八年级下物理实验探究题知识点总结(第六、七章)复习过程.doc

实验探究题知识点总结：
探究类： 测量类：
（1）探究串联电路的电压关系。 （1）测量小灯泡的电阻。
（2）探究并联电路的电压关系。 （2）测量定值电阻的阻值。
（3）探究影响电阻大小的因素。
（4）探究导体上的电流和导体电压的关系。
（5）探究导体上的电流和导体电阻的关系。
1、探究串联电路电压关系：
（1）电路图：

（2）记录数据：
实验序号
A、B间电压U1/V
B、C间电压U2/V
A、C间电压U/V
1
1.4
1.6
3
2
1.5
1.5
3
3
1.8
1.2
3

（3）实验结论：在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
表达式：U总=U1+U2+…
（实验要进行多次测量，灯泡要求换用不同规格，目的：使实验结论更具有普遍性。）
2、探究并联电路电压关系：
（1）电路图：

（2）记录数据：
实验序号
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
总电压U/V
1
3
3
3
2
4.5
4.5
4.5
3
6
6
6

（3）实验结论：在并联电路中，各个支路两端的电压相等，且等于电源两端的电压。
表达式：U总=U1=U2=…
（实验要进行多次测量，灯泡要求换用不同规格，目的：使实验结论更具有普遍性。）
3、测量小灯泡、定值电阻的电阻：
（1）电路图：

（2）实验原理和实验方法： 原理：R=U/I 方法：伏安法
（3）测量小灯泡的电阻：
①数据表格
实验次数
电压U/V
电流I/A
亮度
电阻R/Ω
1
2.0
0.20
暗
10
2
2.5
0.24
亮
10.4
3
2.8
0.25
更亮
11.2

②分析数据得出结论：灯丝电阻受温度影响，灯丝中电流越大，温度越高，灯丝电阻越大。
（灯泡电阻随灯泡两端电阻的增大而增大。）

③滑动变阻器的作用：改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，以便多测几组数据，使实验结论更具有普遍性。
灯丝电阻不能求平均值：灯丝电阻受温度影响而改变，不是因为实验误差造成的，所以求平均值没有意义。（4）测量未知定值电阻
①数据表格
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
R平均值/Ω
1
1.7
0.14
12.1

12.3
2
2.5
0.20
12.5
3
2.2
0.18
12.2

②导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小跟通入电流的多少，加在它两端的电压大小无关。所以定值电阻取平均值。

③取平均值的目的：取平均值，使实验结论更具有普遍性，减少误差。
④哪个测定值电阻的图像？哪个是测灯泡的图像？从各自的图像得到什么信息？
甲是测定值电阻，乙是测灯泡电阻
甲：电阻是导体本身的一种性质，其大小跟电流、电压大小无关。
乙：灯泡电阻受温度影响。
⑤哪个实验可以多次测量求平均值，目的是什么？哪个不能，为什么？
测定值电阻可以求平均值，目的是减小误差。
测灯泡电阻不能求平均值，灯丝电阻受温度影响而改变，不是因为实验误差造成的，所以求平均值没有意义。
4、探究影响电阻大小的因素：
（1）实验方法：控制变量法
（2）实验结论：
A.电阻大小跟导体的材料有关。
B.当电阻的材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大。
C.当电阻的材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
D.电阻大小受到温度影响，大部分电阻的温度越高，电阻越大。

5、探究电流与电压、电流的关系：
（1）电路图：

（2）实验方法：控制变量法——实验①保持电压不变；实验②保持电阻不变
实验前滑动变阻器的滑片处于阻值最大处的作用：保护电路
（2）探究电流与电压的关系
①实验数据记录：(保持电阻不变)
实验次数
1
2
3
电压U(V)
1.0
2.0
3.0
电流I(A)
0.2
0.4
0.6
②结论：当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。（图象如图甲）
③滑动变阻器的作用：改变定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流。
（3）探究电流跟电阻的关系：
①实验数据记录：(保持电压不变)
实验次数
1
2
3
电阻(Ω)
5
10
15
电流I(A)
1.2
0.6
0.4
②结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻大小成反比。（图象如图乙）
③滑动变阻器的作用：保持定值电阻两端的电压不变。

（4）多次实验的目的：使实验结论更具有普遍性。