15．请仿照下面的小诗，拟题写一首哲理短诗。
雪
虽有钻石的晶莹
却经不起阳光的检验
答： _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)白 云
虽有棉絮的秀丽
却扛不住狂风的扫荡
16．下面是一条在母亲节发出的祝愿短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的短信。
您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您深思。友爱的妈妈，感谢赐予我的！
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (示例)您是一座大山，脆弱时靠着您英勇，困难时靠着您坚强，郁闷时靠着您开朗，顽皮时靠着您幸福。友爱的爸爸，感谢赐予我的！
17．依据语境，仿照下面的句子中画线部分的句式，补写出两个恰当的比方句。
有了舞台，歌者才能灿烂。就如________，________；________，________。农夫工、待业者、“北漂”、“蚁族”中的一些人，都很一般平凡，但他们有天赋、有特长、有优点，还有为幻想的坚守和努力。一旦有机遇、有舞台，他们就会有一个炫目的爆发，譬如农夫工歌手“旭日阳刚”、“外套哥”朱之文、“西单女孩”任月丽、深圳“民工街舞团”，挡都挡不住。
答案 (示例)有了光源 金子才能发光 有了阶梯 人才才能攀升
18．下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比方恰当，整体结构全都。
假如我是一只小鸟，①________________，为你唱起一千支一万支颂歌；假如我是一粒种子，也要播撒在你暖和的土地，②________________；③________________，也要融进你广袤的胸怀，去催动富强富强的浩海瀚波。我深深地恋着你啊，我友爱的祖国，宏大的祖国。
答案 也要飞行在你光明的天空 为你捧出一束沉甸甸的花果 假如我是一朵小小的浪花
19．仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”、“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。
①家庭____________________________________________________________
②课堂____________________________________________________________
答案 ①小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣。②小天地，天地大课堂，做透学问真假优劣。
20．在下面的横线上填入使句意连贯、句式对应的语句。
秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我沉醉，它是在想——我怎样变得成熟？不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，______________。不是光，________________。感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。________________，给了我成熟的俊秀。
答案 我怕早已枯落山沟 我怕早已灰暗苍白 感谢光照日晒
21．在横线上填入恰当的语句，使上下文句式、结构全都，并留意生动形象和语意连贯。
当《斗牛士进行曲》响起时，________________，________________，________________，________________；当《康定情歌》飘过时，那缓缓的舞步，便是夏日给人小憩的阴凉，我们静谧、惆怅，仿佛一泓秋水流过心间。
答案 那狂热的舞步 便是沙场催人上阵的鼓点 我们感动、昂奋 仿佛一场决斗就在眼前
22．仿照下面的示例，自选话题另写两个句子，使用引用修辞方法，句式与示例相同。
我们虽然只是一支蜡烛，但也应当“蜡炬成灰泪始干”。
我们虽然只是一只春蚕，但也应当“春蚕到死丝方尽”。
我们虽然只是________，但也应当“________________”。
我们虽然只是________，但也应当“________________”。
答案 一片树叶 化作春泥更护花 一捧石灰 要留清白在人间
23．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比方的修辞手法，句式与示例相同。
时间是砂石，孕育着大厦，只要你肯建筑；
时间是水滴，孕育着大海，只要你肯流淌；
时间是绿叶，孕育着森林，只要你肯成长。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着浪漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
24．依据画线的句子，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。
美无处不在，倾听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；________________，________________。当你嗅到初春的第一缕泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头；________________，________________。只要你有一颗布满诗意的心，生命就会呈现绝美的图景。
答案 仰视苍穹 绚烂星空将提升你的境界 当你感觉到冬天第一片雪花的溶化 岁月的雨露便浸润你生命的旅途
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