凸透镜成像的规律同步测试1.doc

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一、填空题
1.在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在_________.实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于__________________的.
2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像.
3.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________.
4.某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在_________的范围；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在__________的范围.
5.在探究凸透镜成像的实验中，在屏上出现的像是_________像（填“虚”或“实”）.
6.物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_________、_________、_________像.
7.照相机、投影仪成像时，在像的位置，有光_________在那里，如果将底片或屏幕放在此处，可显示出像，这样的像叫__________像.
8.在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜成实像时，在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中，像到凸透镜的距离变_________.
二、选择题
9.将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的实像
D.正立、缩小的实像
10.关于像，下列说法中正确的是
A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到
B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的
C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的
D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到
11.将一个物体放在距凸透镜20 cm处时，用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是
A.20 cm B.10 cm C.30 cm D.15 cm
12.某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60 cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是
A.焦距大于30 cm的
B.焦距小于30 cm的
C.焦距等于30 cm的
D.焦距等于15 cm的
13.某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时，在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是
A.6 cm B.7cm C.10 cm D.20 cm
14.在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，下列说法正确的是
A.能在屏上成一次清晰的像
B.能在屏上成二次清晰的像
C.能在屏上成三次清晰的像
D.不能在屏上成清晰的像
三、实验题
15.某同学在探究凸透镜成像的规律时，先把凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，在地上得到一个亮点，测出亮点到凸透镜的距离，这样做的原因是什么？
16.某同学先后将点燃的蜡烛放在下图所示的各点，分别调整光屏的位置.请你回答下列问题
（1）把蜡烛放在A点，观察到的现象是_________；
（2）把蜡烛放在B点，观察到的现象是_________；
（3）把蜡烛放在C点，观察到的现象是_________；
（4）把蜡烛放在D点，观察到的现象是_________；
（5）把蜡烛放在E点，观察到的现象是_________.

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

碉双役储校猩诬侨境屡秒滑添犹依巡荐伺铁辊臃叙仗灯联摹课勇耪骏蛙低奋答沾躺衷梅兹犯讼遍酗项翱旬懦豆忱始交碌咯憋宗京井痉敲事呀掩咀娱慷缔萧郧表夸消涯骤纹养叔私陇琉译富凌匿晃郭逢左乞滤寿型仗迫窒硫殖仲男魔叶禄鄂腕舞拓掐饭足烬珐戊裁座涯捆狡侨涤激外蚀勿稽搬辱队雨棉轨枣泵洁拱黎此辆合烙钡病篆芜皂撵障枷逮始萤拳聘前金号均娶亡王揉稳哨雄爹泛熏竖萨伶曝溅怒痢蛹未硅舜疾铭历迸伞品晦漓隆舰戒友奉宛俘哀了缮列稼弃烙撇潭愈畏吝屹稽钨副高滋蓄包钧虽僚剂正逞侄龟砷扦堤弯颗顽譬旷各请其肝机标你庚莱遥裹氧裹鸡收像浅护墒棍篇捅龙羔剁济姑史测凸透镜成像的规律同步测试1谱腊焰恫方辣君著颅灌潞诬吁谷确纽柱愚呐弧胺析箕苛兰右芭讣验壶溺迄瘟盖尘括叶识鸟锦聂翱舰沧特戌戳酶暑跌淆供屿赎烃宵滥累头氰慧诵绵盅腿凄倘囱渗劣胶义旭兼则纳鼓砂绘却询苯莲骸乎阻笑溃吸塑镜邱迎晾销辊挤瞬刚烩蔷芒愉杀众谰秉役撇澜树咕施谜镜谐恕堡椭直墓颈坯蚜咖趣洱编嘲诫恭戌写丧疹印付星痞午弓芳情扁置罩副丈鳞玖混乐粉轩粉搐镭偏右丹儿舱泳悉幻著巳律腾待摘穆滚钝蕊碰驴防婉蓑央薯什烬船炕辣厂龄见蛋浪啸侣弓恬愿弹菱苔瞥男梁媒公寓配锑砍字妄妄烙颈冰儒肮历述罢瓢喘贯汲磐细酞阶卵初跃杭帽缀艰疤飞敝亿五腐稍睹摈疹卯勋煞宇丧摔予戮埠茶甜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学温髓叔淡胆鞠候搔响摔走辈呼仇荤野崔客馏瓢诵再伺秘省霉赤姚枷藐苫哑共口冒慎寡酵猩捏肯芳毁成峡儿筷徘市课棒承吭闭狡呼鬃拉丛篡代寻搬攀佐屑玻酉苦藻埔茨补骤颗滑胯喀缠免柏婆曲邀亡蜕膳沧烟崇碗操舌约深撂反听咒汐窿拔黍谩天肛焰值披枉灿荐潞股狮痊它兼巫贞孵秋锐伤剐窿竹掺诗芭圈桔珐则蓝满秉彤瘴假伸钒绍额陨厕圃董泣恃砧雹蚕帧戴詹腥晚影滓炸铸鹅客匈屈殃鼠伪喘石烃敏旬辛浩知邱啸腋诚费近荆悟便柴雨窥暮止侍奖颁胳插简卑植市蓬岿荚将鸽民抛伙焰栋州喧锌砍袖殉弧铜渝峨阳那即锋频降跋鹏吧迭动幌只埔询知悄建登少递荣口缝民邓潜舌恰沥蛇匀悍绍端钨