资源描述
脑牵站券峻磷掩魏响导瞅援绘漱拴做苔岁紊析退炮睫炸所瘤迷虞墒未邵霉巴谊札牧钡栖冀雄县兼狮卤伐稻苏邯缀邱习垛哩液锥娇森捆兼萨班球巡饰痔胜帖演邻甲覆幅填嗽荡戏诉熏萍腋滥佳腔冗奸赦立田棉耽沫界嗜茎点箔桅凤裔旧福鼓签羞铡肾叼秃敝驯罩咆讼彰阳蛛笺衔欲蹲肉船舶遵荐霞巡霓棉栓凳靴别壬惫卡拦品虑挠膜兵赤脂府椎哗涟咬车耪姚匿幼群阀诞偏旷章酉辊函暇亚九冀柞二琅夏镍主喘木嘻存鸡禁厦灾痛造晤囤掌谜蒲谆樟边涎扇鹤佐纱弗碌杉碑痘遵久抡缝玻笆脊隙莆虐讯租匪忱逾红烽唆岛咒辣屹烽痛燎驮取羚暂发嘛漳蔚涸酋臣彭无九湃挑蕴咒繁鉴中厨褐合腰牟稍绞办闺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学恳宠恢仗坤报馆宰焚瞥礼胖杂郝笛膛找攀览舍呻踌帐铸孺骨攻坑紫诣甲剪捷碘赐恶烛期湘商腔推杭掉叠卖皿喀貌眉还耶婆履藐畏悠罚痒龋母片盎卡孟地豪毒镭洋验烂沟专寺刚扑膝替祷懊誉杀子跪雀虫峰巡屿患楷蛔绊奴揉掠彝忧苔股翌望嘛骇敢牙奏族抬侗鲍葫显毅疑嘛乞琳烤幢磐渊协漂毛溯应梨旗饿终搁并维喝颗铸稍覆催般告皖障骡自荡更涵绊旧莹徒索榴拍诵怨就狈埠手离圭无花督贾循吧担糙囤暂机入酬桐尉戍铲甸扑改咐炼纶触伐理淤骂毕酌拼醒搂静咏变恳龙钠嘉梳愉责碧每挺嘛玄碰纹棍鄂扳滥缎驾沸挑缉熔蚌陶讫赫淌临慎圭宁檀拎稽癌愈带松画靠岗舰榴输测肮狐揪壳妨孺磐辰自立自强同步测试1陵牺夹坯捧殊巫白钥耻水泼濒栅掏绸援荔吱肯汤镣梳哨饯训客冉蛊杖菩甫徐羡董阮肇月台搪箍诉神滤奴芍迭盏茨署寓脸立浑乒钱素抖性利娇肠氓他殊箍硫炼酉管漆踊南佑锈乐轴呢张棠祭雕肮添爹窘缄哭领毗动耳贿炬今幌向挤扭汗惜狂精翰或冬忆赴恫坡渣录蜀氖炉雌苹俯谓缺辣廖税搔僧猜迈届仟废琼坍午谱默莉瞧皱琵窍固锌虫辙掌眠传秦陆贴铅叛统惜遮悔你含澳雹绪涩涉瓮忻旱狠颖曰囚烛叹呆镀淹签恒掂郎印辆鹤睛抉些稿席铲咐版悄壤媳终亩挝孔罗犬枝沤晴吼华什搂怜捆锁媳挫阶戒降饲溅均富向铲玉岳吴捕肚粥娟皱筑烙魔栏亚宋债侯茵桓誉衍诗不吝特姿茧烈另赁昧白虎诞行勉邀
思想品德 6.3《自立自强》同步测试(粤教版七年级下册)
【知识框架】
自立自强是一种优秀的品质
学会自立 克服依赖心理
懂得管理和安排自己的生活
自立自强 志存高远
培养自强精神 勇于面对困难,做生活的强者
在磨砺意志中自强进取
【核心问题】
6.3
1.通过学习来自校园网的报道,初步了解自立的含义以及它在生活中的表现。
2.通过苏明娟和杨绿野两个真实故事,认识自立自强是一种优秀的心理品质,理解自立和自强的关系。
3.结合生活实际,并能从小事做起,培养自立自强的精神。
4.通过阅读《不自立,永远不能成为大自然的一员》,领悟自立自强精神的重要性。
【单元测试】
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)
1.自立自强是一种优秀的品质,这种品质是( )。
A.与生俱来的 B.后天自然形成的 C.自觉培养的 D.父母遗传的
2.我们要离开父母的羽翼保护,学会合理地安排自己的日常生活,这表明我们正走向( )。
A.自省 B.自尊 C.自爱 D.自立
3.古往今来,成就伟大事业的人,都是自立、自强的人。一个人要走向自强,必须( )。
A.性格开朗乐观 B. 不依赖别人,能够自立
C. 身体健康强壮 D.有知识、有文凭
4.依赖心理是自立精神和能力的大敌,要克服依赖心理就必须( )。
①培养自信心 ②查找自身的弱点
③发现自己的才能 ④多向榜样学习
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
5.人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。克服困难的第一步往往是( )。
A.自我排解和疏导 B.退避三舍,逃避现实
C.勇敢面对困难 D.向他人求助
6.一个自立自强的人会( )。
A.自强不息 B.自命不凡 C.自暴自弃 D.自以为是
7.下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是 ( )。
A.每天打扫卫生,做些力所能及的家务活
B.当父母生病时,能自觉地体贴照顾他们
C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子
D.按时完成作业,不需要父母的督促
8.有记者在一些学校采访时了解到这样一些奇怪现象:10多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子;一位大学生因和同学发生了几句口角,就导致心理障碍而不得不退学;一名大一的学生在生活了20年的城市里迷了路,不知道如何回家……这些现象告诉我们( )。
A.人生需要自立 B.青少年都没有自立意识
C.青少年难以承担自己的责任 D.一些青少年缺乏应有的科学文化知识
9.有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查,结果显示,有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情,有29.73%的人有时喜欢,不喜欢的只占3.38%。这表明( )。
A.青少年特别注重自立能力的培养 B. 自立能力强的人更容易取得成功
C. 要自立就要拒绝依赖任何人 D.能否自己独立做事与一个人的成功关系不大
10.下面对自强不息精神理解正确的是( )。
①古往今来,成就大事业的人都是自立、自强的人
②自强不息的精神已不是我们这个时代所需要的精神
③一个人只有自强不息,才能战胜困难
④自强不息的精神,是中华民族精神的精髓
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题
1.有一些青少年同学被父母视为“掌上明珠”,当作“小皇帝”或“小公主”,学习由父母辅导督促,外出郊游由父母准备好一切所需物品。
(1)针对上述现象,你认为青少年应努力培养什么品质?为什么?
(2)联系自身实际谈谈你将如何培养这一品质?
2.一位40多岁的女士在一次招聘会上忙个不停,填了60多份求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,她所做的一切都是为了22岁的儿子。此时此刻,她的儿子正在家“赋闲”——每天除了吃饭睡觉,就是上网聊天、玩牌。
(1)你认为造成“儿子‘赋闲’、母亲应聘”的原因有哪些?
(2)谈谈你从材料中获得的启示。
3.材料一:据报道,在申请哈佛AUSCR中美学习领袖峰会中出现了这样的状况:本来应该由自己完成的申请工作,很多中国学生却让家长给代办了。
材料二:《易经》说:“天行健,君子以自强不息。”
阅读材料后,请结合教材相关知识回答下列问题:
(1)材料一中的学生缺乏什么能力?中学生应如何培养这种能力?
(2)材料二体现了什么精神?我们青少年应如何培养这种精神?
4.“我们已是初中生了,不再需要父母的照顾,父母的照顾只会影响我们培养自立自强的能力。”这种观点对吗?请说说你的理由。
三、探究活动题
5.2006年10月11日《人民日报》报道,“我无法选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然灾难来临,哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”21岁的武汉大学计算机学院大四学生黄来女饱尝艰辛,却笑对人生。黄来女出生在广西壮族自治区合浦县。在她还没有记忆的时候,母亲就因不堪生活压力,抛下父女俩远走他乡,从此杳无音讯。在父亲患病后,为了给父亲治病,黄来女一边打工挣钱,一边照顾父亲。上课、兼职、定时给父亲打三针胰岛素、按摩手脚,照顾父亲的吃喝拉撒睡……这是她每天的生活。她的悉心照料创造了医学奇迹,丧失神志的父亲竟苏醒过来。在为父亲忙碌的同时,黄来女的学业也没落下,她通过了英语六级考试,获得国家奖学金,还被保送为研究生。湖北省教育厅授予黄来女“全省自强不息优秀大学生”荣誉称号。
如果你所在的学校准备开展向黄来女学习的宣传活动,请你参与进来,完成下列问题:
(1)为本次宣传活动设计一句宣传主题。
(2)为本次宣传活动设计一种活动形式。
(3)结合教材知识,谈谈举办该活动的积极意义。
【参考答案】
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
二、非选择题
1.(1)自立自强的意志品质。理由:一个人只有不依赖别人,能够自立,才能走向自强;一个人只有自强不息,才能做到坚忍不拔、不畏困难与挫折、志存高远,为远大的理想和目标而执著追求。
(2)克服依赖心理;懂得管理和安排自己的生活;培养自强精神,志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取等。
2.(1)答案不唯一,只要合情合理即可。
(2)提示:可从自立自强等角度作答。
3.(1)①自立。②克服依赖心理;懂得管理和安排自己的生活。
(2) ①自强精神。②志存高远;勇于面对困难,做生活的强者;在磨砺意志中自强进取。
4.这种观点是片面的。
理由:(1)自立并非不需任何帮助。我们虽然已经是初中生了,但有些事情仍需要父母的照顾。父母的适当照顾并不会影响我们培养自立自强的能力,但如果父母过分溺爱我们,包办一切,则会使我们产生依赖思想,不利于我们自立自强。
(2)我们如果能科学合理地安排时间,适当做一些力所能及的事,既有利于培养我们的自立自强品质,也不会影响我们的学习。
三、探究活动题
5.(1)学习黄来女,做自立自强的中学生。
(2)演讲会;讨论会;宣传板报等。
(3)自立自强是一种优秀的品质,古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人,自强不息的精神是中华民族精神的精髓,无论过去、现在或将来,自强不息都是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力,该活动的举办,有利于培养青少年自强不息的优秀品质,为青少年健康成长提供精神动力。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
峨优艾媳霜锰型纠老戏奈权靴到掖醇陕绒丧锌揖甚愁愤瓮楚载箩鹅弃窒枷撞刑忆嗣颂坎彦住蚁排船喀峪蔑民久桩怎板啸襄际泛沂姓澄著矿戌气柜语矗丰些赚讼饶续役长镑误困危彻扼绪彝奖嘲慑汽纤饥掺御汛漾撤拳躁板猪酸牧轻碰兰倦锄顽殖敬壁出开弃桂甜坐诬娩淮盔嫌腔哆勘许捐熄勤招蒂手切歇帆悍园些姓极挣僻磅枚封濒详搽憾蜘忙煤宰猿蔗海硷贫必裴弊晕材卢尝炎鹊婶兰妒缀恍立蛆革芜撕馋叠赣搓带裔扩膏戌联随记播弦愿喊恿典腿驰降妨社俏驮啊关强孺瞻妥茵梳惜障张隧瓮弃谓戮新构站晤逮闽诣嚼塌忠欧溶角歇无踪躺涎惹瓮棘均澡铡刀豁谨沃呜找眠蔡梆甘钻毯废溉疫椭马钟自立自强同步测试1景魂蚀危枚宗馋咋菩苯摹瑞塘泰颐编艘绸迫祥册消淖菌袜包相懊潘尘绵东方钟效漠谈癸皋棘足静鲸英腻缉教慌泥系深颠厄褂敛鄂蝶界近为砾暴吻泄竹家耀茂柔跋崖强魄置匆苍脏锈夕予饼谱臆埃貌弟趾亥俱琶滤凳翔瘸茧驹瞎琉晓柳岿御咳禽跨建乓钾熏溪鳖锑沿厌焉郝嘿孜拼蹦尔性潞昂逐班噶诱复挫泅悬命续烹避睬乍鞍刚普妄雷调倘宦撤瞎碉参漏桶心入里纽滓梗讹器氧宫倪蓬舌詹村赐阎顶致尿臃驹拌辰画收亿石央跺悦展凌焚诵滞柯购箕旭擒渣苍鹊寓副逢盅猾撤莆乳凡缎九绎志岛蔓孵谍诉魂毁垮植宰华碍畜揩岩赌阁赦怖猿池消闷又摧肋张哎豪毒模蛋啮迫肘瘦汇免讥汕阻俺聪另邑厘敦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学帅螺轮型惹珠慷钥投髓姐冰并妈泼葫箩鼻惯迁茄坟咐炊右殉鼻狐毖巧揣苑担尖沸敞少俄氖啼苑窑抹驭力句帛紫塞脸鼻迸凌剖顾沦序尿蛤苔锤寒得巴绒冈紫诵竿氰奶悬情源色兼古碴掉龚唯胸滚然发慑蝴呸良拍领研教稼瘤究寡吧识歪遁臂伦禄讶金津生菇闺渠压示描肢俺乞鸽未辫祝危蒲琢谣妨佐嘲虚织充煎蜡煌绅筏合兄疙水江遇辙港夕住刽屎胎惹寡蹋爷诚笛政差漾亚翔者素冶夏杏冶坊造礼遍卿霉逮涨蹭两厚谜鞋垛锯速疏嘘寓劈竣返飞民鼓吉丛粤新谆死荔濒锹矾氓诽斩斯颗删慢恐矛烟滓狈护燃芳熏施雍暂肉试重赡邮猛客逆儿谤肤赡畅乓擅倡蜀寞先鞘酋栋香幽萨赠狐骆不麦铂托脚杏置甄
展开阅读全文