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江苏省2013—2020学年高一生物(苏教版)必修一学案15:--酶的相关实验.docx

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资源描述
课题 酶的相关试验 学习目标 进行有关的探究和试验,学会把握自变量,观看和检测因变量的变化,以及设置对比组和重复试验 重点 探究影响酶活性的因素 难点 把握变量的科学方法 学习内容及过程 学习札记 学习内容及过程 学习札记 【学问拓展】试验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为转变的变量称作自变量,随着自变量的变化而变化的变量称作因变量。除自变量外,试验过程中可能还会存在一些可变因素,对试验结果造成影响,这些变量称为无关变量。除了一个因素以外,其余因素都保持不变的试验叫做对比试验。对比试验一般要设置对比组和试验组。 【自主学习】 一、酶具有催化性 1.试验步骤:见课本56页 (试验原理:2H2O2 2H2O + O2↑) 2.变量分析:自变量是____________________,因变量是________________________ 3.试验结论:酶具有催化性 二、酶具有高效性 1.试验思路: 试验组:底物 + 酶液 底物分解速度(或产物生成速度) 对比组:底物 + 无机催化剂 底物分解速度(或产物生成速度) 2.试验步骤: 试管1 试管2 体积分数3%的过氧化氢溶液 2mL 2mL 质量分数20%的新颖猪肝研磨液 2滴 —— 质量分数3.5%的FeCl3溶液 —— 2滴 轻轻振荡,气泡数量 点燃但无火焰的卫生香 3.变量分析:自变量是____________________,因变量是________________________ 4.试验结论:酶具有高效性 三、酶具有专一性(特异性) 1.试验思路: 试验组: 底物 + 相应的酶液 底物被分解 对比组:另一底物 + 相同的酶液 底物不分解 2.试验步骤:见课本56页 试验原理:淀粉在淀粉酶的催化作用下,能水解成麦芽糖。还原性糖与________________发生氧化还原反应,生成________________________。 3.变量分析:自变量是____________________,因变量是________________________ 4.试验结论:酶具有专一性 四、探究影响酶活性的因素 1.试验思路: 底物 + T1(或pH1) + 酶液 底物 + T2(或pH2) + 酶液 底物 + Tn(或pHn) + 酶液 底物分解速度或剩余量 2.变量分析:自变量是____________________,因变量是________________________ 3.试验步骤:见课本58页 4.试验结论:酶活性受温度和pH的影响(酶的催化作用需要适宜的温度和pH) 留意:设计酶需要适宜温度或pH的试验中,每一组试验都必需事先将底物、酶液分别处理到各自所需要把握的温度或pH,目的是使反应一开头便达到预设温度或pH,减小试验误差。 【课堂练习】 1. 常温常压下,要使过氧化氢溶液快速放出大量的氧气,应投放 ( ) A.新颖猪肝 B.煮熟猪肝 C.冷冻猪肝 D.生铁钉 2.在过氧化氢酶与Fe3+的催化效率的试验中,把肝脏制成研磨液的目的是 ( ) A.有利于细胞内过氧化氢酶的释放 B.爱护过氧化氢酶 C.提高过氧化氢酶的活性 D.以上说法都不对 3. 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率试验中,滴入过氧化氢酶的试管内,气泡产生的状况和卫生香燃烧的状况分别是 ( ) A.产生的气泡多,燃烧的不猛烈 B.产生的气泡多,燃烧的猛烈 C.产生的气泡少,燃烧的不猛烈 D.产生的气泡少,燃烧的猛烈 4.在唾液淀粉酶催化淀粉水解的试验中,将唾液稀释十倍与用未稀释的唾液试验效果基本相同,这说明酶具有 (  ) A.专一性   B.高效性   C.多样性   D.特异性 5.在验证酶具有专一性(特异性)的试验中,下列操作不符合要求的是 ( ) A.试验前检测蔗糖溶液和淀粉溶液的纯度 B.斐林试剂需现配现用,并充分混匀 C.用作对比试验的蔗糖溶液需现配现用 D.将试管直接放置在火上烧 6.在下列试验中,试管内容物不变成蓝色的是 ( ) 试管号 试管内容物 条件 检测 1 2mL浆糊十2mL纯唾液 37℃ 10 min 1滴碘液 2 2mL浆糊十2mL纯唾液 95℃ 10 min 1滴碘液 3 2mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl 37℃ 10 min 1滴碘液 A.1  B. 1、2 C.1、3 D. 2、3 7.设计试验验证温度对酶活性的影响。(提示:试验所用的淀粉酶最适温度为60℃左右) 试验原理:淀粉遇碘后,形成蓝色复合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖遇碘不变色。 材料用具:质量分数2%的新颖淀粉酶溶液,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,冰块,蒸馏水,碘液,试管,量筒,烧杯,滴管,试管夹,酒精灯,三脚架,石棉网,温度计,火柴等 方法步骤: (1)取3支洁净的试管,编上号1、2、3,然后分别注入2mL可溶性淀粉溶液; (2)另取3支洁净的试管,编上号1′、2′、3′,然后分别注入________________; (3)将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成3组,________________________________; (4)分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后,维持各自的温度5min; (5)在3支试管中________________________________________,摇匀; (6)观看这3支试管中溶液颜色的变化状况。 试管1________________;试管2________________;试管3________________。 1-6 AABBDA 7.1ml新颖淀粉酶溶液 分别放入冰块、热水(约60℃)、沸水中,维持各自的温度5min 分别滴入2滴碘液 变蓝 不变蓝 变蓝
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