六年级下册数学青岛版《求实际距离和图上距离》综合习题教学内容.doc

六年级下册数学青岛版求实际距离和图上距离综合习题精品文档求实际距离和图上距离综合习题1、填空题。（1）把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。（2）在比例尺是1：6000000的地图上，4.3厘米所表示的实际距离是（ ）千米。（3）在一幅地图上，用10厘米的线段表示100千米的实际距离，它的数值比例尺是（ ）。（4）希望小学操场长150米，宽90米，在一张平面图纸上用30厘米的线段表示操场的长，这张平面图的数值比例尺是（ ），在图上宽应该画（ ）厘米。（5）在比例尺是6：1的图纸上，量得零件长12厘米，零件的实际长度是（ ）厘米。2、选择题。（1）新世纪小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用数值比例尺（ ）画出的平面图最大；选用数值比例尺（ ）画出的平面图最小。A1：1000B1：1500C1：500（2）手表厂技术人员设计新型手表时，想把手表零件放大到原来的50倍，则画图时选用的数值比例尺是（ ）。A1：50B50：1C1：500000（3）一幅地图的数值比例尺是1：3000000，即图上1厘米表示实际距离（ ）千米。A3000B300C303、在一幅线段比例尺是的地图上，量得A、B两地之间的距离是12厘米。一列火车以每小时80千米的速度从A地开往B地。列车行驶全程需多长时间？4、根据图中提供的信息，完成下面问题。（1）小明家到学校的实际距离为（ ）米。（2）超市在小明家正东方500米处，超市到小明家的图上距离是（ ）厘米。（3）在图上标出超市的位置。5、根据你所学的知识求出小文家和小华家到学校的距离，从谁的家上学近？近多少？6、小刚在比例尺是1：6000000的中国地图上量得郑州到南京的距离是11.25厘米。那么郑州到南京的实际距离是多少千米？郑州到南京在比例尺是1：1000000的地图上的距离是多少厘米？7、动物园中，珍禽馆正北方向100米处是猴山，猴山正东方向200米处是熊猫馆，熊猫馆正南方向150米处是大象馆。选择恰当的比例尺，在下面的方框内画出上述地点的平面图。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除