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【2020秋备课】高中化学教案新人教版必修1-4.2-富集在海水中的元素-氯(第2课时).docx

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4.2 富集在海水中的元素 氯(第2课时) 教学目标 一、学问目标 1.进一步理解氯气及其化合物的性质和用途。 2.学会Cl- 的检验方法。 3.了解氯及含氯化合物与生产、生活的关系。 二、力气目标 通过卤素性质的比较,培育同学观看分析和依据现象得出结论的力气。 三、情感目标 增加同学亲身实践的意识,使同学勇于探究,学会生疏事物、了解事物的一般方法。 教学重点 1.理解漂白粉等含氯化合物的漂白原理和生产原理。 2.卤素离子的检验。 教学难点 卤素离子检验的方法、原理。 教学过程 一、新课引入 通过上节课的学习我们知道自来水用氯气杀菌消毒,是由于氯气和水反应生成了一种具有强氧化性的物质——次氯酸。而人们在用氯气时,往往存在一些问题难以克服。所以在日常生活中一般不用氯气,84消毒液是我们日常生活中常用的一种消毒剂,你知道它的有效成分是什么吗?它又是怎样制备的呢? 二、新课教学 同学阅读教材第84~85页,了解漂白粉和漂白液的成分及制备方法。 板书:(4)氯气跟碱反应 演示试验:向两只盛有氯气的集气瓶中分别加入等量的水和NaOH溶液,振荡后,看气体颜色变化状况,比较氯气与碱反应和与水反应的程度。 同学观看对比,回答。 归纳:氯气与水反应时,只有部分氯气与水反应。而氯气与碱反应时,瓶内氯气几乎被全部吸取。 板书: C12 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O 讲解: NaClO就是84消毒液的有效成分,利用此原理,工业上接受价廉易得的消石灰和氯气反应制得漂白粉。 同学阅读课本第85页关于漂白粉的制备、成分等内容,并回答下列问题: ①写出制备漂白粉的反应方程式。 ②漂白粉的主要成分是什么?有效成分又是什么? ③使用漂白粉时,起漂白作用的物质是什么? 同学思考沟通回答。老师补充。 归纳整理并板书: 漂白粉: ① 制备反应原理:2 Cl2 + 2 Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2 H2O ② 主要成分:CaCl2和Ca(ClO)2的混合物 ③ 有效成分:Ca(ClO)2 ④ 漂白粉漂白原理:在酸性条件下起作用生成HClO Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2HClO Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3 + 2HClO 强调:酸性:HClO < H2CO3 思考与沟通:依据以上原理分析应如何保存漂白粉? 归纳整理并板书: ⑤保存:密闭。(HClO见光分解使漂白粉久置空气中失效) 阅读课本第85页第3、4自然段,了解氯气在工业生产中的应用。 思考与沟通:请你以氯气为例,谈谈化学与生产、生活的关系。 回顾与思考:在学习氯水的成分时,我们用什么方法检验氯水中是否含Cl-? 同学思考回答。 过渡:能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀的物质确定含Cl-吗? 同学分组做试验4-6,观看并记录试验现象。 加入的试剂 试验现象 解释或离子方程式 加入硝酸银溶液 加入硝酸后 稀盐酸 NaCl溶液 Na2CO3溶液 自来水 蒸馏水 思考与沟通: 1.在某溶液中加硝酸银溶液后产生白色沉淀,该溶液中可能含有哪些离子? 2.稀硝酸起什么作用?确定要加硝酸吗? 3.自来水中毁灭白色沉淀,说明自来水中含有哪种离子? 归纳整理:在某溶液中加硝酸银溶液后产生白色沉淀,该溶液中可能含有Cl-和,加稀硝酸的作用是排解对Cl-的干扰。 板书: (二)氯离子的检验 检验方法:取少量待测液,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成,则该溶液中含有Cl-。 思考争辩: 1.某无色溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不溶解。能否说明该溶液中确定含银离子? 2.某生在配制硝酸银溶液时,没有蒸馏水了,能否用自来水? 同学阅读课本第86页科学视野,了解成盐元素——卤素。 思考与沟通:什么叫卤素?包括哪几种元素?它们之间有什么关系? 板书: (三)卤素 卤素单质包括F2、Cl2、Br2、I2,它们的氧化性依次减弱,化学性质相像。 三、本课小结 1.氯气与碱的反应 2.漂白粉、漂粉精、漂白液的制备及成分 3.卤素离子的检验 4.卤素化学性质的递变规律 四、板书设计 (4)氯气跟碱反应: C12 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O 漂白粉: ①制备反应原理:2 Cl2 + 2 Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2 H2O ②主要成分:CaCl2和Ca(ClO)2的混合物(含少量Ca(OH)2) ③有效成分:Ca(ClO)2 ④漂白粉漂白原理:在酸性条件下起作用生成HClO Ca(ClO)2 + 2HCl = CaCl2 + 2HClO Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3 + 2HClO (漂白粉久置空气中失效) 说明的问题:酸性:HClO < H2CO3 ⑤保存:密闭(隔绝H2O和CO2) 二、氯离子的检验 五、布置作业 课后习题6~10题。
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