部编一年级语文下册第一单元复习课教案(教学设计)上课讲义.doc

部编一年级语文下册第一单元复习课教案(教学设计)精品文档第一单元复习课教案（教学设计）【教材分析】这是本册第一个识字单元，编排了春夏秋冬姓氏歌小青蛙猜字谜4篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。课文编排充满传统文化色彩，富有童趣，有助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。本单元是集中识字，教学时仍应充分借助文本进行识字教学。在诵读儿歌、韵文中，培养学生的朗读能力，培养语感。在识字的同时，要重视引导学生了解汉字文化，如，百家姓、字谜等等，激发儿童对中华传统文化的热爱。【教学目标】1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。【教学重点】认记二类字，正确书写一类字词。【教学难点】理解题意，正确解答不同类型的习题。【教学时数】1课时【教学过程】一、会写字风（风雨）（大风）（东风） 春（春风）（春雨）（春天）（春日）冬（冬天）（冬日）（冬雪） 雪（大雪）（风雪）（雪人）（雪花）花（开花）（花白）（雪花） 入（入口）（入学）（出入）（进入）姓（姓李）（姓王）（百家姓） 飞（飞鸟）（飞走）（飞来）（飞机）什（什么）（干什么）（为什么） 么（多么）（什么）（好么）（对么）方（对方）（大方）（东方） 双（双手）（双目）（双耳）（双人）青（青草）（青色）（青年） 国（中国）（国家）（国土）（国学）晴（晴天）（晴日）（晴空） 王（国王）（王后）（王子）（大王）情（心情）（同情）（人情） 清（清水）（清明）（清早）（清白）请（请问）（请人）（请讲） 气（天气）（力气）（和气）（正气）字（生字）（名字）（字体） 生（生气）（学生）（花生）（出生）左（左右）（左手）（左耳） 右（右手）（右耳）（左右）红（红花）（火红）（口红） 时（小时）（时间）（时钟）万（千万）（十万）（万里） 动（运动）（生动）（动心）（动手） 二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。三、会认字霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹四、多音字落 的 降 少 好 重 相五、反义词出入 降升 好坏 清浊晴阴 左右 凉热爱护伤害 喜欢厌烦 广大窄小六、近义词：保护爱护 喜欢喜爱七、词语搭配保护禾苗 保护眼睛 保护益鸟爱护小青蛙 爱护公物 爱护小动物八、好句积累春回大地 万物复苏 柳绿花红 山清水秀冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开和风细雨 万紫千红 鸟语花香 万里无云收集于网络，如有侵权请联系管理员删除