收藏 分销(赏)

高中生物必修3课本原文填空95897培训讲学.doc

上传人:精*** 文档编号:3778763 上传时间:2024-07-18 格式:DOC 页数:4 大小:161.01KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
高中生物必修3课本原文填空95897培训讲学.doc_第1页
第1页 / 共4页
高中生物必修3课本原文填空95897培训讲学.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
生物回归教材系列------必修3课本填空 第一章 1.生长素的化学本质,它是一种小分子有机物——— ,是在细胞内由 合成的。 胚芽鞘感光部位 弯曲部位 产生生长素部位 ) 生长素分布集中的部位 。生长素在尖端可以进行 ,从向光侧运向背光侧,也可进行 运输,从形态学上端运到形态学下端。 2.生长素促进生长原理是促进 ,但是具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;同一植物不同器官对生长素敏感度不同, ,不同植物敏感的不同: 。 3。生长素及类似物在农业生产中有很多应用,如利用生长素促进果实发育原理可以生产无子果实,无子番茄属于不可遗传变异,而利用多倍体育种获得无子西瓜属于可遗传变异。生长素还可以促进扦插枝条生根。 名称 作用 存在或产生部位 生长素类 细胞分裂素类 赤霉素类 脱落酸 乙烯 3.大多数情况下,不是单独一种激素起作用,而是多种激素的 ( )控制着植物的生长和发育。如果培养基中细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出 , 细胞分裂素太 ,只长茎叶不长根; 生长素太多 , ;而当 生长素少、细胞分裂素也不多 时,则愈伤组织 。 4. 促进种子萌发, 则抑制种子萌发,两者的作用是 的。当水分供应良好时,禾本科植物种子中的 就会释放 ,以动员贮藏的养分,从而促进种子萌发,这时 的作用就显示不出来了。 5.植物生长物质有许多种用途,如促进种子萌发、促进生根、加速生长、抑制生长(特别是一些 对抗生长素 的物质)、引起无籽果实的形成(例如 引起无籽番茄的形成和 引起无籽葡萄的形成)、果实的催熟( )、收获后农产品的储藏保鲜( )等。 2,4-D用于种植 禾谷类( )类的田间,以杀除 类杂草。 第二章 内环境稳态及神经调节 1.细胞外液包括 、 和 等。 2.汗液、尿液、消化液、泪液、唾液属于内环境吗?体内几种特殊细胞生活的内环境 血细胞 组织细胞 淋巴细胞、吞噬细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 口腔上皮细胞、皮肤细胞 3.下列哪些物质不属于内环境:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、各种离子、O2、尿素、CO2、乳酸、 抗体、淋巴因子、激素、血浆蛋白、蔗糖、纤维素、血红蛋白、消化酶(蛋白酶等)、呼吸酶 4.人的神经系统是由几百亿到上千亿个 以及为数更 的 细胞( )构成的。 5.神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同,膜外 离子浓度高,膜内 离子浓度高,而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同。神经细胞膜在静息时对 的通透性大,对 的通透性小,膜内的 扩散到膜外,而膜内的 却不能扩散出去,膜外的 也不能扩散进来,因而出现 状态,即膜外为 电位,膜内为 电位。 6.当神经某处受到刺激时会使 通道开放,于是膜外 在短期内大量涌入膜内,造成了 的 现象。但在很短的时期内 通道又重新关闭, 通道随即开放, 离子又很快涌出膜外,使得膜电位又恢复到原来 的状态。 7.动作电位沿着神经纤维传导时,其电位变化总是 的,不会 (不衰减性)。此外,一条 中包含很多根 ,一根神经纤维传导神经冲动时不影响其他神经纤维,也就是说,各神经纤维元间具有 。 8.神经末梢与肌肉接触处叫做 ,又称 。在突触处,神经末梢的细胞膜称为 ,与之相对的肌膜 ,有 ,称为 。 9.当神经冲动传到末梢后,突触小泡中的乙酰胆碱释放到 中,并扩散到 处。乙酰胆碱可以和突触后膜上的 结合,这种受体是一种 ,结合后 ,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜 ,形成一个 。这种电位并 ,但随着乙酰胆碱与受体结合的增加,开放的通道 ,电位可 。当电位达到 时,可在肌膜上引起一个 。肌膜的动作电位传播到肌纤维内部时,引起肌肉收缩。 10.神经冲动在神经纤维上的传导是 的,而在细胞间的传递是单向的,只能第一个神经元的 传到第二个神经元的 ,不能反向传递,因为 11. 是神经系统最基本的活动形式。 12.反射弧包括 、 、 、 和 。最简单的反射弧— 。例如,膝反射只经过由一个 神经元和一个脊髓的 神经元所组成的。请在电极处标出(+或—),并标出电表中指针情况 10.人的内分泌系统包括分散在体内的一些 和 。 激素是由细胞分泌到 中的,不同于另外一些腺体 将某些物质分泌到体外。 11.下丘脑的神经细胞分泌多种下丘脑调节激素。这些调节激素经下丘脑通到垂体的 达到 ,调节、控制腺垂体的激素分泌。这些腺垂体激素又调节、控制有关 的激素分泌。 、 、 、 )作用于其他的内分泌腺,产生广泛的影响,因此这四种激素又叫促激素。 、 又统称为促性腺激素。 12.生长激素促进 合成,刺激 ,包括 与 。它对 的增生和 的形成与 有特别重要的作用。人幼年时缺乏生长激素将患 ,生长激素分泌过多则会患 。 13.甲状腺分泌两种甲状腺激素: 和 。人体内只有这两种激素含 ,T3比T4少一个碘原子。甲状腺激素(T3、T4)的作用遍及 。 14.甲状腺激素的主要作用是促进 ,促进 。促进 成熟是甲状腺激素的重要作用。新生儿先天性甲状腺功能低下会使生长受到阻碍。甲状腺激素也是 正常发育所不可缺少的,而且必须在关键时期得到必要的甲状腺激素才能保证 正常发育。 是一种婴幼儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足所引发的病症。 15.胰腺中有两类组织,一类是 ,分泌 ;另一类是 ,分散在 之中。 胰岛素是由51个氨基酸形成的两条肽链所组成的 ,是已知的 能降低血糖浓度的激素。 胰岛素降低血糖的作用可归结为: (1)胰岛素促进 。 (2)胰岛素还抑制 。 16.胰岛中 细胞分泌的胰高血糖素是由29个氨基酸组成的 。它的主要作用与胰岛素相反,可促进 ,使 ,作用 ;它还促使 。 17.睾丸分泌雄激素,其主要成分是 。卵巢分泌 和 。 第三章 1.人体对抗病原体的第一道防线是 。 是人体对抗病原体的第二道防线 2.当人的皮肤破损后,往往会引起局部 反应,受损伤的部位出现 、 、 、 的现象。 3.皮肤的任何破损都可能使病原微生物进入体内,引起 细胞和 细胞从毛细血管中钻出,进入受损伤部位的组织间隙。一个 细胞可吞噬几个细菌。 细胞则分化成 细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒。 4.人体所有细胞的细胞膜上都有一种叫做 ( )的分子标志,这是一种特异的 分子。这种 在 发育中产生,所有的身体细胞上都存在。当病原体侵入体内发生感染时, 细胞便会吞噬入侵的病原体,将它们消化。病原体(如细菌)被消化,其上的 分子被降解成 ,然后与 细胞的 结合,形成 。这种复合体移动到细胞的表面呈递出来。这些巨噬细胞细胞膜上的 复合体,一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的 结合,便会在其他因素的辅助下,促使淋巴细胞分裂,产生大量的淋巴细胞,启动 。 5. 免疫直接对抗被病原体感染的细胞和 细胞,此外也对抗 的 细胞。 6.所有的抗体分子都是 ,但每一种抗体分子的结合位点只能与 匹配。抗体分子基本结构是 形的,两臂上有同样的 。 7.种群用于人类又称 ,是指 的 个体的集合体。 通常一个物种包含 ,种群和种群之间存在 ,只有同一种群内的个体才能 。种群长期隔离会导致 和 的形成。可见,种群是物种的 单位、 单位和 单位。 第四章 1.出生率减去死亡率就是种群的 。 2.通常把种群分成三个年龄组,即 、 和 。年龄结构还可以区分为三种不同的类型,即 、 和 ,它们可带给我们关于种群 的信息。稳定型预示着只要保持 (即 ),人口就会保持零增长。 3.在 、 和 的理想条件下,种群就会呈指数增长。指数增长的特点是:起始增长很 ,但随着种群 的加大,增长会 ,每单位时间都按种群的 增长,其增长势头强大。指数增长曲线很像英文字母J,又称“J”形增长曲线。 4.逻辑斯谛增长是指在 、 和 条件下的种群增长方式,其增长曲线很像英文字母S,又称“S”形增长曲线(图4-5)。种群的逻辑斯谛增长总是会受到 的限制。环境容纳量是指在长时期内 。由于种群数量高于K时便 ,低于K时便 ,所以K值就是种群在该环境中的 。 逻辑斯谛增长的特点是:种群起始呈 , 时增长最快,此后便开始 增长,到K值时便 或 。 5.所谓的种群数量波动,它是由 和 的变动以及 的改变引起的。 只代表种群数量的一个平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动,波动幅度有大有小,可以是 波动,也可以是 波动。大多数种群的数量波动,是 波动,任何波动只要在 就可称之为周期波动。种群的周期波动现象主要发生在比较 的 环境中,如 和 地带。 6.能够调节种群数量的有 因素和 因素两大类。前者包括 、 、 、 和 等,后者则包括 和 。 是对种群影响最强烈的外源性因素,特别是 。 行为对种群密度具有明显的调节作用。如鸟类在生殖季节常常独占并保卫一块领域。 7.苔藓、草本植物、灌木和乔木等不同生长型的植物,自下而上分别配置在群落的不同高度上,形成了群落的 或 结构。在一个发育良好的森林中,从树冠到地面可以看到有 、 、 、 和 ,其中 对群落影响最大。 水生群落也有分层现象,其层次性主要是由光的 、 和 的垂直分布决定的。一个湖泊自上而下可以分为四层: 层; 层; 层; 层。 8.群落的 结构,主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。陆地群落的水平结构很少是 的,植被在水平方向上表现出复杂的 和 。这一切都是 的一种表现。 9.群落的 结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的 过程。 10.群落演替如果是在从未有 过的 、 和 开始,这种演 替就是 ,它所经历的时间比较 。如果由于 、洪水和人为破坏把原有群落毁灭,在被毁灭群落基质上所进行的演替就是 。一般说来,次生演替的基质和环境条件比较好,因为原有群落毁灭后总会留下大量 和有生存力的 等。次生演替经历的时间比较 。 11.演替也不是一个永恒延续的过程。当一个群落演替到 的时候,演替就不再进行了。在这个平衡点上,群落结构最 也最 ,只要没有外力干扰,它将永远保持原状。演替所达到的这个 就叫 。主要是由 所决定的。 12.生态系统通常都是由 、 、 、 、 、 和 七大成分组成的。 和 是生态系统的两大重要功能。 13.在任何生态系统中都存在着两种类型的食物链: 食物链是以活的 为起点的食物链; 食物链是以 或 为起点的食物链。 陆地生态系统通常以 食物链为主,而海洋生态系统则以 食物链为主。 14.食物网越复杂,生态系统 的能力就越强;食物网越简单,生态系统就越容易发生 。 15.生态金字塔是指 之间的某种数量关系,可采用 单位、 单位和 单位。 金字塔绝不会是倒的。 16.生物量实际上就是 。生物量(干重)的单位通常是用 或 表示。 17.凡是 (包括各种 )都属于次级生产者。次级生产量的计量单位与初级生产量(干重)相同,也是用 或 表示,在生态系统中,能量不断沿着 的方向流动,这就是生态系统中的能量流动,能流是 的、 的,在流动过程中每传递一次损失一大半,最终都将以 的形式耗散到周围空间。 18.负反馈而使生态系统 。正反馈在自然生态系统中是很少见的,它的作用刚好与负反馈相 反,即生态系统中某一成分的变化所引起的一系列变化,反过来不是 而是 最初所发生的变化, 因此正反馈的作用常常使生态系统 。正反馈对生态系统有 ,生态系统中的 调节将起主要作用。 4
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服