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2021高中政治-1.4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则课时作业4-新人教版选修6.docx

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资源描述
一、选择题 1.以________为荣、以________为耻,这是对社会主义道德核心内容的高度概括。(  ) A.宠爱祖国 危害祖国 B.服务人民 背离人民 C.团结互助 损人利己 D.遵纪守法 违法乱纪 【解析】 本题考查“八荣八耻”的主要内容,识记即可。选B项。 【答案】 B 2.《中共中心关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“社会主义道德建设要以为人民服务为核心。”这说明为人民服务(  ) ①贯穿于社会生活的各个领域 ②贯穿在社会主义市场经济体制中 ③符合人民群众根本利益 ④适合社会主义制度下崭新的人际关系 A. ①②③       B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【解析】 本题主要考查为人民服务作为社会主义道德建设核心的意义。把为人民服务作为社会主义道德建设的核心,这正是对我党和我国人民几十年来革命道德进展的一个总结,完全符合时代精神和适应新时期道德建设的需要。①②③④均正确,故应选D项。 【答案】 D 3. 下列表述符合集体主义原则的是 (  ) A. 只强调集体利益,不关怀他人利益 B. 把集体当成实现个人目的的工具和手段 C. 只强调社会价值,不实现个人价值 D. 以集体为重,保障他人和个人正值利益 【解析】 A割裂了集体利益和个人利益的关系,B把个人利益凌驾于集体利益之上,A、B都是错误的。社会价值和个人价值是统一的,C表述错误,故选D。 【答案】 D 4. 有一则寓言,说天堂人和地狱人的生活方式无甚区分,全是用一只长柄勺子从大锅里舀粥喝,区分只在于,天堂人用勺子相互喂着吃,所以人人都是饱的,而地狱人只顾自己吃,结果谁也吃不到。这一寓言告知我们(  ) ①必需坚持集体主义,反对个人主义 ②集体利益和个人利益同等重要 ③个人的进展离不开集体和社会 ④维护集体利益也就是维护了全部个人利益 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【解析】 个人利益与集体利益是对立统一的,不能完全等同,所以②④错误;题中材料明确说明个人要正确处理与他人和社会的关系,①③正确且符合题意。 【答案】 D 二、非选择题 5. 唐山十三位农夫工,30年前祖国人民挂念他们重建了家园,所以他们想报答祖国的人民。南方大雪时他们奔赴湖南,四川地震时他们的身影又毁灭在四川,而且两次的救灾抢险全部出于自发,他们的行为证明白中国最宽敞的群体的发自内心的最淳朴的和善。 这十三位让人敬重的一般农夫工,与那些高谈阔论,视贫为贱的社会精英相比,他们没有更多的语言,有的只是最朴实的行动,却让我们每一个中国人民为之感动。 用公民道德建设的学问分析唐山十三位农夫工令人感动的缘由。 【解析】 本题以感动中国的人物为背景,考查对公民道德规范和道德建设的生疏。回答问题时要留意指向性,从公民道德规范的内容,公民道德建设的核心和原则三个角度进行分析。 【答案】 ①唐山十三位农夫工很好地践行了社会主义荣辱观。②坚持了为人民服务的道德核心,从人民的利益动身,正确处理个人与社会的关系,发扬社会主义人道主义精神,为人民、为社会做好事。③坚持了集体主义道德原则,便能正确地处理好人与人之间的利益关系,正确处理好个人利益同集体利益、国家利益之间的关系,以实际行动反对了拜金主义、享乐主义和极端个人主义。 6. 2022年10月,优秀“三支一扶”高校生先进事迹全国巡回宣讲报告会在重庆、石家庄、济南、青岛等地进行。“三支一扶”方案指高校生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。该方案实施7年来,全国共招募16.7万名“三支一扶”高校生到农村乡镇基层服务。同时招募高校毕业生从事“三支一扶”工作,在当前就业形势严峻的状况下,对于那些符合报考条件的同学来说,又多了一条择业之路。据此有些高校生认为,在我国,公民的个人利益与国家利益在根本上是全都的。所以,高校生个人的充分就业,就意味着国家利益得到了实现。 结合所学学问,请对上述观点进行评析。 【解析】 本题主要考查公民道德建设的原则,回答问题时既要回答出公民个人利益与国家利益的全都性,又要回答出二者的不同。 【答案】 ①我国是社会主义国家,公民个人利益的实现与国家利益的实现在根本上是全都的。②公民个人利益与国家利益到底还是有所差异的两种利益,在某些具体问题上,二者之间还会产生确定的冲突。③公民实现了个人利益,并不意味着国家利益得到了实现,公民只有在实现个人利益的同时,自觉履行义务,维护和听从国家利益,才能有利于国家利益的实现。
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