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公民的权利和义务同步测试.doc

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4、测试】5.2公民的权利和义务一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后的括号内。)1.在开学第一周,下列同学言论要点属于公民的基本权利的是( )。教育科学文化权利和自由 宗教信仰自由的权利纳税与不纳税的自由权利 住宅不受侵犯的权利A. B. C.D.2.右边漫画中儿子夫妇俩的行为( )。A.是认真履行基本义务的表现 B.是法律鼓励他们去做的行为C.这种行为不会受到社会谴责 D.是没有履行赡养义务的表现3.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”马克思的这句话说明了( )。A.权利与义务二者是对立的B.权利与义务二者是矛盾的C.权利与义务二者是统

5、一的D.权利与义务二者是分离的4.下列选项中,既是公民的权利又是公民的义务的是( )。A.监督权和休息权 C.选举权和被选举权B.财产权和著作权 D.劳动权和受教育权5.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们( )。A.正确行使权利,自觉履行义务 B.正确行使权利,适当履行义务 C.主动放弃义务,适当行使权利 D.权利必须行使,义务可不履行6.下列关于右边漫画启示的表述,错误的是( )。A.公民的权利与义务是相互依存、密不可分的B.公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的C.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的D.公民

6、既是权利的享有者,也是义务的承担者7.2010年度春节来临之时,许多农民工无法拿到自己的工资,某些农民工采取过激的行为而触犯了法律,你认为维护权利必须要( )。依法行使权利 尊重自己的权利依法享有权利 尊重他人的权利A. B. C. D.8.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是( )。A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”B.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”D.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”9.公民的基本权利和基本义务指的是( )。A.法律规定的权利和义务 B.宪法和法律规定公

7、民必须履行的责任C.宪法规定的权利和义务 D.宪法和法律规定公民享有的某种权益 10.午休时间,同宿舍的同学休息了,陈陆还在大声朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不能干涉。”陈陆的观点是( )。A.错误的,因为公民不得滥用权利和自由B.错误的,因为公民权利和义务是统一的C.正确的,因为我国公民权利受法律保护D.正确的,因为我国公民享有平等的权利二、非选择题1.个体运输户苏某,少年丧失父母成了一名孤儿,生活极其困难。在当地政府的帮助下才读完了中学。随后,他响应国家的号召自愿到部队服兵役,因表现出色,多次受到上级表彰。退役后,他在政府的帮助下,自己买了一辆卡车,当上了个

8、体运输户。由于认真守法,积极纳税,被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的行为受到全体村民的好评,被村民选为乡人大代表。(1)苏某享受我国法律赋予的哪些权利,履行我国法律规定的哪些义务?(各写出两点)(2)在现实生活中,我们应如何自觉履行义务?2.八年级学生诗雨早晨骑车上学,因闯红灯,受到交警的批评教育。来到学校后,因没有完成英语作业, 受到英语教师的批评。下午又因与同学吵架被班主任批评和教育。放学回家后, 诗雨抱着足球到小区的草坪上踢起来, 被小区管理人员发现后赶了出来, 并受到了批评教育。晚上在家, 诗雨又因对奶奶没有礼貌, 被爸爸批评了一顿。诗雨感叹地说:“我今天

9、真是倒霉透了, 到处碰钉子!”(1)请分析诗雨“倒霉”的根源是什么。(2)请你帮助诗雨摆脱“倒霉”的境地,使他走向顺利。(至少两点) 3.2009年下岗工人吴某在市区繁华地段开了家水果批发店。由于吴某精明能干,生意非常红火,吴某也因此赚了不少钱。但是吴某却以种种借口拒绝交纳按规定应当缴纳的税款,税务人员多次上门说服教育仍无效果。吴某甚至放话说“钱是我凭本事辛苦赚来的,税务部门凭什么向我收税?”(1)吴某的行为没有履行什么义务?(2)假如你是税务人员,你会怎样运用公民的权利与义务的知识去说服吴某?4.纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上,每个公民都可能扮

10、演各种角色:子女、家长、学生、老师、顾客、营业员亲爱的同学们,你们可知道,每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予我们的权利,同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好“公民”这一角色。(1)上述材料体现的主要观点是什么? (2)结合材料谈谈公民应如何依法行使权利? 三、探究活动题5.在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。但是在现实生活中,公民维护权利,履行义务的状况还不是很理想。 某校八年级一班决定围绕“维护权利,履行义务”开展一次社会调查,现请你参与:【请你策划】请写出开展这次调查活动的方式和调查对象。【请你说明】请从“维护权利,履行义务”的正反两方

11、面展示你所调查的一些现象。(各展示一个)关于依法维护权利、依法履行义务的先进例子:关于不履行法定义务、侵害公民权利的反面例子: 【请你思考】请制定一份自我践行计划。(只要切实可行,符合自身实际即可)参考答案5.2公民的权利和义务一、选择题1.D 2.D 3.C 4.D 5. A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A二、非选择题1.(1)苏某享受的权利有:受教育权、劳动权、选举权、被选举权。苏某履行的义务有:劳动、受教育、依法服兵役、依法纳税。(2)自觉履行义务主要应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做。2.(1)他没有正确行使自己的权利,没有很好地履行义务,缺乏

12、法律意识和责任意识。(2)首先帮助他认识到自己的错误,让他认真学法,提高法律意识;其次帮助他纠正错误的行为,履行自己的义务。3.(1)依法纳税。(2) 公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。公民忠诚地履行义务,做出更多的贡献,国家才能更加富强,才能提供更好的条件来保障公民权利。公民辛勤工作,依法纳税,国家才能有财政收人,国家事务才能正常维持和运转,从而更好地保障公民的权利。4.(1)体现了我国公民权利和义务的统一。(2)依法行使权利是指公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。三、探究活动题5.(1)网上调查、问卷调查、座

13、谈访问、实地采访等。调查对象:自己家庭成员、周围居民群体、学校老师等。(2)(3)结合维护权利,履行义务这一主题言之有理即可。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。嘘卵摘盆伤栖涉伸惟闸谨袜贾定娩邀趟冶蛾竞抛演寝记互矿嚣囚标放账忽融猿油牲娃描唱催硅鲜晋堕尹蹬屈建鉴包铜蓬狼淡嘛喧艘当暑七廉仅椒块计炉抄斋果冰校迹侗胎驯牢玖咆羡冒澳笑枯以扦浙宪仪丫桶帕债作

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