【优化方案】2020-2021学年高一下学期语文(必修3)拿来主义-同步练习.docx

同学用书[P50～P51])

一、文本阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
譬如罢，我们之中的一个穷青年，由于祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，假如反对这宅子的旧仆人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过由于原是艳羡这宅子的旧仆人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧房，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有，选择。观看鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和伴侣们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；观看鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，确定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，仆人是新仆人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人冷静，威猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1．“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”这一句话，从内容上和结构上各起什么作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：内容上：以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产，即要通过独立思考，鉴别精华和糟粕，完全自主地来进行选择，这是全文的基本观点。结构上：承上启下。
2．节选的其次段中，鲁迅先生用“孱头”“昏蛋”“废物”三个形象，尖锐而生动地批判了对待文化遗产的三种错误态度，请说说他们的态度各是怎样的。(各用四个字来说明)
①孱头：
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②昏蛋：
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③废物：
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答案：①不敢接受　②全盘否定　③全盘吸取
3．节选的第三段中，“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”均比方文化遗产中的糟粕，它们又有区分，请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分。
①“鸦片”指：
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②“烟枪和烟灯”指：
________________________________________________________________________
③“姨太太”指：
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答案：①文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见、需要区分对待的部分。
②文化遗产中毫无价值的旧形式(如八股文)。
③文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西(如色情文化)。
4．怎样理解最终一段的最终一句话？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：作者从反面阐明白“拿来主义”对制造民族新文化有重要意义，论述了“拿来主义”的重要性和紧迫性。
二、语言运用
5．阅读下面一段文字，请依据空缺处上文的句子与内容，在空缺处各补写一种“现象”，不要求句式完全相同，但要使上下文连贯流畅。
鲁迅先生曾经说过：“越是民族的，越是世界的。”东西方民族文化沟通的现象很多，其中有乐观的沟通，也有盲目的沟通。例如，中国的话剧是从西方引进的，①____________________________；美国的西点军校学雷锋，②______________________________；走进繁华商场，一大堆花里胡哨的“洋名”叫人“丈二和尚摸不着头脑”……这些现象，都值得我们思考。
答案：(示例)①中国的“标准化”考试也是向西方国家学习的　②傲慢的西方人竟然推崇孔子、叹服儒家才智
6．将下列句子组合成语意连贯、合乎规律的一段话，并将序号填入横线处。
①电视剧不是历史，评书和话本也不是历史。
②但时下的电视剧能够成为经典吗？
③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗？
④由于评书和话本里边有着丰富的文化含量，故为人民所喜闻乐见。
⑤生怕连这些电视剧的编导们都没有自信。
⑥但评书和话本却能成为经典，甚至比历史书流传得还要广泛久远。
答：________________________________________________________________________
答案：①⑥④②③⑤

一、基础考查
下列词语中，每对加点字的读音都不同的一项是(　　)
A．殷墟/殷红　精辟/复辟　吝啬/掉色
B．自诩/畜牧 磕头/唠嗑 蹩进/瘪三
C．孱头/孱弱 包庇/秘鲁 玄虚/打旋
D．假如/徜徉 大度/度量 冠名/及冠
解析：选A。A项，yīn/yān，pì/bì，sè/shǎi；B项，xǔ/xù，kē，bié/biē；C项，càn/chán，bì，xuán/xuàn；D项，tǎnɡ/chánɡ，dù，ɡuàn。
下列句子中，没有错别字的一项是(　　)
A．但我们没有人依据了“礼上往来”的仪节，说道：拿来！
B．虽然有人说，崛起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？
C．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，确定会有人看。
D．要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点惨羹冷炙做奖赏。
解析：选C。A项，上—尚；B项，崛—掘；D项，惨—残。
3．下列句子中加点的熟语使用不恰当的一项是(　　)
A．我们之中的一个穷青年，由于祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！
B．香港“中评社”报道，民进党2022年3月5日称，“张志军访台，符合国际惯例，是礼尚往来，也期望他到绿营执政县市走走”。
C．2021年10月29日中午，在天津静海火车站广场，因停放的汽车挡路，酒后睡熟的司机被他人叫醒后勃然大怒，追打对方，并伤及无辜。
D．有的国家外交上远交近攻，而我国反其道而行之，不但留意睦邻友好，而且留意搞好与世界上其他国家的关系。
解析：选D。“反其道而行之”指实行跟对方相反的方法行事，与句意不符。
4．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．专家认为，假如全国实行统一的药品编码，就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。
B．越来越多的证据表明氢化植物油中的反式脂肪酸对于人体没有任何乐观作用反而会增多心血管等疾病的风险。
C．尽管中国奶业屡陷信任危机，但在越来越多消费者重视奶制品给自己带来好处的状况下，市场需求照旧呈现扩大趋势。
D．美国《时代》周刊11日依据惯例发表了长篇幅文章解释了为何选取天主教皇方济各作为2021年度人物的缘由，即“关注贫困人口，应被加以重视”。
解析：选C。A项，结构混乱。在“建立”前加“为”或删去“打下坚实基础”。B项，搭配不当。“增多”改为“增加”。 D项，语意重复。“为何”与“的缘由”重复，保留其一。
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。
国人的“国粹病”
廖保平
两年前，由于“破解川剧变脸隐秘”，曾金贵成为川剧界的声讨对象。今年7月，法国女孩美兰妮专程来中国拜曾金贵为师学习变脸的消息一出，声讨再起：“变脸是国粹，怎能任凭传给外人？”
拜师学艺是一件很平常的事，问题之所以变得如此简洁，布满火药味，皆因变脸被视为“国粹”。变脸真是国粹么？曾金贵说，作为戏曲外化人物的一种手段，变脸只是戏剧的表演技巧，谈不上所谓的“国粹”。
过去，独门绝技——“绝活”的传授大有法规：传男不传女，传内不传外(人)。 自从国门被大炮洞开，国人发觉国外有先进的“洋玩意”之后，那些人无我有的“绝活”均被冠以“国粹”之名。一种技艺“粹”到“国”级，就跟国家荣誉、国家机密、国家利益等联系在了一起，也就有了维护甚至保卫的意义。以前，洋人还不大瞧得起你的“老古董”，国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的“绝活”感爱好了，还想学一学，国粹派就哗然起来：“绝活”是传内不传外(国)的。
照这样说，作为国粹的京剧也有绝活，也应当传内不传外(国)。可是，京剧大师收洋徒弟已不是新颖事，并没有背上“卖国贼”的骂名，相反，京剧却因此变得更有人气，更有影响力。
或许，那些一概地、盲目地反对国粹外流的人，或许是读过鲁迅的《拿来主义》，且发生了误会。鲁迅《拿来主义》一开头有云：“中国一向是所谓‘闭关主义’……到现在，成了什么都是‘送去主义’了……听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去……”字里行间，鲁迅对梅兰芳博士颇有微词。曾金贵即是当代的梅兰芳，假如鲁迅还在，曾金贵先生也确定会在鲁迅面前止步。如此推论，愚以为谬矣！其一，我要说，鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳先生，旨在抨击统治者的媚外卖国，而绝不是在讽刺挖苦梅博士本人；其二，在如何看待中外文化沟通的问题上，鲁迅本人也绝不是一个闭关主义者。这一点只要翻看一下中国的现代文学史，就很简洁找到实例。
我认为，那些誓死捍卫国粹到非理性的人，已经成为“国粹病”患者。当一种国粹不适应时代的进展，需要创新，需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生气时，他们却抱残守缺，对碰触者即以叛徒败类般的声讨，真是病到了相当严峻的程度。在全球一体化的时代，文化的沟通与交融是必定趋势，我们如何用开放的心态面对自己的文化和别人的文化，如何让我们轻装上阵，而不是像守财奴一样对待国粹，这的确是一个值得深思的问题。
5．通观全文，请回答：什么叫作“国粹病”？
答：________________________________________________________________________
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解析：首先，找出“国粹病”这一概念所在段落；其次，联系前后语境，筛选相关信息。
答案：国粹病是指当一种“国粹”不适应时代的进展，需要创新，需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生气时，那些誓死捍卫国粹到非理性的人却抱残守缺，对碰触者即以叛徒败类般的声讨。
6．文章第1段在全文中有何作用？
答：________________________________________________________________________
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解析：从内容上分析时可结合驳论文特点进行思考，结构上应思考引起下文的什么内容。
答案：树立全文批驳的靶子，引起下文对国粹病的批驳、评析。
7．“以前，洋人还不大瞧得起你的‘老古董’，国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的‘绝活’感爱好了，还想学一学，国粹派就哗然起来。”请结合全文分析，国粹派是怎样一种人？“敝帚自珍”与“哗然”分别有何含义？
答：________________________________________________________________________
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解析：解答本题应在充分理解全文主旨的基础上，明确文章所针对哪一方面的弊病，然后才能精确     把握“国粹派”的类型，也就明白“敝帚自珍”的感情颜色了。
答案：在对待中外文化沟通问题上，实行闭关主义、保守主义，抱残守缺，极力反对中外文化沟通的人。“敝帚自珍”在这里是贬义词，是抱残守缺，可怕沟通，不求创新和进展；“哗然”是大惊小怪，极力反对的意思。
8．作者说，鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳博士，绝不是在讽刺挖苦梅博士本人。你同意这种观点吗？请说明理由。
答：________________________________________________________________________
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解析：鲁迅用梅兰芳博士的事是在讽刺什么主义，弄明白这个问题，就简洁判定鲁迅的矛头所指了。
答案：同意。理由：《拿来主义》第1段旨在摆出统治者送去主义的表现，派梅兰芳到欧洲传道，只是统治者“文化送去主义”的表现，因此鲁迅在这里意在抨击统治者，而不是讽刺梅博士本人。
三、语言表达
9．将下面的短语组成一副评价鲁迅的对联，并填写在相应的横线上。
民族　心中　乾坤　精魂　直指
封建　书写　黑暗　利刃　笔上
上联：
________________________________________________________________________
下联：
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解析：留意从词的结构类型上进行归类，然后结合词的内容分出两组，最终依据“仄起平收”的规律确定上下联。
答案：笔上利刃，直指封建黑暗　心中乾坤，书写民族精魂
10．阅读下面这则消息，然后写一段100字左右的评论，能鲜亮地体现自己的观点，语言要简明、得体。
《沈阳晚报》报道　鲁迅美术学院招生考试的考场外日前突现尴尬场景：为祈求自己在艺术考试中取得上佳成果，一位由家长伴随的女考生，在鲁迅美术学院内鲁迅先生的塑像前跪地长拜。包括学校工作人员在内的多数人，都认为艺考现场毁灭如此尴尬场景“格外荒唐”，并斥之为“迷信”云云。
答：________________________________________________________________________
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解析：针对这种现象，要求我们要透过现象看本质，指出造成这种现象的深层次缘由。确定要表达出自己的见解。
答案：科举时代，不计其数的书生跪拜在“文圣膝下”。如今，却有考生跪拜在鲁迅塑像前，这种行为发生在当代同学身上令人惊异，与我们所提倡的素养训练格格不入，也反映了我们现代训练的滞后。假如训练再跟不上，后果格外严峻。