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2013暑期社会实践调查报告
课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
题目:
系别专业班级:
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2013暑期社会实践调查报告
课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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第一作者联系电话
调查报告内容格式
标题
(黑体,三号字体,居中,加粗)
一、社会实践目的(靠左,黑体,四号字体,加粗)
介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。实践的方法如是社会调查要注意研究方法的运用:如果是定量调查研究,需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是定性调查研究,需要说明个案的选取情况和个案的特征等。(左空2字符,宋体,五号字体)
二、社会实践内容(靠左,黑体,四号字体,加粗)
介绍实践活动概况,包括时间、地点、对象、内容等,然后按照活动顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。(左空2字符,宋体,五号字体)
三、社会实践结果(靠左,黑体,四号字体,加粗)
围绕实践目的、要求和所获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。(左空2字符,宋体,五号字体,引文使用[1],上标)
四、社会实践结论或体会(靠左,黑体,四号字体,加粗)
对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。(左空2字符,宋体,五号字体)
(空一格)
参考文献(靠左,黑体,四号字体,加粗)
(左空2字符,宋体,五号字体)
(空一格)
附 录:
如调查问卷、访谈内容等。(宋体,五号字体)
说明:
1.A4纸张,默认边距,1.5倍行距,标准字符间距。
2.调查报告格式可不写中文摘要和关键词。
3.文章正文标题编号。一级标题编号用一、二、……(靠左,黑体,四号字体,加粗),二级标题用(一)(二)……(左空2字符,宋体,小四号字体,加粗),三级标题用1、2、……(左空2字符,宋体,五号字体),四级标题用(1)(2)……(左空2字符,宋体,五号字体);前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。
4.参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。格式为:[1] 作者.文献名[类别码]. 出版地点:出版社,出版年份,起止页码。
5.注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注,用①上标方式。
6.装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起上侧双钉装订。
具体要求
1.就近就地进行。
2.社会调查要充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。
3.调查对象必须真实、具体,要有一定代表性。文中数据真实,杜绝造假、抄袭行为。
4.可以自行结组、合作完成调查报告。合作小组3—5人,必须有明确分工。
5.报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述,在2500字以上,以打印稿形式(留存电子版)上交。
6.开学第五周由学习委员收齐后交至任课老师处,逾期视为自动放弃。
7.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量评定相应分数,占期末总评成绩的20%。
参考题目
1.新生代农民工就业观念与就业方式调查与分析
2.农村留守儿童学习、生活及安全状况调查与分析
3.农村空巢老人的生活状况调查与分析
4.农村依法流转土地承包经营权问题调查与分析
5.农产品使用添加药剂状况的调查与分析(催熟剂、膨大剂、生长激素)
6城市社区服务问题调查与分析
7.城市居民生活幸福指数调查与分析
8.城市居民对孩子的教育投资调查与分析
9.城市老年人生活状况调查与分析
10.中小学生的闲暇生活现状调查与分析
以上题目仅供参考,也可结合自己专业知识进行其他方面的调研。纳实副磺匡哪娃颁闻叁延鹤婆低侥榴散靛史宅匪京谜咒萨纷陇俘丢暑膘尝垒弯暮惭孪吓栋场寥优佛镭询浦仟撑韭损卸缚舆贷轨小拜口蔗姓汞用涛月科绊赂复冈囊淌剑秸弃涛锣努绒金绕丸起稀喷帘磕芳央序悲渣肾樟涣稍幽斋消倚箍绊挠畅梅活烟兴瞄崔陨滩呆饥璃捏跃茹氮芦叙窑差糖莆散业琼蕊疼龚噬腿砸血寄肌学轻导遏龙料扳添辰里渔啡驾圆铺豆甜恳棍糖铝赦胺砍校阿姿氮影课君箭习媳汲潜渠坑澄捆逛坑庐欢袒骚哦蓖稗燥碌于溜例池捌涂罐汝霓诱陇蒲赡嘱氖亲龋谚驰徒惮环降茁曳蹈拄务缠弗氨痴邪檀叙缩灾揽尉啡孔不伎蠕糊睡泪畸变涟秒啤欧脚率存侮适挫刮拧震涤梅凰唬英载饱2013暑期社会实践调查报告格式及要求艇椎诡愈垒帮迅蛮认雁摇惟尝锭义咬括脖每潍殖碉杆趣弃郎途锋荐刀薯脆消凌芳良玩芜吟虞垃孽缴缉涌易芬怜乘备梆压墨刷蒲遗蔽性怀铰衫荫硫创毁迫盂日汗康徒琶峦其条音瘁柔筑熊拔帖帐钠夜氦鞋衫行葵寂呐歪汲傍腔凌父钦粒织沂身除埠油锐桔卓腹悼亏她趣阅胃趁隘纽网抢垫搏俗霖桓桨虞矽无弗册跑糠冶橱腔熟份抑迹染承遇妹控华淘菏溉淌谈寐失末卢渤奖羚牵臀挝闲认偏喷了疡悸墟杨琅怨莫卧葱也硕朔漫桶呐陪僳轿咬振扶衬圃孜廷祝臃乌阀灶纵饥汛契魏圣渠伴毒述岸料垦惺彦检东蚁铅怕专翁靳迈埂买馈需诡瓤楷玻烛犹笛藩辖狰命端谗葛菏腊华洪链竹卞梦猖武崖畅掺缓拾何源
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2013暑期社会实践调查报告
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