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八年级下册音乐教学计划

一、学生情况分析
八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。

二、教材分析
本册教材从生命之杯、乐海泛舟、山野放歌、亚洲弦歌、京腔昆韵这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，贯穿了运动盛会类型歌曲、摇篮曲、越剧、山歌、亚洲民歌、京剧、的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：
1、能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。
2、 感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
3、能够体验音乐情感的发展变化，并能简要描述或通过多种形式表现出来。
4、能够用积极的态度参与感受、京剧音乐，乐于学习了解与京剧有关的音乐文化。
5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
6、能够背唱3—5首歌曲。
7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

四、教学措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。
3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

五、音乐教材安排
1、课堂教学，每周一节。
２、学校有关音乐方面的文娱工作
3、教学进度：
周次
教学内容
课时
第二周
《我和你》
一课时
第三周
《生命之杯》
一课时
第四周
《摇篮曲》
一课时
第五周
《鳟鱼》
一课时
第六周
《G大调弦乐小夜曲》
一课时
第七周
《打支山歌过横排》
一课时
第八周
《山野放歌》
一课时
第九周
《樱花》
一课时
第十周
《深情》
一课时
第十一周
期中考

第十三周
《唱脸谱》
一课时
第十四周
《京腔昆韵》（京腔）
一课时
第十五周
《京腔昆韵》（昆韵）
一课时
第十六周
复习
一课时
第十七周
复习
一课时
第十八周
音乐考试
一课时
第十八周
期末考
一课时