三人制篮球社会发展策略构建及实施策略探讨_李国华.pdf

社会体育学2023年(第13卷)第10期当代体育科技(Contemporary Sports Technology)三人制篮球社会发展策略构建及实施策略探讨李国华1 王强2(1.临汾职业技术学院 山西临汾 041000;2.山西大同大学体育学院 山西大同 037009)摘 要：根据文献检索、专家访谈和问卷调查结果可知，三人制篮球运动在我国青少年群体中具有较高的影响力，但其发展仍受制于社会发展机制、支持策略等因素的影响。因此，探索三人制篮球社会发展策略，从政策、组织和运动促进等层面构建相应的社会支持策略，对推动我国三人制篮球的全社会发展具有重大的影响意义，能够大幅提升青少年体质健康和身心健康，对推动我国群众性体育健身事业的发展具有重要的社会意义。该文从三人制篮球当前在我国的发展现状、现存问题入手，探索其社会发展策略和实施策略。关键词：三人制篮球 社会发展策略 构建 实施 策略中图分类号：G841 文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)10-0087-04Discussion on the Construction and Implementation of the Social Development Strategy of 33 BasketballLI Guohua1 WANG Qiang2(1.Linfen Vocational and Technical College,Linfen,Shanxi Province,041000 China；2.College of Physical Education,Shanxi Datong University,Datong,Shanxi Province,037009 China)Abstract:According to the results of literature search,expert interviews,and questionnaire surveys,it can be seen that 33 basketball game has a high impact among Chinese youth groups,but its development is still affected by factors such as social development mechanisms,support strategies,and so on.Therefore,exploring the social development strategy of 33 basketball and building corresponding social support strategies from the level of the policy,organization and sports promotion have a great significance in promoting the whole social development of 33 basketball in China,which can greatly improve the physical and mental health of young people,and has a great social significance in promoting the development of mass sports and fitness undertakings in China.This paper starts from the current development situation and existing problems of 33 basketball in China,and explores its social development strategies and implementation strategies.Key Words:33 basketball;Social development strategy;Construction;Implementation;Strategy三人制篮球，又称“斗牛”，是起源于美国20世纪5060 年代的街头篮球，至今已有 6070 年的历史。在整体上，比赛规则承袭传统5人制篮球竞赛规则，但在难度和参与机制上对场地、人数、体能等要求降低，具有独特的成套竞赛规则。比赛过程更突出篮球竞赛的便捷性、观赏性与娱乐性，注重选手独特的篮球风格和技巧展示，优秀的街球手被称为“忽客”。尽管街头篮球传入我国的时间不长，但其独有的魅力和便捷的竞赛方式迅速在青少年群体中走红，成为新的运动时尚，对青少年群体的篮球技战术成长和身体素养教育具有重要的社会发展价值。自2011年国际篮联将三人制篮球确立为正式比赛项目，2020年三人制篮球成功DOI：10.16655/ki.2095-2813.2212-1579-3423基金项目：山西大同大学科研基金项目(项目名称：“后疫情时代”艰苦专业大学生动商测量评价体系研究，项目编号：2021K14）。作者简介：李国华（1984），男，硕士，讲师，研究方向为体育教育、运动训练一般理论与方法。87当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第10期社会体育学入选东京奥运会正式比赛项目，对我国三人制篮球的竞技发展之路起到了极大的推动作用，并且我国专业队伍已经在三人制篮球竞技中取得了长足进步，形成了“肯德基全国青少年三人篮球冠军挑战赛”、亚运会、中国33篮球联赛、校园大学生33篮球联赛等稳定的赛制，截至2018年已累计有260多万人次参与。特别是2018年1月29日中国篮协三人篮球委员会成立，使我国三人制篮球走上专业竞技化的道路，斩获了第十八届亚运会三人制篮球男女篮冠军，更使得三人篮球获得了全社会发展的绝佳时期1。该文从社会发展视角，通过文献检索、专家访谈三人制篮球在社区、学校和健身俱乐部等重点发展场所中的发展现状，探索我国青少年群体三人制篮球的发展现状、发展趋势和当今现存主要发展问题，剖析上述问题存在的主要原因，并基于我国当前青少年发展需要，探索具有我国时代发展要求的三人制篮球进攻技术提升策略及其体系构建策略，以促进我国三人制篮球在青少年群体中的发展，推动三人制篮球在青少年群体中的发展，促进青少年体质健康成长。1 研究方法 1.1 文献检索法通过中国知网、万方数据等数据库和三大搜索引擎，对当前世界上主流国家的三人制篮球社会发展趋势、现状和发展进程中主要策略进行检索，共收集到有效文献20篇，报道14条，为该文理论认知和实践探索奠定了坚实的基础。1.2 专家访谈法对北京、上海、广州、陕西、山西、江西等省市100名大中小学教学负责人，50名社区管理者和20名社会体育发展负责人就他们所在地区三人制篮球的社会发展问题进行专家访谈，为该文的研究提供事实依据。1.3 问卷调查法对上述地区的100名教学负责人，200名社区三人制篮球运动爱好者及200名学校学生就当地、该校的三人制篮球发展现状、主要问题和发展需求进行问卷设计，共发放问卷500份，回收问卷480份，有效问卷461份，回收有效率为96%。2 我国三人制篮球当前社会发展状况及发展趋势分析 2.1 受到职能部门高度重视，社会影响度较高，但缺乏专项发展政策和扶持策略国民素质是国家发展的根本，国务院于2016年印发 “健康中国2030”规划纲要，又在2019年提出体育强国战略，发展目标是到2020年实现我国参与全民健身人数达到4.35亿人次，2030年达到5.3亿人次。三人制篮球项目具有很强的趣味性和易普及的特征，大众需求强烈，深受国家重视。中国篮协等组织已经通过20172018年“我要上奥运”全国三人制篮球擂台赛，参加2018年第十八届亚雅加达亚运会，举办2022年中国33篮球联赛第一届“粉色风暴”和2021年校园大学33 篮球联赛等赛事，将三人制篮球推向广大群众，提升社会对三人制篮球的认知，为三人制篮球的社会发展与全民健身战略的实施奠定了坚实的基础2。各级学校也已从2018年起引入三人制篮球，在学校体育教学中展开。但根据文献检索、专家访谈结果可知，当前的三人制篮球社会发展主体和配套发展政策、扶持策略并未得到及时跟进，导致各参与主体在三人制篮球社会发展中存在诸多问题，具体内容见表1。根据表1可知，当前三人制篮球在参与机制、参与主体和产业发展能力等多个层面存在较多短板和发展问题，突出集中在专项发展政策、市场准入机制和产业发展策略缺失方面，导致市场发展意愿和社会运动发展氛围积极性不高，很难形成较强的项目吸引力。2.2 缺乏职业化和商业化发展规划与引导，难以夯实青少年群体影响力为了促进我国校园篮球运动的深度发展，我国创设了以CBA联赛、CUBA联赛为主导的赛制，并成功拓展了五人制篮球职业化与商业化发展机制，特别是通过篮球运动选拔直升大学的特别教育机制为五人制篮球的社会发展构建了坚实的全社会发展氛围和青少年运动影响力。但根据文献检索和专家访谈结果可知，当前我国相关职能部门尚未对三人制篮球的发展路径进行构建，具体问题及统计结果见表2。根据对北上广、西北的陕西、山西及江西等省市所做的调查结果看，当前我国三人制篮球发展较好区域主要集中在体育资源和社会资本较高的北上广区域。但总体上看，该区域的三人制篮球职业化、商业化发展仍不具规模，也难以形成广泛的社会影响力，主要与当前各地区的职业化和商业化发展规划策略缺失有极大关系，影响了学校教育体系、社会资本、社会体育组织参与三人制篮球职业化和商业化发展的积极性，难以夯实青少年群体基础。此外，通过上表主要地区的对比发展，不难看出，三人制篮球在我国的发展还存在区域发展不平衡、篮球梯队人才培养机制研究缺乏的现状，必将影响我国三人制篮球的人才储备和项目的推动发展进程。3 我国三人制篮球社会发展策略实施原则、途径分析 3.1 我国三人制篮球社会发展实施原则探讨探索我国三人制篮球社会发展策略，首先应探索该系列策略的实施原则，只有构建出具有实施意义和执行价值的实施原则，才能提高我国三人制篮球社会发展策略的制定、实施成效。笔者认为可从以下4个88当代体育科技(Contemporary Sports Technology)社会体育学2023年(第13卷)第10期方面进行原则构建探讨。第一，加强以省为单位区域内资源与发展策略的协作机制探讨，提升社会资源的共建共享效率。第二，加强多主体参与、多渠道构建和多资源拓展渠道的构建，提升三人制篮球运动的宣传、认知和社会影响，提升三人制篮球群众运动普及力度。第三，提升优势资源品牌创设能力，通过领军人物、运动品牌、团队的打造，提升三人制篮球的社会影响力和资源优势构建能力。第四，构建社会高校中小学一体化三人制篮球赛制体系，通过赛事组织、举办和强化市场运行机制和管理机制、发展理念的形成，为三人制篮球群众性运动的蓬勃发展奠定全社会发展氛围和发展基础3。3.2 我国三人制篮球社会发展策略主要实施构建设想当前我国五人制篮球的群众普及和专业竞技以及商业化发展路径较好，具有完整的发展政策支持，并形成了社会学校篮球俱乐部一体化的完备的发展机制，并通过商业转播、多种媒体对五人制篮球运动进行宣传，形成了较高的社会影响力和发展氛围，为我国五人制篮球的竞技专业化、商业化和职业化发展奠定了表1 三人制篮球社会发展中的主要参与主体及其发展困境调查结果参与主体政府学校社会体育组织、企业及其他社会资源参与参与形式及主要发展政策列举除篮球协会尚无其他政府性组织参与设有校园大学生33、亚运会、奥运会赛事，缺乏连续性高规格赛事的组织作为兴趣课或第三课堂有效补充形式，设有三人制篮球课程部分高校进行三人制篮球文化研究与发展策略探讨探索构建专业竞技队伍，进行竞技发展基本没有社会资本参与投资，支持专业竞技队伍发展部分篮球俱乐部有参与专业竞技比赛和竞技训练，但尚未形成规模社会体育组织进行一定的市场拓展各主体主要困境及发展需要（1）缺乏教练员、裁判员专业培训渠道及裁判等级制度（2）缺乏宣传策略和产业布局、发展政策探索，导致社会影响和大众参与意识不强，难以发挥三人制篮球运动社会效应（1）组织积极性不强，缺乏国家发展策略支持和激励（2）研究具有滞后性和自发性，难以形成较大影响力（1）社会资本参与机制和专项政策尚未建立，社会资本对政策和社会发展氛围依赖度高，难以形成产业发展（2）但未获得较好发展，不能形成规模效应，主要缺乏市场准入机制和专项发展政策支持，影响参与积极性表2 我国三人制篮球部分地区职业化与商业化发展规划及发展情况统计表省市北、上、广山西、陕西江西参与形式及主要发展情况具有专业三人制篮球队伍和竞技赛制进入高校体育选修课程体系，并进行有组织的训练和校内竞赛具有俱乐部和职能部门组织参与，具有初步的商业化发展思路和运作模式社会层面以社区为主要拓展单位，目前处于群众自发阶段部分高校开设课程，中小学极少开设探索构建专业竞技队伍，试探性进行竞技发展，未形成职业化和商业化发展规划缺乏社会发展的广泛基础和开展支持部分高校有开设，尚未在中小学广泛开展社会体育组织和俱乐部有一定赛制，但社会影响力不足，未进行商业化和职业化发展探索当前主要困境及发展需求（1）缺乏教练员、裁判员和专项训练机制（2）缺乏连续性晋升机制和专业人才培养机制，不能对学生群体形成连续性影响（1）缺乏具有拓展能力和组织积极性的社会组织，多处于群众自发运动阶段，职业化、商业化发展尚未启动，难以形成较大社会影响（2）未探索学校教学机制，缺乏社会支持（1）社会参与度和发展程度不高（2）但未获得较好发展，不能形成规模效应，主要缺乏市场准入机制和专项发展政策支持，影响参与积极性89当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第10期社会体育学坚实的社会发展基础。因此，探索我国三人制篮球的社会发展策略，首先应从环境氛围创设和社会关注度等层面探索发展路径。笔者认为可从以下五大层面进行社会发展策略分析。第一，探索专门化发展机制和推广机制。借鉴美国三人制篮球的商业化和职业化发展路径及主要发展策略，不难看出，通过国家职能部门构建的包含社会团体、社会组织、篮球俱乐部和各级学校的自上而下的专门化发展机制和具有发展化、持续化的推广策略，特别是美国高校三人制竞技篮球取得优异成绩可直升知名高校的招生策略，对三人制篮球社会氛围创设和各阶层发展积极性的提升具有极为重要的社会意义，也为美国竞技法、篮球后备人才培养拓展了重要渠道。因此，探索我国三人制篮球社会发展策略。首先应从发展机制和推广机制上进行专门化政策的构建和探索。第二，构建以学校为主渠道的层级发展运动项目教学机制和发展体系。通过文献检索美国三人制篮球的社会发展策略，不难看出各级学校在三人制篮球全社会发展过程中起着核心枢纽作用。特别是各级学校对三人制篮球设有成体系化、一体化和具有承接关系、发展关系的层级发展体系，为美国三人制篮球的社会推广和项目的社会影响力构建打造了坚实的运动群众基础和社会发展基础。在1218岁青少年群体中成功拓展出75的三人篮球运动爱好者比例，使篮球运动成为群众日常体育锻炼的热点。第三，加强三人篮球社会影响力策略构建。美国三人制篮球之所以能快速风靡全美各州，除了自上而下的发展策略外，体育部门还注重通过NBA球星的参与和多媒体宣传渠道的拓展，提升三人制篮球的社会发展影响力。美国通过定期邀请艾弗森、欧文、弗朗西斯、阿尔斯通等NBA篮球巨星参与三人制篮球运动表演，为三人制篮球的全社会发展营造声势。第四，探索多主体参与拓展机制，形成社会发展合力。根据文献检索，不难看到美国各级三人制篮球赛成功联结了商业团体、篮球俱乐部、学校和各级媒体之间的合作默契，形成了多主体融合推广的拓展机制。美国自20世纪90年代以来，通过“互联网+”等信息化手段，不断创新三人制篮球的传播机制，不仅为该国的三人制篮球的社会发展成功营造了多方位、多层次、多视角的宣传渠道，更是成功地以三人制篮球为纽带，实现了学校、商家、企业及政府职能组织之间的合作模式，获得了丰厚的经费支持和更为广泛的传播途径，形成了稳健的商业渠道，为三人制篮球的商业化和职业化发展奠定了坚实的基础4。第五，创设培养教练员、裁判员专门化成长与专业培养渠道，并注重培养渠道的全球化、社会化。美国教练员、裁判员的专门化成长和专业化成长渠道的构建，为日后该群体的三人制篮球教学和竞赛策略制定以及运动员专业训练过程中，具有更高的认知能力和施教能力，更加注重团队合作和技战术的策略施教提供支持，从而更好地提高球队整体凝聚力和球员场上判断能力，使队员具有更为稳定的战术水平5。而根据专家访谈结果可知，我国当前具有执教资质的教练员和裁判员多为从五人制篮球项目退役的裁判员、教练员和运动员，且我国尚未构建专门化的三人制篮球教练员、裁判员的培训机制及运动员等级制度，该问题不仅影响了教练员、裁判员对三人制篮球的认知，也对今后训练策略和运动员发展潜能造成一定的认知偏颇和不利影响。因此我们必须紧跟当今三人制篮球运动整体发展趋势，积极探索适合我国发展现状和发展需要的专门化教练员、裁判员成长与认证机制，提升教练员与裁判员的业务能力6。4 结语 该文从我国三人制篮球当前社会发展状况和发展趋势对我国三人制篮球发展过程中遇到的主要问题展开分析，并根据文献检索结果，以美国为例，根据美国较为成功的三人制篮球商业化、职业化发展策略，探索我国三人制篮球发展需要和主要发展策略。参考文献1 兰冠杰.奥运会背景下湖北省三人制篮球运动的SWOT分析及发展策略研究D.武汉理工大学,2020.2 赵绍仁.我国竞技三人篮球发展现状、困境及突破路径研究D.成都体育学院,2019.3 陆世敏.三人制篮球进攻基础配合战术运用及影响因素分析J.灌篮,2022(1).4 冯秋金.河南高校三人制篮球运动发展对策研究D.郑州大学,2018.5 马俊辉,郭海峰,康冬阳,等.第32届奥运会中国女子三人制篮球与对手技术统计比较分析J.体育科技文献通报,2022,30(1):14-16.6 吴仙楼,韦如松,多壮志.体育教学供给侧改革背景下大学生三人制篮球联赛赛制改革路径研究J.青少年体育,2021(2):125-126,131.90