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太子及来宾知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声⑤，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉，嘉为先言于秦王，曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惊不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
1.下列词语解释不正确的是（3分）（ ）
A.秦之遇将军，可谓深矣。 深，刻毒；
B.请辞决矣 请：请允许我
C.今日往不反者 反：反复
D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给
2.下列句中的“之”与例句意义与用法都相同的是（3分）（ ）
例：臣之壮也，犹不如人
A.千金之资币物 B.太子迟之
C.行李之往来 D.顷之未发
3．下列句中加点词的用法不同的一项是（3分）（ ）
A乃遂收盛樊於期之首，函封之 B 又前而为歌曰
C 乃朝服，设九宾之礼。 D 皆白衣冠以送之
4. 翻译下列句子。（共10分）
（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（2）仆所以留者，待吾客与俱。
（3）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
一、 阅读下面的文言文，完成5——8题。（共19分）
田单①将攻狄，往见鲁仲子。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单曰：“臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟。攻狄而不下，何也？”上车弗谢而去，遂攻狄。三月而不克之也。田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“将军之在即墨，坐而织蒉②，立则丈插③，为士卒倡曰：‘可往矣！宗庙亡矣，魂魄丧矣，归于何党矣！’当此之时，将军有死之心，而士卒无生之气。闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。此所以破燕也。当今将军东有夜邑④之奉，西有淄上⑤之娱，黄金横带，而驰乎淄、渑之间，有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下。
注：①田单：战国时齐人，以功封安平君。 ②蒉（ｋｕì）：草编的筐子。 ③丈插：即“杖锸”，拄着铁锹。 ④夜邑：地名。 ⑤淄上：地名。
5、下列句中加点词语的解释，不恰当的一项是：
A、上车弗谢而去 赔礼
B、先生志之矣 通“识”，知道
C、三月而不克之也。 攻下
D、明日乃厉气循城 沿------巡察。
6.以下例句中的“所以”，和“此所以破燕也”中的“所以”意义、用法不同的一组是（3）
A.师者，所以传道受业解惑也。
B.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
C.事所以不成者，乃欲以生劫之。
D.所以遣将守关者，备他盗之出入与格外也。
7．鲁仲子在战前预言：“将军攻狄，不能下也。”从原文本意来看，他这样说的主要依据是（3分）
A.从前田单织蒉杖锸，贫困惑迫；而今黄金横带，四处游乐，已经丢失斗志。
B.过去田单城廓狭小，背水一战；如今东有夜邑，西有淄上，因而尾大不掉。
C.眼下状况已和破燕时不同。现在状况是田单享有厚俸，溺于欢娱，只有士卒奋臂欲战，当时状况完全相反。
D.目前状况已和破燕时不同。当时状况是田单有死之心，因而士卒无生之气，现在状况完全相反。
8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟
（2） 先生谓单不能下狄，请闻其说。
（3）明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下
二、 课内古文基础选择题（9——15题）（共21分）
9、下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）
A、若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （替代）
B、焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （损害）
C. 共其乏困 (供：供应) 朝济而夕设版焉 （济：渡河）
D. 夫晋，何厌之有(厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）
10、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）
A、以其无礼于晋，且贰于楚也。（倒装句中的介宾结构后置）
B、是寡人之过也。（推断句）
C、夫晋，何厌之有？（宾语前置）
D、以乱易正，不武。（被动句）
11、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（ ）
A. 若不阙秦，将焉取之 B. 越国以鄙远
C. 若亡郑而有益于君 D. 项伯杀人，臣活之
12、下列句中加点词的用法相同的一组是（ ）
① 乃遂收盛樊於期之首，函封之
② 又前而为歌曰
③ 乃朝服，设九宾
④ 顷之未发，太子迟之
⑤ 使使以闻大王
⑥ 箕踞以骂曰
⑦ 今行而无信，则秦未可亲也
⑧ 皆白衣冠以送之
A. ①②③ B. ④⑤⑦ C. ②③⑧ D. ①⑥⑧
13、下列各句中加点的字与选项中加点字意义相同的一项（ ）
例：乃夜驰之沛公军
A.久而久之
B.子欲何之
C.取之不尽，用之不竭
D.以子之矛，攻子之盾
14、下列句子不属于倒装语序的一项是（ ）
A．客何为者？
B．然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
C．项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。
D．张良是时从沛公。
15、下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A、楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父） 沛公起如厕（去，往） 窃为大王不取也（私下里）
B、乃令张良留谢（感谢） 其意常在沛公（神情，神态） 秦时与臣游（交往）
D、 若属皆且为所虏（辈，群） 闻大王有意督过之（责怪） 亡去不义（逃跑）
D、度我至军中（估量） 不胜杯杓（能担当，能承受） 孰与君少长（和……相比，哪一个……）
三、 名句名篇默写。（共15分）
1. ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）
2.故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（《生于忧患，死于安乐》）
3.一鼓作气， ， 。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）
4.亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）
5.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
6.《荆轲刺秦王》中“易水诀别”片段慷慨悲壮，士皆垂泪涕泣，荆轲所唱“_______________________，_______________________”让人读来心下凄然。
7.毛泽东在《沁园春·长沙》中描写了壮丽的湘江秋景，如诗中所写“看万山红遍，层林尽染，_________________，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， _________________。”
8.《烛之武退秦师》里表现烛之武以利诱秦的话有“_________________，_________________，____________，君亦无所害”。
第II卷 表达题（共76分）
五、语言文字运用（16分）
16.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（3分）
A．我国政府斥巨资力保本届奥运会万无一失，平安保卫工作可谓细致周到。战斗机在空中回旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。
B. 古代很多文人在官场失意后不再热衷于功名，转而到山野求田问舍，过着满足的隐居生活。
C. 对联这种具有深厚传统文化特色的文学样式自问世之日起，就以其尺幅千里的特色赢得了宽敞创作者和观赏者的青睐。
D. 如今的美国，妄图君临天下，称霸全球，处处指手画脚，干预别国内政。尚未从伊拉克战斗的泥淖中脱身，又想移师伊朗。一时间海湾地区再度风云际会，变化莫测。
17.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.我国正在实施公民旅游素养提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应当意识到自己是祖国的“形象大使”。
B.随着科技的进展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
C.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平富强的奇怪世界。
D.依据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的缘由是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发觉，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
18. 给填入下文横线上的词语排序 ，正确的一项是 （3分）
河南新郑市西10公里处欧阳寺村，有宋代大文学家欧阳修的墓地。 。
①墓祠大殿门楣上方横匾上，有书法家欧阳中石先生题写的“欧阳文忠公祠”六个大字。
②1075年欧阳修死后，被赐葬于新郑县旌贤乡刘村（今新郑市辛店镇欧阳寺村）。
③其墓地坐北朝南，前有墓祠，后为坟冢。
④依据宋制，朝中文武大臣，死后必葬开封京畿五百里内。
⑤同年敕建寺院，称欧阳寺，并赐祀田2100亩。后人遂称刘村为欧阳寺村。
A．②⑤④①③ B．④②③⑤① C．③①④②⑤ D．③①②⑤④
19.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表，阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功阅历，写出你的探究结果。（5分）
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动呈现了千百年来中国东西
南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。每一集都接受了新颖的剪辑方式
破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，
以“微距摄影”的方式让观众体验到很多食材的奇怪转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄予和精神的共鸣。该片分散我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深化人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：
20、活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你依据以上材料，帮他拟一个能表明中同学“走近中国记录片”意义的副标题。
（不超过15字）（2分）
副标题：
四、 写作（60分）
题目：等待 。
要求：（1）先补充完整题目，然后以此为题目作文；
（2）体裁不限（诗歌除外）；
（3）不少于800字
一机一中高一班级10月份月考语文试题
答题卡
计分卡（同学不得任意填写）：
题号
选择题
翻译4
翻译8
默写四
语运五
作文六
总分
得分
一、二、三题选择题（每小题3分，共48分）
题号
1
2
3
5
6
7
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
翻译题：（共20分）
4. 翻译下列句子。（共10分）
（1）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（2）仆所以留者，待吾客与俱。
（3）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣以五里之城，七里之郭，破亡余卒，破万乘之燕，复齐墟
（2） 先生谓单不能下狄，请闻其说。
（3）明日乃厉气循城，立于矢石之所，乃援桴鼓之，狄人乃下
四、名句名篇默写。（共15分）
1. ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）
2.故天将降大任于是人也， ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（《生于忧患，死于安乐》）
3.一鼓作气， ， 。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》）
4.亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。（诸葛亮《出师表》）
5.无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
6.《荆轲刺秦王》中“易水诀别”片段慷慨悲壮，士皆垂泪涕泣，荆轲所唱“_______________________，_______________________”让人读来心下凄然。
7.毛泽东在《沁园春·长沙》中描写了壮丽的湘江秋景，如诗中所写“看万山红遍，层林尽染，_________________，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底， _________________。”
8.《烛之武退秦师》里表现烛之武以利诱秦的话有“_________________，_________________，____________，君亦无所害”。
五、语言文字运用题（共7分）
19. （5分）探究结果：
20、活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你依据以上材料，帮他拟一个能表明中同学“走近中国记录片”意义的副标题。
（不超过15字）（2分）
副标题：
六、写作（60分）
齐国的小孩唱着一首童谣说：“高高的官帽象簸箕，长长的宝剑托腮齐，攻打狄城不能下，梧丘筑城空伤悲。”田单听了很担忧，便去问鲁仲连：“先生说我攻不下狄城，请听听您讲的道理吧。”鲁仲连说：“将军从前在即墨时，坐下去就编织草袋，站起来就舞动铁锹，身先士卒，您号召说：‘英勇地杀上战场，神圣的祖国将要灭亡，我们个个就会走进坟场，只有一条路，英勇地杀上战场。”在那时，将军有决死之心，士卒无生还之意，听了您的号召，莫不挥泪振臂，奋勇求战。这就是当时您战胜燕国的缘由。现在，您将军，东可收纳夜邑封地的租税，西可在淄水之上尽情地欢快，金光闪闪的宝剑横挎在腰间，驰骋在淄水，渑水之间，现在您有贪生的欢快，而无战死的决心。这就是您攻不下狄城的缘由。田单说：“我有决死之心，先生您就看着吧！”
其次天，他就激励士气，巡察城防，选择箭弩能命中敌人的优势地势，擂鼓进军，狄城最终被攻下了。
四．1.学而时习之 2必先苦其心志 劳其筋骨 3再而衰 三而竭
4此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 5无案牍之劳形
6风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还7漫江碧透 万类霜天竞自由
8若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困
19.答案：①选题富有民族特色。
②手法创新，制作精良。
③考虑受众面，能引起广泛共鸣。
④ 留意乐观的社会效益。
⑤ 关注国际影响。
解析 ： 材料一共五句话，赋分5分。这五句话依次从记录片的选题特色、剪辑手法和制作方式、受众面、社会效益、国际影响等角度介绍《舌尖上的中国》。可从这几个方面探究其成功阅历。
20.(示例)关注现实生活中的人和事
解析 ：首先要留意综合以上全部材料提炼总结中国记录片的特点，从而探究对中同学来说“走近中国记录片”的意义。此外，还要留意副标题的表述应简明扼要。
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