2013-2020学年高一下学期生物必修2-课时训练-第7章第2节-第三课时.docx

第七章 现代生物进化理论第2节 三共同进化与生物多样性形成一、单项选择题、狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,奔跑的速度都比原来快了，这是由于二者 （ ）能量沟通 B. 相互竞争 C. 趋同进化 D. 相互选择2生态圈包括( )A、对流层、水圈、土壤圈 B、平流层、水圈上层、土壤圈C、平流层、水圈、土壤圈 D、对流层、水圈下层、土壤圈3生物圈稳态是由于生物圈具有多层次的自动自动调整力量，其自动调整力量的基础是( )A、生物之间的食物链 B、生物的多样性 C、生物之间的食物网 D、生物的适应性4、蒲公英的种子像“小伞”；窃衣的种子、果实上有刺；飞猴有“翅膀”，这些说明白（ ）A遗传和变异 B地理隔离 C生存斗争 D生物的适应性5、地球上消灭需氧型生物，自养型生物，真核生物的先后挨次依次为( )A需氧型生物，自养型生物，真核生物 B自养型生物，需氧型生物，真核生物C自养型生物，真核生物，需氧型生物 D需氧型生物，真核生物，自养型生物6、下列叙述中不正确的一项是（ ）、一个物种的形成或灭亡，会影响到其他若干物种的进化B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C、生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D、捕食者的存在有利于增加物种的多样性7、有性生殖的消灭加快了生物进化的步伐，缘由是有性生殖（ ）A、能产生大量后代 B、产生的后代成活率较高C、能消灭更多的突变类型 C、使基因重组产生更多变异类型8、在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调整力量的是( )A、削减该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B、增加该生态系统内各养分级生物的种类C、使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D、削减该生态系统内的生物种类9、 右图可用达尔文的什么理论来解释（ ）A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传变异 D. 适者生存10、 在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是（ ）A. 定向的变异和自然选择 B. 生存斗争和自然选择C. 自然选择和适者生存 D. 自然选择和遗传11、虫媒花与为其传粉的昆虫间表现出了惊人的相互适应，这一现象产生的缘由是（ ）A、长期相互选择的结果 B、定向变异的结果 C、偶然相遇的结果 D、用进废退的结果12、在生物的进化历程中，捕食者与被捕食者之间的关系是（ ）A、不利于被捕食者，使被捕食者数量削减 B、对二者均不利，双方最终都趋向消亡C、二者得失相当，和平共处 D、对两者均有利，共同进化13、对生物多样性描述，不正确一项是（ ）A、基因多样性B、物种多样性 C、种群多样性D、生态系统多样性14、最早登陆的主要生物类群是（ ）A、苔藓植物B、蕨类植物C、两栖动物D、爬行动物15、突变的有利和有害是相对的，下列对这一问题的生疏，哪一项是不正确的（ ）A突变的利与害可因生物的不同生存环境而异 B突变的利与害可因人类的需求不同而异C有的突变对生物生存有害，但对生物进化有利 D有的突变对生物生存有利，对生物进化也有利16.与地球上最早消灭的原生生物代谢方式相像的一组生物是（ ）硝化细菌 乳酸菌 蓝藻 蛔虫 酵母菌A B C D 二、非选择题部分15、依据分类学的记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发觉。近年来在深海中海底3000米的深海热泉孔四周，都发觉了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去连续发觉。请依据以上材料分析：（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接缘由是_，根本缘由是_。（2）从遗传水平看，生物新性状的消灭主要是由于_的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是由于_的结果。（3）从进化角度看，生物物种的多样性主要是由于_。（4）现代生物学争辩表明，通过_技术也可以定向制造出动植物的新品种和微生物的新类型。16、中性突变理论认为，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是，对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质消灭较大差别。17、下列是DDT（一种农药）对家蝇的处理试验状况：将家蝇分成多组，每组再分为A、B两部分。用DDT处理每组的A部分，而保留B部分不接触DDT。处理后，检查各组的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。选死亡率最低的一组的B部分饲养，使之繁殖后代，把后代再按上述方法进行抗性试验。这样经过若干代后，当用DDT处理其中A组的家蝇时发觉其死亡率为4，再用DDT处理这一代的B组家蝇，则：（1）B部分经DDT处理后存活率为_。（2）由试验可知，家蝇抗性的产生是_的结果。（3）从生物与环境的关系看，家蝇和DDT的关系是_。（4）DDT对家蝇的抗性的产生所起的作用称为_。一、选择题1、D 2、A 3、B 4、D 5、B 6 D、B 7、D 8、B 9、A 10、C 11、A 12、D 13、C 14、A 15、C 16、B二、非选择题15、（1）蛋白质多样性 DNA的多样性 （2）基因突变 基因重组 （3）环境的多样性及变异、选择、遗传、隔离综合作用的结果 （4）现代生物工程16、大量的基因突变是中性的 自然选择17、（l）96 （2）自然选择 （3）生存斗争 （4）选择