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生命教育主题班会教案

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珍爱生命，学会自护自救
——四（4）班生命教育主题班会
  一、活动目的：
      1．树立“珍爱生命”的意识，懂得珍惜生命的意义。
      2．让学生了解安全事故的事例，掌握自救方法，发展自护自救能力。
3.宣传未成年人自护知识，提高学生生命健康的幸福指数。
      二、活动准备：
      1．收集有关安全事故的信息数据和新闻。
      2．组织学生排演情景剧《小巷AB剧》。
      3．搜集视频《人体胚胎发育过程》，《男教师猥亵女学生》，歌曲《祝你平安》。
三、活动过程
（一）感受生命
     1．教师谈话，开始主题班会。
2 .观看纪录片《人体胚胎发育过程》，谈感想。
     3.小结：生命来之不易，没有重复性，所以我们要珍惜生命。
    （二）诠释生命
      1．请小记者报道安全事故的新闻数据，谈感受。
     2. 情景剧《小巷AB剧》表演。
天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来，经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后……

联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边出现了不怀好意的人，你有什么方法对付？ 小组讨论
A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话…
B剧:向人多的地方跑去，逃避这个人……
3.看图说话，谈感悟。（校园踩踏事件，安全用电问题，外出安全问题，校车事件，防溺水问题）
4.小结:我们要提高警惕，注意安全，学会自我保护。
（三）自救知识抢答大赛（选择题形式）
      1.准许行人通过人行横道的信号是？
2.以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险？
3.发生地震时，应该怎样做？
4.当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？
5.电器起火时, 要先怎么做？
6.下面关于自然灾害时的自我保护，那种做法是错误的？
7.被困在火场时 下列求救方法错误的是？
8.如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？
9.火灾现场不正确的逃生方法是？
10.在游泳时肌肉抽筋采取自救方法不恰当的是？
小结:遇到危险情况，我们要沉着冷静，首先想办法自救，再他救。
（四）运用法律自我保护
  1.播放新闻《老师猥亵女学生》
谈论：如果事情发生在你身上，你有什么自护自救的方法？
2.法律学习：《中华人民共和国未成年人保护法》中第四十一条　禁止拐卖、绑架、虐待未成年人，禁止对未成年人实施性侵害。
3.如果有人想侵犯你的身体，请做保护动作，高喊“不要碰我”！
4.小结：如果有人对你有不良企图，要告诉家长，朋友或老师，学会运用法律自我保护。
（五）总结班会
   1.送出祝福:让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。
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