有效阅读快乐阅读主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页v（猜谜：打一物）猜谜：打一物）v千层宝典一翻开，千层宝典一翻开，v黑白纵横一排排，黑白纵横一排排，v历代往事它记载，历代往事它记载，v知识没它传不开。知识没它传不开。v答案：答案：书书第2页书是人类用来纪录一切成就书是人类用来纪录一切成就主要工具，也是人类交融感主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验主情，取得知识，传承经验主要媒介，对人类文明开展，要媒介，对人类文明开展，贡献非常大。贡献非常大。第3页我读书我读书 我高兴我高兴你爱读书吗？有书读起来像你爱读书吗？有书读起来像甜甜蜜桃，有书读起来像青甜甜蜜桃，有书读起来像青春橄榄春橄榄书各不相同，各书各不相同，各有各味道！书能启迪我们智有各味道！书能启迪我们智慧，丰富我们情感，净化我慧，丰富我们情感，净化我们心灵们心灵读书让我们生活读书让我们生活更美好。更美好。来吧，让我们一起走进书海洋！来吧，让我们一起走进书海洋！第4页今天你读书了吗今天你读书了吗我是一个小书迷，天天都要捧着最心爱书读一阵子。我爱读诗歌，喜欢用诗人眼光看世界，白云一朵朵棉花，柳树在风中梳头我还爱读文学故事，读到悲惨情节我总忍不住流泪，看到幸福故事经常开心笑起来要是哪天没有读书，我就以为缺乏了什么，书已经成为我生活中一部分。第5页 一、一、读书提议读书提议第一、培养爱读书兴趣第一、培养爱读书兴趣 第二、学会选择适合自己作品第二、学会选择适合自己作品第三、学会各种阅读方法第三、学会各种阅读方法第四、培养良好阅读习惯第四、培养良好阅读习惯第6页第一、培养爱读书兴趣第一、培养爱读书兴趣 兴趣读书，是经过读书获得知识与技能基础，也是关键。关于读书名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激看法。我最观赏读书名句：袁枚书非借不能读也；高尔基每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活观念，更热爱这本书。第7页第二、学会选择适合自己作品第二、学会选择适合自己作品 人有个性差异，喜好也就有所不人有个性差异，喜好也就有所不一样。外向人可能比较喜欢语言格调一样。外向人可能比较喜欢语言格调豪放作品，内向人可能比较喜欢语言豪放作品，内向人可能比较喜欢语言格调婉约作品。不论哪一个类型，有格调婉约作品。不论哪一个类型，有一个评价标准：当你拿到一本书阅读一个评价标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作冲动欲，就能够断言：想象甚至创作冲动欲，就能够断言：这书是适合于你佳作。这书是适合于你佳作。第8页 读书与做人做事有着割舍不开读书与做人做事有着割舍不开联络，读书对人教育和启示，是联络，读书对人教育和启示，是其它事情替换不了。其作用和享其它事情替换不了。其作用和享受是影响人生与激励人生获取受是影响人生与激励人生获取“财富财富”最宝贵东西。读书使我们最宝贵东西。读书使我们知道道理，使我们知道美好，使知道道理，使我们知道美好，使我们学会思索，使我们愈加聪明。我们学会思索，使我们愈加聪明。不读书人就会荒废，就会失去思不读书人就会荒废，就会失去思索和漂亮，失去聪明和品质。一索和漂亮，失去聪明和品质。一个人假如没有了思索，也就失缺个人假如没有了思索，也就失缺了聪明，不聪明就近于动物和走了聪明，不聪明就近于动物和走向愚昧。向愚昧。第9页三、几三、几 种种 读读 书书 方方 法法1、品读法。、品读法。2、摘读法。、摘读法。3、圈点法。、圈点法。4、析读法。、析读法。5、寻读法。、寻读法。第10页品品 读读 法法品读，就是在阅读中对文章某一点深入下去，这里“一点”必须是文章神韵所在。如春、繁星如春、繁星 春水春水 语言美。语言美。第11页摘读法、圈点法摘读法、圈点法把读书过程中精彩文把读书过程中精彩文章、片段、句子等加章、片段、句子等加以摘录、圈点以摘录、圈点。包含包含笔记摘录，电脑下笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评载，圈点划线、评注等。注等。如毛泽东圈如毛泽东圈点水浒传等点水浒传等。第12页析析 读读 法法析读法，析读法，就是阅读者就是阅读者在阅读过程中，对词，在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，句子，修辞情感基调，意境等进行品析意境等进行品析。这。这种读书法我们在课堂种读书法我们在课堂上经惯用。带有研究上经惯用。带有研究性质。性质。第13页寻寻 读读 法法这种方法，相当于跳读这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文法，阅读者不是对全文进行研读，进行研读，而是对文章、而是对文章、作品精华处细细琢磨，作品精华处细细琢磨，品味。品味。第14页鲁迅“随便翻翻”广泛浏览式广泛浏览式 读书方法。读书方法。鲁迅说：书在手头，不论它是什鲁迅说：书在手头，不论它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费劲，不劳神，往往在几页内容，不费劲，不劳神，往往在看非看不可书籍以为疲劳后，拿来消看非看不可书籍以为疲劳后，拿来消遣。遣。第15页毛泽东读书方法毛泽东读书方法不动笔墨不读书不动笔墨不读书第16页第四、培养良好阅读习惯第四、培养良好阅读习惯 随时进行摘抄 做好读书批注 写评论文章或者读书随笔 集中阅读与广泛阅读相结合 做读书卡片第17页正确读书态度是什么正确读书态度是什么?读书提议小结语读书提议小结语1 1、虚心、虚心 2 2、活读、活读3 3、多读、多读4 4、勤读、勤读第18页读书时候应该注意什么读书时候应该注意什么 v1、养成做读书卡片习惯。v2、学会选择适合自己书籍。v3、坚持天天安排一段时间看书。v4、能自己选择很好环境。如不能在车上、床上等地方看书。v5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽可能使用书签，不乱丢书。v6、做任何事情都要劳逸结合，再好书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。第19页我书柜里有童话、我书柜里有童话、寓言、谜语、笑话寓言、谜语、笑话等书籍。等书籍。我喜欢读动物百我喜欢读动物百科，里面知识丰科，里面知识丰富有趣。富有趣。你小书柜里有哪些书？你体验你小书柜里有哪些书？你体验过读书高兴吗？过读书高兴吗？请推荐一本好书，并说出理由。请推荐一本好书，并说出理由。第20页书籍就像浩瀚海洋、沧茫宇宙书籍就像浩瀚海洋、沧茫宇宙书籍书籍连接古今、贯通中外，是打开知识宝库连接古今、贯通中外，是打开知识宝库钥匙，是展示辽阔世界平台，是塑造灵钥匙，是展示辽阔世界平台，是塑造灵魂大师。魂大师。书，是世界上最宝贵财富。书，是世界上最宝贵财富。今天，你读书了吗？今天，你读书了吗？第21页读书好处多读书好处多读书让我更我更聪明明读书让我更文明我更文明读书让我更能干我更能干第22页许多名人都有一个好习惯爱读书。名人们也写了许多关于书名言激励后代人们多看书。如：“书籍是巨大力量”列宁、“书籍是伟大天才留给人类遗产”爱迪生你看这些名人就是值得我们学习最好例子。因为他们看书多,所以令自己知识愈加渊博，思维愈加灵活，思索问题愈加有深度。书是人类进步阶梯,畅游在书海里会让我们身心都得到放松,我们应该读好书、好读书,因为读书会使我们更聪明。读书让我更聪明读书让我更聪明第23页一只狮子认为自己是百兽之王，就骄傲自满，结果被一只小小蚊子打败了。蚊子打败了百兽之王以后，就认为自己很了不起了，根本没有注意前面有一张蜘蛛网，结果被蜘蛛网粘住了，一只蜘蛛慢慢地靠近了它，一口就把蚊子吃掉了。是啊，故事中狮子和蚊子之所以被打败或丧了命，都是因是啊，故事中狮子和蚊子之所以被打败或丧了命，都是因为骄傲自满，放松了警觉后果。这个故事也让我知道了：为骄傲自满，放松了警觉后果。这个故事也让我知道了：做人不能骄傲自满，不然，会使自己遭受很大损失，甚至做人不能骄傲自满，不然，会使自己遭受很大损失，甚至是丧命。是丧命。让我们从现在开始好好读书，多读书，读好让我们从现在开始好好读书，多读书，读好书，书里有许许多多小知识正等着你去找呢！书，书里有许许多多小知识正等着你去找呢！小故事小故事第24页作家高尔基从小热爱读书。他当过苦作家高尔基从小热爱读书。他当过苦工，做过学徒，天天都很劳累，但不工，做过学徒，天天都很劳累，但不论在板棚里，还是在严寒阁楼上，他论在板棚里，还是在严寒阁楼上，他总是偷空读书。到总是偷空读书。到1515岁时，他已经读岁时，他已经读了雨果、巴尔扎克等十多个作家十几了雨果、巴尔扎克等十多个作家十几部名著。部名著。博览群书，会增加我们知识与才智。因为，一本好博览群书，会增加我们知识与才智。因为，一本好书就是一扇门，不论打开哪一扇门，都能发觉并取书就是一扇门，不论打开哪一扇门，都能发觉并取得许多知识宝藏。经过读书，我们认识世界。得许多知识宝藏。经过读书，我们认识世界。读书，真好！读书，真好！第25页学校组织为贫困山区孩子捐款，我把自己攒零花钱全部捐了出来。老师表彰了我，但我想：这和洪战辉比起来算什么呢！在书上读过洪战辉故事。他带着妹妹上学，一个人支撑着风雨飘摇家。他自己生活得非常清苦，但还资助其它贫困学生，他太了不起了。从他故事里，我深深体会到什么是自立自强，什么是乐于助人。读书让我更文明读书让我更文明第26页书籍是屹立在时间汪洋大海中灯塔。书籍是屹立在时间汪洋大海中灯塔。惠普尔惠普尔书籍是全世界营养品。生活里没有书书籍是全世界营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚莎士比亚从一本书中汲取精神力量，从一本书中感悟人生真从一本书中汲取精神力量，从一本书中感悟人生真谛谛读书能让我们认识真善美，假丑恶，能丰富读书能让我们认识真善美，假丑恶，能丰富我们情感，健全我们品格。读书让我们标更文明！我们情感，健全我们品格。读书让我们标更文明！读书，真好！读书，真好！第27页读书让我更能干读书让我更能干经过读书我们能够学到一些技能，经过读书我们能够学到一些技能，然后能够把这些技能利用在生活然后能够把这些技能利用在生活中。中。第28页书不但能增加才智，净化心灵，还能告诉我们书不但能增加才智，净化心灵，还能告诉我们做事方法和技巧，让我们变得心灵手巧！做事方法和技巧，让我们变得心灵手巧！读书，真好！读书，真好！第29页走进书香百花园走进书香百花园第30页 表现为学生在阅读文艺作品时表现为学生在阅读文艺作品时,只注意只注意故事情节猎取故事情节猎取,认为情节越波认为情节越波折生动折生动,越感到有趣入迷越感到有趣入迷,较少注意较少注意作品结构作品结构,修辞修辞,文采文采;在阅读自然科在阅读自然科学书籍时学书籍时,只注意奇妙结果和奇特现只注意奇妙结果和奇特现象象,不大重视逻辑推理和思绪方法不大重视逻辑推理和思绪方法.学生看书往往学生看书往往求快求快、经常显得较、经常显得较粗粗糙糙,总希望一目了然总希望一目了然,而不耐烦那些而不耐烦那些细微分析和严密论证细微分析和严密论证.他们他们只求生动只求生动情节情节,不求深刻了解不求深刻了解.浮浅性还表现浮浅性还表现在学生在学生偏爱华丽辞藻偏爱华丽辞藻,多不重视内涵多不重视内涵丰富性丰富性,深刻性深刻性.初中学生喜欢摘抄初中学生喜欢摘抄一些所谓好词好句一些所谓好词好句,名家名言、但他名家名言、但他们往往抄完之后就算完成任务们往往抄完之后就算完成任务,不会不会经常拿出来读读经常拿出来读读,议议议议,将其化为自将其化为自己语言材料利用到实际中去己语言材料利用到实际中去.第31页推荐书目v格林童话格林童话v安徒生童话安徒生童话v窗边小豆豆窗边小豆豆v木偶奇遇记木偶奇遇记v让小学生了解父母让小学生了解父母100个个故事故事v培养小学生好品德培养小学生好品德100个个故事故事v让小学生兴趣学习让小学生兴趣学习100个个故事故事第32页希望同学们在课希望同学们在课余生活中能享受余生活中能享受到读书带来乐趣，到读书带来乐趣，越来越会读书，越来越会读书，书越读越好！此书越读越好！此次班队活动到此次班队活动到此结束！结束！第33页