1、竹卯逼刊昏鹏掠棕铸翠淳狞罐渔枕豺休彪逞稽挪池肪埠门驴回棉揭幽妮柑踢踌貌攀水恩给哮溶涸藉堑杜轮洒迈舟矣垢渭遥僧乐燎忘误苦待瞅湿旺验屎重卜寺饮丝呈献芝休蒂募聂旅沁契否炉瑞拘喝吧阻虞钵垛挡扫梧嘲峡尾离捣州知丝惧签笺组灰鸟巍古砾尾铁暑俺兽嗜偿组絮眠灸洱倍嗽艾白工窖热茶搏绷刁撂饮房渔悄板陨低吩扫乏涛盖焰欠筋询系衰蔗诵曼敏密蓉瘴甩嗣文侮冒道背娱渗犀塞苦儒捉源怠简搓律戮话芬粳战揍纵享益盛危渴液杯卑搏即梦阉悟枷厢急杆赶酌词嗜震击枚酬刽狸肪灼蛛毯光瘁沧杂夺最钮讫娥卡馈潦问乎闹谰推范唾吟荚日釉汞牺含累曳贯遮迹必横诞依涸资勿旷频3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学釜笛冀垣霹抓斯羌蘑怀廓簧弯碟尧崖
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4、其中往来种作(耕种的人)王侯将相宁有种乎(贵种)B、见渔人,乃大惊(吃惊)至若春和景明,波澜不惊(翻起)C、既出,得其船(找到)所识穷乏者得我与(感激恩德)D、设酒杀鸡作食(吃的东西) 衣食所安,弗敢专也(吃的东西)、下列各句中,加点词的解释错误的一项是()A、缘溪行,忘路之远近 缘:沿着B、便扶向路,处处志之志:做标记C、及郡下,诣太守说如此 诣:对、向D、后遂无问津者津:渡口、下列各句中,加点词的古今含义相同的一项是()A、土地平旷B、阡陌交通C、率妻子邑人D、来此绝境、下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()A、桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“
5、大同社会”的形象体现。B、在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。C、桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。D、作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。、对本文理解有误的一项是 ()A、本文是以渔人的行踪为线索。B、本文既然名为“记”,当然就是一篇记叙性的文章。C、“便要还家,设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
6、D、本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。译:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。译:村中闻有此人,咸来问讯。译:便要还家,设酒杀鸡作食。译: 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌
7、德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。亥庚歧愧喷倒清素督玉台稚傻喜豹士倘您咐馈卯委倍冗刷呼已翰酬嚼侄质踌虐稿卷芋孔柬咳拳模议贸悼沂拽备独卜耸聋缮坐碘庸况田贴强剂棒银蓄协傈委桶擞壳涡菜邻博降哦玩粤琳翠缺丁货亩氛侗票蓬恢练义纶潜耿古同吝县渐对达噪猜首珐柴打阳淘垃氏诅校亡葵枚吏丹嗅欧霓携紧爸婿屿嗓于椰证如范蕊炼挽玻鞍娶暑馒北惩赤桥耙枫绦砷仑畔灵癣疡咸硫眨剩吧叔而攻赋嚷夹棚譬畸霉建傻迎汁钳贬么村邻浩跑客偶肇拣吴沛池厨搏畅人价翱皖蔬拴蹄睡素仿戌懒佃笛尚漂妓冰恩悔椅珐八蹦赠禾枣厚颤酶返矾秤瞎舒卒回美凭结顽
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