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【2021】人教版高二生物必修三练习5.4-5.5生态系统的信息传递(学生版)-Word版缺答案.docx

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5.4-5.5生态系统的信息传递 和生态系统的稳定性 (20分钟 50分) 一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分) 1.下列属于物理信息的是 (  ) ①鸟类鸣叫   ②孔雀开屏   ③萤火虫发光 ④蜜蜂跳舞   ⑤昆虫发出的声音 A.①③   B.①③⑤   C.②③④⑤  D.③④⑤ 2.(2022·聊城高二检测)下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是 (  ) A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉 B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫 C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量 D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱除鸟类 【变式训练】 下列信息传递的实例中,属于调整生物的种间关系的是 (  ) A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B.昆虫散发性外激素传递信息 C.草原返青时,“绿色”为食草动物供应信息 D.雄鸟求偶时进行简洁的“求偶”炫耀 3.(2022·南京高二检测)下列哪项不属于生态系统为维持稳态而进行的反馈调整 (  ) A.生物种群密度的调控 B.异种生物种群之间的数量调控 C.生物群落与无机环境之间的相互调控 D.群落的演替 4.(2022·海口高二检测)设计制作生态缸应当遵循确定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是 (  ) A.应当将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量 B.应当经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸 C.生态缸中投放的生物必需有很强的生命力,投放的动物数量要多一些 D.生态缸的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必需能够进行物质循环和能量流淌 【延长探究】 (1)在设计生态缸时,一般要加入河泥,请分析其作用。 (2)生态缸能否长期稳定存在? 5.(2022·重庆高二检测)下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是 (  ) ①负反馈调整是生态系统自我调整力气的基础 ②“遭到破坏,恢复原状”属于抵制力稳定性 ③人类对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受力气 ④热带雨林遭到严峻砍伐后,其恢复力稳定性仍很强 ⑤提高生态系统稳定性的措施之一是任凭增加生物种类,转变其养分结构 A.①③ B.②④⑤ C.②③ D.①④⑤ 【延长探究】 (1)负反馈调整能否破坏生态系统的稳定性? (2)提高生态系统稳定性的措施有哪些? 6.下列有关负反馈调整的叙述,正确的是(多选) (  ) A.负反馈调整在生态系统中普遍存在,但不存在于生物群落与无机环境之间 B.当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增多,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调整 C.森林中食虫鸟和害虫的数量变化体现了负反馈调整的作用 D.甲状腺激素分泌的调整属于负反馈调整 二、非选择题(共2小题,共26分) 7.(10分)某种植物上栖息着确定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采集该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,又能驱除乙昆虫。请回答: (1)上述现象中,X分别在  之间进行信息的传递。 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是     和     。影响乙昆虫活动的信息种类是      。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是     。 8.(16分)(力气挑战题)内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地,直接或间接地为人类的生存和进展供应必要的生产和生活资料,现已成为争辩的重要领域之一。图甲为某草原生态系统中的食物网, 图乙表示某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题: (1)图甲的生物中,含能量最少的是      ,由于能量流淌的特点是            。 (2)图甲的食物链中,草为兔供应了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征躲避猎捕,这是一种      调整,这说明白信息传递的作用是                     。 (3)图乙中两条虚线之间的部分表示          。 (4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统           ;x越大,说明该生态系统           ;一个生态系统的x与y越大,该生态系统          。
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