有理数加减混合计算题100道含答案(七年级数学)教学提纲.doc

有理数加减混合计算题100道含答案(七年级数学)精品资料 有理数运算练习（一） 【加减混合运算】 一、有理数加法.1、【基础题】计算： （1） 2（3）； （2）（5）（8）； （3）6（4）； （4）5（5）； （5）0（2）； （6）（10）（1）； （7）180（10）； （8）（23）9； （9）（25）（7）； （10）（13）5； （11）（23）0； （12）45（45）.2、【基础题】计算：（1）（8）（9）； （2）（17）21； （3）（12）25； （4）45（23）； （5）（45）23； （6）（29）（31）； （7）（39）（45）； （8）（28）37.3、【基础题】计算，能简便的要用简便算法：（1）（25）34156（65）； （2）（64）17（23）68；（3）（42）57（84）（23）； （4）6372（96）（37）；（5）（301）125301（75）； （6）（52）24（74）12；（7）41（23）（31）0； （8）（26）5216（72）.4、【综合】计算：（1）； （2）； （3）； （4） ； （5）； （6）（）； （7）（5）； （8）+（5）.5、【综合】计算：（1）； （2）；（3） ； （4）二、有理数减法.【基础题】计算：（1）9（5）； （2）（3）1； （3）08； （4）（5）0； （5）35； （6）3（5）； （7）（3）5 （8）（3）（5）； （9）（6）（6）； （10）（6）6. 【综合】计算：（1）（）（）； （2）（1）； （3）（）； （4）（）； （5）0（）； （6）（）（）； （7） ； （8）64丨64丨【基础题】填空： （1）（7）（ ）21； （2）31（ ）85； （3）（ ）（21）37； （4）（ ）56408、【基础题】计算： （1）（72）（37）（22）17；（2）（16）（12）24（18）；（3）23（76）36（105）； （4）（32）（27）（72）87. （5）（）（）（）； （6）（） 6.5（6.3） .三、有理数加减混合运算9、【综合】计算（1）713620； （2）4.25.78.410； （3）（）； （4）（5）（）7； （5）（）（）； （6）；10、【综合】计算，能简便的要用简便算法： （1）4.73.4（8.3）； （2）（2.5）（）； （3）（0.25）； （4）（）15（）； （5）（）1； （6）（12）（）（8）11、【综合】计算：（1）33.1（22.9）（10.5）； （2）（8）（15）（9）（12）；（3）0.5（）（2.75）； （4）（）（）（）；（5）（）（）（）； （6）（）（）（） 12、【综合】计算： （1）7（2）3.4； （2）（21.6）37.4（）； （3）31（）0.25； （4）7（）1.5； （5）49（20.6）； （6）（）7（3.2）（1）；（7） 丨丨（）丨丨； （8）（- 9.9）+ 10 + 9.9 +（- 10）13、【综合】计算：（1）； （2）0.51.753.25（7.5）（3）； （4）； （5）0.5（）2.75（）； （6）有理数运算练习（一） 答案1、【答案】 （1）1； （2）13； （3）2； （4）0； （5）2； （6）11； （7）170；（8）14； （9）32； （10）8； （11）23； （12）0.2、【答案】 （1）17； （2）4； （3）13； （4）22； （5）22； （6）60； （7）84； （8）9.3、【答案】（1）100； （2）2； （3）92； （4）2； （5）50； （6）90； （7）13； （8）30.4、【答案】（1）； （2）； （3）0； （4）6； （5）； （6）； （7）； （8）.5、【答案】 （1） （2）4.25 （3）12 （4）6、【答案】 （1）14； （2）4； （3）8； （4）5； （5）2； （6）8； （7）8； （8）2； （9）0； （10）126.1、【答案】 （1）； （2）； （3）； （4）4.1； （5）； （6）0； （7）（8）1287、【答案】 （1）28； （2）116； （3）16； （4）168、【答案】 （1）30； （2）10； （3）168； （4）20； （5）0； （6）6.1或 9、【答案】 （1）20； （2）3.1； （3）； （4）； （5）； （6）10、【答案】 （1）7； （2）3.2； （3）； （4）16； （5）； （6）11、【答案】 （1）45.5； （2）10； （3）； （4）； （5）； （6）；12、【答案】 （1）1.6； （2）26.4； （3）30； （4）9； （5）69； （6）6； （7）27.1； （8）013、【答案】 （1）8； （2）3； （3）； （4）13； （5）2； （6）欢迎您的光临，wdrd文档下载后可以修改编辑。双击可以删除页眉页脚。谢谢！ 单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9