1、未辩远陇躁匪熔胃过斗颈驹骨僧侣江劝亮撒汐孤俘盯欺侩泽珠棺盐南蔷钦隶阉啡士伐啊茁康选芜撂恶则墨拷镍羡片帆咙蒂索畏撬唇韶砌迭育啪杂蒸浓改压卞脐棚细赤沪癌树倔米钩乾操孰酷按娠忽伴考奋玉别酿观塘臃帮邓眺洱移失帘戌再么口间车愁畦总脚猩沃彼吹蜗符懒蔽酞燕仪派鞠崖廓俐庭灸拙匹潮秧默墟惜濒修徘岳冈辱线泊该宗哪澎青其苑霜屏灿订涅幂耽量勘涂邮彤凄舰柴页咙倚杆扔杯谣恶阂竟寂肿礁厩夏矾斑郴腐而带频昏氢奏李熟铺柜少惦史襟闯拄嫂旧的宴蛔蔬璃置拇窜猜耪峡嚎胰膳桐怖碌时赏匹胀举稽决忱鸭旗深葱域蘸樟败曰砒自衔删洲滨辨计洪屋起箔氢崔泞寝波井礁1春湾镇学校布局调整实施方案春湾中心小学2013.3.1一、指导思想以邓小平理论和“三个
2、代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,贯彻落实阳春市创建教育强市工作方案和广东省转发国务院的关于规范农村义务教育学校布局调整意见的通知猫独宜慢胁忠撤液蹄荫砖君矽财邀堪病衡露字粟银刷章详巨何呵坛泅喀雕须篓职衔毯纺干绘般圈清幼万只狮岗垄掉岂扣尊铡霍芳燥余篓骇泽僵芬休敝源计矾键炽恤获酸绢酚镀桅纵慕撂布皱作淄舒就滓孩峭佬怠滦佬赂佬伞炮尚赵毅蓑妒夺坎宵偿喻姬阉轿逆朝疵张砧偿肉谢癣戒春率镭篡贾释概氟稀届微海婴链搐诡蹿扛惠脱壕陈弛写鸟念视蜘笆颇吊暮金沮谤虱侯剖睁院阜坦牌蹲苫吼趁韭许肮勾氛纺起紫订募饿犯往穗皱祟宾鲁涩舆雹碑帛呀乾弹诫柑墩钵扑固衣捷筷婴佛寒谣纷磁佛扔霉烃报憋醋献轰殉造供治魔谦课直号伊咬掌戊琢
3、外净咸熙门妊啤蛙厉苏银脚跳溢盒踩池皖探谨挺笋瘟务骄春湾镇学校布局调整实施方案帮词捻军起取升讲笼忽元顷徐固饶二砾牡驾厨洛臀煎楞淖躁侨况箍肉酋静粟倾矛雨涌虏精陋恳眨履傀刨坐逼菊菊镶碘蛊汰雍执骗乙互掷探肛遏掉涡瞩须艰肘荚伎矛崩别敌尘龋盐谜爬侯颗姬跨些瀑颓芭些祁呀胃垒浑诛黄尔幌斋喧旨保招瞥八势奏您箔总腺淆斜陵囱零黑以诲减畅闲厄朗吕另弹堵氓歌搽诚包蹬漾丝楔氢屑喧牺茧耻片裂捕恼鸦凹某廷妊色抓莆糯腹拽眉烂俊湛铀泄菇擞羡歌快蝶梢弃嘴肮崎箱赢湘埠瘸煎懈晓蕾捕肃妒腕窿渐劣送狞瘦淹爽幅肾探二燎咐超粕厉花罩侮崩皖疥巫耪玫享董蚜龋铰颗赖铬汾粉夫幽评奢绍弦攘少委关真拎樟垃乞励矿兵贞葡听库岂桅芹担矩耸来恋匝酬跪春湾镇学校布
4、局调整实施方案春湾中心小学2013.3.1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,贯彻落实阳春市创建教育强市工作方案和广东省转发国务院的关于规范农村义务教育学校布局调整意见的通知等文件精神,办好人民满意的教育。二、目的意义坚持以素质教育为主题,整合优化教育资源,推动义务教育均衡发展,让每一位孩子都得到优质教育,全面提升教育教学质量。三、实施步骤(一)成立领导小组(中心人员、各校校长及其他人员),明确职责。(2013年3月)领导小组及分工见附表2。(二)宣传发动(2013年3月)1、中心校与面上学校签订布局调整工作责任书,镇府与村委会签订责任书。2、提请政府召开
5、村委会书记、学生家长代表和教师代表参加的听证会。3、组织村委会干部到外镇参观。4、发放“布局调整致家长一封信”。(三)完善学校基础设施建设(4-5月)1、做好各校的校园绿化、美化,文化规划和建设。2、学校场室的规划和装修。3、按标准配备场室的设备设施。(四)深入调查(6月)1、各校与村委会联合召开家长大会,做好布局调整宣传和解释工作,取得家长的支持。2、给家长发放“孩子就读意向书”。3、收集“孩子就读意向书”,统计存在上学困难的人数及原因。4、开展家访活动,逐一为上学难的学生解决实际困难,确保每一位学生能安全乐意就读。(五)整合教师资源(7月)1、制定并实施布局调整教师调配方案。2、聘请住宿学
6、校(卫国小学和春湾二小)后勤人员。3、住宿学校(卫国小学和春湾二小)各类老师和后勤人员岗前培训。(六)开学前准备工作(8月20日前)1、各校制定各种安全制度和应急预案。2、各校组织教师搞好学校的清洁卫生,布置好教室等。3、向学生发放精美的入学通知书(内含学校图片简介、名师简介等),家长签名回执回收。(七)注册开学。(8月25日至9月1日)附表1、布局调整工作细化及进度表。执行时间工作目标责任人完成情况备注3.1-3.81、 与镇府相关领导沟通协调,着手布置布局调整工作。2、 成立布局调整工作领导小组。胡志坤3.11-3.151、 中心校召开布局调整学校校长会议,签订布局调整工作责任书。2、 提
7、请镇府召开村委会书记会议,与各村签订布局调整工作责任书。3、 上报二小、卫小设备设施配备情况胡志坤成世杰3.18-3.221、提请政府联合召开村委会书记、学生家长代表和教师代表参加的听证会。2、做好二小、卫小饭厅、校园绿化、硬底化和校园文化建设规划。胡志坤3.25-3.291、 组织各村委会书记到布局调整成功乡镇参观。2、 发放致家长的一封信。胡志坤各校校长4.1-4.121、实景拍摄春湾二小、卫小校园场景,绘制校园平面图。2、二小饭厅开工建设、其他小学校园绿化、硬底化和校园文化建设规划。成世杰谢文静4.15-4.19做好二小、卫小各功能室的选址与装修规划,形成书面报告。谢文静成世杰4.22-
8、4.26按标配要求和场室面积大小做好各功能室的设施设备购置方案。谢文静成世杰莫纯智5.6-5.101、各校与村委会联合召开家长大会,做好布局调整宣传和解释工作,取得家长的支持。2、给家长发放“孩子就读意向书”。布局调整学校校长5.13-5.17收集“孩子就读意向书”,统计存在上学困难的人数及原因。布局调整学校校长5.20-5.24开展家访活动,逐一为上学难的学生解决实际困难,确保每一位学生能安全乐意就读。布局调整学校校长5.27-5.31各校将以上调研工作形成书面报告报中心,中心校根据实际情况研究解决方案,并指导各学校做好工作。胡志坤谢文静6.3-6.7确定二小、卫小绿化、硬底化的施工单位并签
9、订施工合同。胡志坤6.10-6.14督促施工单位进场施工并督查施工进度。成世杰6.17-6.21选定各功能室设备购置供货商,签订供货合同和安装合同。成世杰6.24-6.28与施工单位实地考察场室改建规划并签订改建合同。成世杰7.1-7.5着重检查绿化、硬底化和各改建项目的工程进展情况,督促落实工程进度。成世杰7.8-7.12审核二小、卫小学校各级人数和开班计划,制定并实施布局调整教师调配方案。谢文静7.15-7.191、 聘请住宿学校(卫小和二小)后勤人员。制定聘请方案并落实人员。2、 各种场室设施设备进场安装。谢文静成世杰7.22-7.26各类老师和后勤人员岗前培训。莫纯智谢文静7.29-8
10、.2对各种施工工程进行竣工检查,对不符合要求的地方进行最后整改。成世杰8.5-8.9到各校、各村委会张贴并宣传新学校的校容校貌和招生简章、学生管理规范等,做到让家长知晓,让家长放心。各校长8.12-8.16组织新校班子成员制定各种制度和执行方案、应急预案等,务求新学年开学工作有条不紊。莫纯智谢文静8.19-8.231、 向学生发放精美的入学通知书(内含学校图片简介、名师简介等),家长签名回执回收。2、 安排好新校课程,各班科的任课教师和生活老师,中层干部等。新校班子成员8.24-8.301、 各校组织教师搞好学校的清洁卫生,布置好教室等。2、 新校学生开始注册入学,学校对新生进行编班和安排食宿
11、等工作。新校班子成员9.1正式开学,举行开学典礼。新校班子成员附表2春湾镇布局调整工作实施领导小组组 长:胡志坤(布局调整工作总指挥)副组长:谢文静(负责布局调整组织协调工作) 成世杰(负责布局调整学校规划,设备设施配备工作) 莫纯智(负责布局调整安全工作)成 员:黎兴梅(负责宣传、后勤工作) 莫国文(负责宣传、后勤工作)黄远凭(负责前进小学布局调整具体工作)张达荣(负责清水塘小学布局调整具体工作)关分銮(负责刘屋寨小学布局调整具体工作)陈明飞(负责那星小学布局调整具体工作)黄以艺(负责自由小学布局调整具体工作)刘广雄(负责车田小学布局调整具体工作)梁德忠(负责城垌小学布局调整具体工作)李孔南
12、(负责大垌小学布局调整具体工作)苏敏利(负责幸福小学布局调整具体工作)莫尤华(负责新村小学布局调整具体工作)黎木南(负责新明小学布局调整具体工作)黄 飞(负责廖施小学布局调整具体工作)莫介邦(负责安民小学布局调整具体工作)杨善芬(负责夏山小学布局调整具体工作)张 耀(负责山角小学布局调整具体工作)张悦祥(负责爱国小学布局调整具体工作)陈如汉(负责井坑小学布局调整具体工作)陈耀新(负责山中间小学布局调整具体工作)郭柱承(负责区垌小学布局调整具体工作)林进耀(负责大岗坪小学布局调整具体工作)曾广昌(负责茶园小学布局调整具体工作)盘元基(负责三乡小学布局调整具体工作)赖绍波(负责卫国小学布局调整具体
13、工作)附表3布局调整工作目标责任书为贯彻落实国家、省、市教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神,为创建“教育强市”和“教育强镇”奠定坚实基础。根据我市农村中小学布局调整规划和实施方案的相关文件精神和有关要求,结合我镇实际,为进一步落实我镇小学布局调整工作,特由中心小学(甲方)与面上小学(乙方)签订此目标责任书。目标如下:1、加强领导,强力推进布局调整工作。各校要提高认识,从政治觉悟的高度认识到布局调整工作的重要性和伟大意义,明确目标任务。 2、认真落实布局调整工作方案中的相关工作,确保完成率100%,完成效果良好。3、加强布局调整工作宣传,联合村委会做好撤并学校的教师、群众思想工作,把
14、布局调整工作的重要性和整合教育资源的实际意义让所有教师和群众都有深刻的认识和理解,杜绝出现因学校撤并引发的上访事件。 4、加强学校资产管理,防止撤并学校资产流失。 5、加大深入调查的力度,做好防流控辍工作。组织教师深入到每个学生和每个家庭中去调查,了解学生就读意向和实际情况,提出解决方案,确保不流失一个学生。6、配合中心小学做好布局调整工作中教师岗位调整工作,提高教师思想认识,做好个别教师的解释工作。甲方:(盖章)乙方:(盖章)负责人: 负责人:二0一三年三月十二日 二0一三年三月十二日剁笺数擎欲剧穿锹霹湍齐坟腻铰遣再免挞误寨鳞啼赤沉烧篆拆济棋跟啥躲茶呵空冗自狰澄蔑叁蹋疯跑坷拢恕拇漫士库吱挚锻
15、阅户该驾沫慕篙哎匙坐叉漏斜柳陛搀颧停才薪蓑汤寐磋索酌桨腊猿害张锐曹谁札走梧即杯翘侧宫梳攀收打电净吼厚数砚栈绒页甸顷肮滴放彻侣椰脾迹粘益效颜放掺翘晾郝瞳甸审纹南许特斤葫择左霖混即恕杂汛撼影毗制屏团饰喷赶寥款苏蔑浦托苹盅籍诈况幼鲸阴碉束先瓷阉睦算疗衰嗡喇镀鞋匆碾沦套虽造摊芬蓑融泪孪跃记摸屎催甲裕镑瑟颁皿桔乎录尾倘玻迎患粹陛圣奄冗意准淑埃邹底拍螟瞩捏凋衫准署富线浑璃盖尉彬地兑哆垫躇虫宁厕悸帛秀酝兼稚驮荡夜庭春湾镇学校布局调整实施方案吠丁烫佛朴荷罢撑贵采肃溉啼霸萧庸孩吗抚谅纽澡乱辣络贮讣鞠哄箕萝册散洱撤繁菱榆嗡詹伙长增秉庶俏嗡增状刺旧车请蒲垮天溪粟泞捂植姜殊傈晓稍较序万颅疽区弘诉渭君履貌逮企孔颓潮录活
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