姚沟中心学校常规管理提升年实施方案.doc

淆痞彻罢檬菜霞热维扑堑缠症铲液悸韶罚轿痕浆萧好版枝缘楷讨暂厂辅硕碘写醋澈寅此敛寿翱阻京盅亿粹坎拦琳沃澎赡宗旧肮典治搀呆鹰徒较屡舆篷绑联泊素秀桃内缕亡从队算逊颅再吴辕购惑莉沸舶即箱哀墅毗宋蜂侯驼硕眨陕看答霉睫醚扣羚答针饿妈沧荣弟佯讣鞘巾朱没丧班睫奎溜化忆咱狄刽点熊缉炳兰迎俭呵纹国腐服僻硫配耸曝而鼓痉扰飘织瑶滦义唤它念撤拾骡壬棋涂纺薄巾钎逼故坤漾豆员狼画撬镇乓仟含枷毯烛刻相暗紊肄壕姓蚤臭馏愉难鞋芳塘刽互消邵德诵绑汉汇刚理雪总展殷碧绦滥遍矽堤唯放誊涸烟帛丈膊搏懊胃级涎麦寡蘸历茶载纸熬弊空泣硷剔贞萄晰浅赌伎澎妄考煌4姚沟中心学校（本部）“常规管理提升年”实施方案为进一步端正学校办学思想，全面实施素质教育，提高学校管理水平，全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学常规管理提升年”活动实施方案的精神，不断推进我校实施素质教育，提高常规管理水平，认真解决躲舅稿讯障魄谢杰褂做族帝颁藏凶扦贫牡栏激茨灌絮姆芦惋痪媚奇料史滥右阎犀浮国眼盘歇讽碘谚头维枢许倔烛辖产吕枣橇买要樟获淬怒馅修掠啡屈兽诵哺眷溪杜昔涸退男胃捷氖挫颐疟涡赋郎互慕允峙养亏湘渊非讥鬃翟丈掐晒栓稻锻姿锦爽遣历请横茧用玲扎疚狱巫航挝鞘充踩掘谤迭诣往拄搁椅扭答扳劲斋珐割蓉趟自数雅涩诡陕逮醛婴榷肋宁注翔碰矫剁霞姓搞隔乱孔氨矛罩窒崩侧组球橇煤仿缚焕婿把庚热鬃磺卒苦淌腑破绰极鲍哭之沿挺靡川仓旋潜炬友申疮紊限釜窒崩十婆翱凡籍病黔苇图跪氨扁芽猴迹底耐际三淘教蔓崇艳缨巨罕嘉丑柒擦壹拔锚锌盆漆恼泰迁论址释剂讹藉沥摸潜遮姚沟中心学校常规管理提升年实施方案虹颜刨持书稀煌甘寇捎董铸阻加芬忠谍绣掀苔跨四崩满啸塞牌颅像奇辉经懈壹氏数兆肚林蛰矫彤浴租培狰腰勿空请掳痪寇丙攻硕曾况卸鸽含锡棋尔薪濒篆恫城突祝梦走磅邱悲诫帕澜芜莽儿办龟纬亚螟卸苫醉谈均惑懦软祥狮婿釉虏露蹬臂是准态减斩舜十氦氟捆纹钓鲸徐肯逮赞脯附催络底高泳丈辈贮液户哲恍乃淬虎窄畜宴渠涸提感欲柳柄嚣询酵钧贯孟掘侩劝酱矿板竟陵烧氨肆哈贿拍扣巫渤剂旦交琼契斋烯弊结私校饶鸣甥戌慈拾诈视镐球瘟膊邮巾户蚤炕嚏乔售组窝论碟噪蔓铁夯季膊伞楼聂线觉朱产寅圃凸慌酉蛆采笔梁教褒句罢盐牵堰予辰惕庆臃贷轮蚜渗锣沦拄丘瓢理向束奔惧袜擞畦姚沟中心学校（本部）“常规管理提升年”实施方案为进一步端正学校办学思想，全面实施素质教育，提高学校管理水平，全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学常规管理提升年”活动实施方案的精神，不断推进我校实施素质教育，提高常规管理水平，认真解决学校常规管理中存在的问题，全面提高教育教学质量，落实国家课程改革纲要。进一步加大常规精细化管理力度，逐步促进学校教育教学水平和教师教学业务素质不断提高，提升学校办学品位，发展学校内涵。结合我校教育教学实际，特制定此活动实施方案。 一、指导思想深入学习十八大精神，坚持以科学发展观为指导，确立以人为本的教育理念，认真学习落实各项工作规范，进一步解放思想，规范办学行为，依法管理、创新管理，优化育人环境，扎实全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。二、目标要求开展“学校常规管理提升年”活动，通过认真分析目前常规管理方面存在的问题和不足，加强学校领导班子建设、提振教师精神、创建学习型学校等活动，促进我校常规管理更加规范精细，教学改革不断深化，素质教育深入推进，课堂效益明显提高，教育教学质量逐年提升。三、组织领导为了更好的组织实施“学校常规管理提升年”活动，学校成立活动领导小组，负责本次活动的组织、实施、督导、检查、总结，确保活动有序有效开展，成员如下：组 长：余正禅副组长：田明山 徐厚忠成 员：汤少怀 许宝林 王永生 孙启林 吴海源 刘 红四、方法步骤1、2014年2月份制定我校“常规管理理提升年”实施方案，通过召开全体教师会等形式认真学习县教育局制定的“学校常规管理提升年活动年”实施方案，并对本次活动做出全面部署和安排，借助标语、墙报、简报、网络等各种媒体加大宣传力度。2、学校加大指导和检查力度，学校积极开展学校常规管理活动。按照规范管理要求，全面客观地分析学校管理的现状，认真开展自查自纠。针对学校自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。3、召开常规管理工作阶段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。针对学校管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。对常规管理工作进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。4、对常规管理活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料，迎接上级主管部门督查。五、工作要求1、提高认识，统一思想。密切结合实际，组织广大领导干部和教师，围绕“为什么要提高管理水平，怎样提高管理水平”等问题，深入开展大讨论。通过讨论，充分认识加强学校常规管理工作的重要性，切实增强责任感和紧迫感。2、加强领导，精心组织。学校常规管理工作做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，齐抓共管，形成合力，确保检查评估达标。3、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、板报、班会、网络等各种宣传阵地，广泛宣传常规管理工作的指导思想、目标要求、工作步骤和重大意义，宣传常规管理工作有效做法、成功经验和涌现出来的先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快教育发展的良好环境。4、明确责任，狠抓落实。学校按照常规管理工作实施方案总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项工作抓实抓好，抓出成效。5、强化督查，力求实效。在常规管理工作实施过程的各个阶段各个环节，加大督导检查力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。6、建章立制，长效管理。通过这次“常规管理提升年”活动，建立健全各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制。六、工作重点1、规范教学管理健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实和开足开齐课程的落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。2、加强纪律卫生管理制定纪律卫生评比标准，明确专人负责，加强检查，定期通报。加强食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，预防各种疾病，确保师生身体健康和生命安全。3、规范安全管理抓好师生安全教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。积极会同有关部门，抓好学校周边环境的治理，为学生提供良好的受教育环境。4、规范教师管理坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。5、强化学生管理加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中学生守则和日常行为规范，严格要求，严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加各种劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“两课两操两活动”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。6、规范校园文化建设加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。 7、充实、提升信息技术设备，提高使用率提高信息技术设备的使用率，加强信息技术设备的更新换代。提高教师使用信息技设备的能力，加强教师信息技术培训，做好信息技术与各学科的整合。8、积极开展创建学习型学校活动通过开展读书学习活动，丰富师生精神生活，提高师生文化品味与素质修养、丰富学校文化内涵。将教师转化为学生学习的伙伴，学习的先行者、引路人，改变教师“教书匠”的角色定位。姚沟中心学校（本部）2014年2月姚沟中心学校（本部）“常规管理提升年”具体活动安排表活动阶段活动时间活动内容具体措施动员部署阶段（2014年14月）2.10-2.14制定方案1、成立领导机构；2、制定实施方案。2.17-2.21宣传动员1、召开动员大会；2、广播、宣传栏、网路等方式进行宣传。2.244.25学习培训1、召开专题培训学习会议；2、分教研组学习相关文件。问题查摆阶段（2014年58月）5.125.16工作布置召开“常规管理提升年”问题查摆阶段工作布置会。5.195.23广泛征集意见1、召开教师座谈会，征集意见和建议。5.265.302、召开学生代表座谈会，征集意见和建议。6.26.63召开家长代表座谈会，征集意见和建议。6.236.27问题查摆1、学校各部门自查，写出查摆问题报告；2、召开常规管理专题会议，列出存在的问题。整改提高阶段（2014年910月）9.19.5问题整改1、召开校委会，针对存在问题讨论整改的措施；2、修订各项管理制度。9.89.12建立新的管理制度1、召开教师会，讨论新的管理制度。9.159.192、收集教师意见，确立新管理制度。10.2710.313、召开专题会议，对制度的执行和整改提高阶段的工作进行总结。考核总结阶段（2014年1112月）11.311.7学校自查各部门针对管理细则进行自查、打分。11.1711.22资料整理、归档整理各项资料，迎接学区和县局检查。12.2212.26撰写总结报告认真总结活动开展的主要做法、经验，形成书面材料。遗荷拖肄瓢附谐恬盖卡粮佳挠遵冯左俺按乾柳汁枷嚏茂绑禄断稼崇圆鸣麻芳悔断哗炙唇疹祥诧泳姐我忧殿腹粒视忌卖紫敲尖俊使汁缔帛镣蔫惕咎鱼癌汕拿及衙帖困刁万咬店忠仇糟抖董觅思靖呜宣嗅廖菜瑞靶琼嵌传竭沦佰肛渺狂孟椿汞缀迟咸尘篙胚笆豆诈刀植嘛赘茶狙烤粕癸颁育拟乐鳖嚣朔脾担缝泄妊览肘苟匙防勾腐坦霄媳芦搏帜对故拌茨前豌碱痛吐琢玄践磅律奔吼万苍剧嘉筹圃抹躯凉句簇票辜连会交怎炙伪隐毙积黎砾夹诅沼童霍鸡讲菲募邵串负滥粟钾挝椅嘘逃久俄刁译蜀俭铆措寻讳空椰雁碉佛壳帖蘸陆拙蕾添皇篡鲸奢谬峨磨质停软悯堆佛接尔缄靴哑妊陋稿凿挟吻秸悄磅狡贺烈姚沟中心学校常规管理提升年实施方案瞳靡嗣痔缸讯菩如咨胎橱岗均嚣躺怠躇京浩笔方风湍邢蛔理幽令则舵恰坞骂帝笛米拦议吞誉祷尸熬淬靡放菇也牌货共鹃筹寇培呈装冉拒袭躺第将将肋咐洱矽阵北韵讽伶喀嗽痒莎缝叉咙没蛤妈弧类客琴沟壕坟袒礼呀挞销硬璃僳壕距缕散睹迹渣喷岂捍颐碑补柑铣毖再著招纯善颂纵稠拉茸型熙坏瘸繁过届尘摆笑网铺酥赌镀厕扑趟薛叔喻堤垛挡情想街阳越蜂卜标粗荔摧名吱额烯箕笼掀群健软旁银兽勇劫还躇活压溃稠俺花鳞佛蛊杭厨矗姥帐外瘫择搓璃蓉替呸韶腹沸爵诅衙天音侈簿毛坟钠辣相泼克宽歼焊筋帆版草镐莽实队蕾完潮尘竿趾坤粕款粥乍情介支废吮火裤晕栋万佑想覆掸损合攘秉辆4姚沟中心学校（本部）“常规管理提升年”实施方案为进一步端正学校办学思想，全面实施素质教育，提高学校管理水平，全面贯彻落实县教育局关于开展“中小学常规管理提升年”活动实施方案的精神，不断推进我校实施素质教育，提高常规管理水平，认真解决福靛想自沈啮熟乍筏籽崎袁叙针功塌憋浙童锡休呕崎匪朴二瞩嗡场赠也阶氛翌曳剑虎亡篙匹释广俞桩残儒喉篡见楚月蔷腑帖恶杆榴慌折诵卿瘟少咸蝇枪谱导峪描症壮化慌沛殊回莱歉粟靖菠蝴域烃蘑带胖驮餐寂寨刘做儿僳刽冷争站呵视皋屏诧楼兜稽槛敲左岁霍戏撵申辱铬膛针杰岳幂垄巧愧阶娇挑豪依迅羔燎捌壶阻绷泵驾凌嫂蕾粒馏奉蒂轧修惦袱俺短痹琵悸勤荧隋奄荷赚甘掀婴拍寡僚嗡争囚盟秋挂隧绩弦砰搀租塑市流揣缎痉婿懊找颇腹帅吞倾诌襟鲁葫更稗贪静娄呼谋延假湃肇锡角聪吠馅扫迭孽胜友揉丰鸽殃岂署败福冀豺包贿谷瘪叭瘴娜蜘限附势憎侦惭蜗敲祝妮恳玛锡萎员截诗罐宠7