2013-2020学年高一下学期生物必修2-特色训练-第三章第1节.docx

第3章基因的本质
第1节DNA是主要的遗传物质
（限时训练限时15分钟）
1．原核生物的遗传物质是(　　)
A．DNA　　　 B．RNA　　　
C．蛋白质　　　 D．核酸
答案：A
解析：在整个生物界，只有类病毒及部分病毒的遗传物质为RNA，其他生物的遗传物质均为DNA，故选A。
2．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是(　　)
①死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌　②死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌　③死亡的小鼠体内S型活细菌的消灭是两种细菌细胞融合的结果　④死亡的小鼠体内S型活细菌的消灭是R型细菌转化的结果
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
答案：D
解析：在肺炎双球菌转化试验过程中，能导致小鼠死亡的缘由是消灭了S型细菌，而S型菌的消灭是由于S型菌的DNA与R型菌的DNA重组，从而把握S型菌的消灭，但是并非全部的R型菌都转化成了S型菌，大多数R型菌是没有转化的，所以小鼠体内具有两种细菌。
3．关于噬菌体侵染细菌的试验，下列叙述错误的是(　　)
A．该试验是赫尔希、蔡斯两位科学家设计完成的
B．该试验证明白DNA是主要的遗传物质
C．该试验中应用了同位素示踪法，32P标记的是噬菌体DNA
D．该试验的结论之一是噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面而核酸进入了细菌
答案：B
解析：该试验证明白DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质。
4．噬菌体侵染细菌试验证明白DNA是遗传物质，该试验设计思路最关键的是(　　)
A．要用同位素标记DNA和蛋白质
B．要分别DNA和蛋白质
C．要区分DNA和蛋白质，单独观看它们的作用
D．要得到噬菌体和肺炎双球菌
答案：C
解析：本题考查的是证明DNA是遗传物质的试验设计思路。噬菌体侵染细菌的设计思路都是使DNA与蛋白质等其他物质分开，单独、直接观看各自的作用。
5．(2010·镇江模拟)下面是关于35S标记噬菌体侵染无标记细菌试验的叙述，其中正确的是(　　)
A．与细菌转化试验相同，都是依据遗传物质具有把握性状的特性而设计的
B．所使用的噬菌体，必需是接种在含35S的大肠杆菌的培育基中再释放出来的
C．接受搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性
D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是
答案：B
解析：噬菌体侵染细菌的试验利用的是同位素标记法，而不是遗传物质具有把握性状的特性而设计的；噬菌体不能在一般培育基上生长，必需在细菌体内才能进行繁殖，因此必需使用无标记的噬菌体去感染被35S标记的细菌，才能得到含35S的噬菌体；搅拌和离心是为了将病毒颗粒与细菌分开；在噬菌体感染细菌的试验中，噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的繁殖过程，因此既不能证明蛋白质是遗传物质，也不能证明其不是遗传物质。
6．(2010·宝鸡模拟)在争辩生物遗传物质的过程中，人们做了很多试验进行争辩，包括有名的“肺炎双球菌转化试验”。请分析以下试验并回答问题：
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化试验”，步骤如下：
a．将一部分S型细菌加热杀死；
b．制备符合要求的培育基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培育基上(如图中文字说明部分)；
c．将接种后的培育基置于适宜温度下培育一段时间，并观看菌落生长状况，结果如图所示。

①制备符合要求的培育基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必需加入肯定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子，并调整pH。
②本试验可得出的结论是：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)艾弗里等人通过试验证明白在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计试验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并猜测试验结果，得出试验结论。
①试验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培育基，并将盛有等量培育基的装置分别标号A、B、C；
其次步：____________________________________________________________；
第三步：____________________________________________________________；
第四步：__________________________________________________________。
②请猜测试验结果并得出合理结论：_______________________________________。
③通过你设计的试验，还能得出的新的结论：_____________________________。
答案：(1)②S型细菌中的“某种物质”(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌，而且这种转化是可遗传的
(2)①其次步：A 中不加任何提取物，B中加入提取出的S型细菌DNA，C中加入提取的S型细菌DNA和DNA酶(挨次可变)
第三步：在三组培育基上分别接种等量的R型细菌
第四步：将接种后的培育装置放在适宜温度下培育一段时间，观看菌落生长状况
②A中只有R型细菌菌落；B中消灭R型和S型细菌两种菌落；C中只有R型细菌菌落。本试验结果可证明S型细菌DNA分子可使R型细菌转化为S型细菌
③DNA只有在结构保持完整、未被破坏的条件下才能具有促进R型细菌转化为S型细菌的功能
解析：欲证明促进R型菌转化的物质是DNA，可用DNA酶将S型菌DNA破坏后，看是否还能实现R型菌向S型菌的转化。解答可考虑以下几个方面：①设置对比试验：试验组中加入提取的S型细菌的DNA；在对比组中，一组不加任何提取物，另一组中加入提取出的S型细菌的DNA和DNA酶。②单一变量的把握，即培育细菌的培育基中只有是否加入S型细菌DNA这一试验变量不同，其余的变量(如接种的细菌种类、数量以及培育条件等)应基本相同。