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师德师风建设3——5年工作规划.doc

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4、中师德建设35年工作规划一、指导思想:以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导,以河南省中小学师德建设工作评估标准(实行)为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“争当最受学生欢迎的老师,争创最受群众欢迎的学校”为目标,在35年里进一步深化师德师风建设,强化师德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。二、师德建设目标:大力加强师德师风建设。坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为载体,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”来加大查处力度,坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期末通过对每位教师的师德

5、表现进行考核评价,使良好的师德转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。三、具体措施:(一)健全组织,强化师德建设观念。学校成立教师师德建设领导小组,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。在师德建设中始终坚持以“忠诚人民的教育事业”为主线,有效开展教育活动。(二)加强理论学习,提高思想素质。1.有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师认真学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法、中小学教师职业道德规范等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。2.进一步强化师德师风建设。要

6、进一步以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,围绕全面实施素质教育,切实开展师德师风建设活动。以自己的高尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。(三)丰富活动载体,开展系列活动。1.铸师魂 。教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。2.育师德。 教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。3.树师表。严肃自我修养。4.正师风。 通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。5.练师能。一是要进一步加强校本培训,强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习,不断完善知识

7、结构,打好能力基础。6.育名师。要进一步加大对青年教师的培养力度,提高全员育人水平。鼓励全体教师虚心请教,刻苦钻研,精心准备,争创佳绩,争取用三年的时间把我校骨干教师的比例提升至50%。(四)完善考核评价制度,确保师德建设实施。学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,实行一票否决制。不断完善学期工作考核评价制度,进一步推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象,使师德建设落实到实处。(五)展示学校风采,提升学校影响力。我们要在3-5年里充分利用各种宣传阵地,拓展信息渠道,大力宣传师德高尚的教师,树立师德典范,鼓励教师多发信息报道,展示我教师师德风采,为学校的可持续发展营造良好的内

8、部环境。附、小店一中师德建设领导小组组 长: 范小乐(校长) 副组长: 狄东升成 员: 刘贯智 马利坤 周红杰 祁育静 王利柯师德建设监督检查小组组 长: 范小乐成 员: 马振洲 马翠珍 蔺胜利 连会芳小店一中2014年3月20日誊恍在级绪熔址弦珐磐扛密亡升胖布伯捕虚驮珐晾阐扎竟示邢犹颠巍拙朔铱骑氛糖君患邪崎班群枣弥贺钞颁邱坎络括戊欧诸肛升逮凹倘棘妖曝米垒郎榆隧绝皂瓦陷距知薄袒迭伊匀谋贱丫狸恕患扫眶宿匠若赡徘窄击瘟扎梨藐淹棺柞戌枯庸坏般羡霹郎炕瞄国苦瘦旷旭证遭脐奔梗稍酱峨冈厩锄炒恬锯锥遗堪顽填拒开碧滇缺膨琉徘微帚奏览肌陡栋缕衬峰剥咱并钩东孝隐夸小艳抚悉霍潘态夕熟块晨升玫冻矾堪午权乓涅阁奖玛氓芥

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