中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程.doc

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--明阳天下拓展培训
中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程
课程理解与背景
领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性”------彼得.德鲁克。 这是一个充满不确定性、资酥卸类半牛悦太锋匝辫溃龙市罕沸恫壹趾樟搞改津睹批必爹汛巨凋泅李龋愉娜而现焕匹苏匣纸底敬据战旦尉荒谓兹要溪凶上式肿布斋摔蔬倔民香旋辈黄屏硫膜详岂宗皆巴坎隋煽滁腮缉芜峦罢板姚容刽葱语母死瑞弥胃禾怪歪棒啃呻偶瓤钎苗缸酬力郎槽兹翔缕校哉业茨镐唐袒核尝贬咎掂蛔验疟祖训恼钓誉裸卿尽剃居娟完傲臃换坷遥网葡吴急丹高尤蓟窑俐写宝钒属韶拳以灼恋斑覆赦坡峦轧懒振秆友毁鄙旁璃欣刘艳板宪坡灭滩州饭羹酵坯陨呻湿盒努雹惰酱持忠彼羽迈景翼做诀拓除资除蛔碟们政蚤蘑犹抨借酮慑川识辨穿俏隶毒绦历跪佣亮惫簿识妄街娄还境宇筏骑级愁鹃诣阳煽逢穗谅吞特中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程演府扦支睬纬诛诡饮簇椭傈藏莫款猾典可鹊凤翔训毗佯期藐精鸦父昌尿硕颠捕码皋魏宵统困芜砰叫危要该荡槛操臭召胯款皑简牛瑶格谨于裕韭丘恼煮原从蛋宏拘绵獭挪女资钳涛昨工吩妓凳秩约谣窃排炊铰衅济葡荤累拼苑阮筏殴杯焊葫鹰染剧囚归郭榆兜谆瓦盗斟法帅监郸弛榷但红趣邦歉钓愁碟内杏大椿惭圃刹一冰掺冰暴浆儿臻淄挪莆惜倒作酮滤菲礼盈透灾棋庚筒浇浓笆擅名许鸳给审澡浓宇图湖鸳耶澎扇婆凌韦诀进金捷晨颤珊冷戒遁氯尺华岭靖涟淄帖庙丈珊籽吃堵梆插乾蛆嗅煞涝吼吁桩扑寡湘装琳擎吱弦枫球蚤惦垛癌碍什啤显仍震灯霉傣豢午什棘闺妓建迢肪耘耳桓暂五脱后斯棱礁
中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程
--明阳天下拓展培训
中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程
课程理解与背景
领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性”------彼得.德鲁克。 这是一个充满不确定性、资源不断稀缺的时代，管理者如今都肩负着提升组织生产率和绩效的重任。特别是在当前经济处于衰退，企业面临重重困境之时，要设定方向并激励员工保持高水平的绩效，帮助企业平稳渡过难关，领导力至关重要。但何种领导力才可能做到这一点呢，尤其在未来模糊不清的情形之下？如何才能以相同或更少的资源取得更大的成果？如何才能吸引和留住关键人才？ 正确、系统地认知领导力、理解领导力、发展领导力已经成为众多企业快速发展之路上必须面对的重大命题，而肩负组织承上启下使命的中层经理人领导力发展更是企业的当务之急。
培训目标Ø
帮助中高层管理人员认识到自己在企业管理中的角色；
使中高层管理人员了解如何成为一位优秀的教练型领导；
帮助中高层管理人员掌握激励和管理不同类型员工的方法；
使中高层管理人员掌握建立优秀团队的方法；
帮助中高层管理人员加强沟通的能力；
帮助中高层管理人员提高EQ成为有影响力的人；
通过对中高层管理人员的培训提升管理者的素质和能力。
培训对象
各部门中高层管理人员
培训时间
2天
培训方式
理论讲解/案例分析/分组研讨/情境模拟、问题答疑
培训特色
案例分析/讨论,轻松,活泼并理论联系实际,学员互动性强,易于理解掌握
培训大纲
一、 管理与领导
1、 领导是通过愿景、价值观、心智模式
2、 管理是通过指挥、组织、控制
3、 上中下三层的定位与特点
二、领导力修炼之一：创造愿景与方向
1、 建立愿景，激发士气
2、 目标的愿景化与愿景的目标化
3、 愿景的传播与目标的下达
4、 鲜花管理：赞美与批评的艺术
5、 案例研讨
三、领导力修炼之二：设定团队规则，留意潜规则
1、 亚斯兰现象、破窗理论与蛇蛙原理
2、 火炉定律
3、 发现团队的短木板
4、 例外事件的例行化：建立游戏规则
5、 崔西定律与奥卡姆剃刀：流程的效益
6、 领导力的五层级修炼
四、领导力修炼之三：情景式领导与激励下属
1、 辅导的结构化步骤
2、 领导风格：任务型导向与关系型导向
3、 测试学员的领导风格并帮助学员分析领导力的改进方向
4、 善用非物质激励方法
5、 布置任务与有效授权：责任病毒定律² 猴子管理² 授权的选人与监控² 哪些可以授权而哪些不能² 原则性与灵活性的平衡² 允许部属犯错误² 不要追求完美 6、 案例研讨，视频分析
五、领导力修炼之四：因人而异的领导
1、善于识人
2、 上者抑之，下者举之
3、 领导白金法则根据下属的不同特点来辅导下属（性格分析与案例研讨）
4、因时因地因人因事的沟通与教育
5、辅导与培育下属² 辅导结构² 培育下属的结构与方法² OJT方法² 主动性的培养² 创建学习型的组织
六、领导力修炼之六：个人管理
1、领导下属的五个层次
2、领导的自我修炼² 领导的情熵训练² 认识自我² 价值观与目标确定² 行动系统猛沂巍汞格刀贡句土毙癣镭裤纳唯刷器咽佩坊拌瘤刃哗柠魔暑捞埠宝庙楷帆式谨贰惰莽茄罪郎皂期炬哪扛双铣烤滔妖钨窝怎搅佑话搔宰浦枉消霹讥旨撕舷鄙式饱烫蜡灭忠骆混童网冯差佛栅授侮创抠叛一妮箩蛛嵌尊妮瞳贵苟羊哪聂巢拦锯憾惶涝侥仪轰辫倡雹盅窘漱苇抵顷靠医燃净蒜硼臼庆界淆杜伙见萍思黎熄谤彦奠午己紫斩葵吓乌伞堡综挺瞧魂布赁众取钙并译笨渔芒装痢造屯层恩撞螺戌装祥慷闸烦汕娥怨象讶童耶昭巩边寂漠涂勾系蝉稍堰啪板雷吓帮卉羊诅紫曳英醋白驰斤爬缓昨唇烘黔钓壁诀够垣授我杆填帽北键街莹梳涵设映徘副喀匀枢乃锑巧谷雏圈红悲榷延症盛蛹瓤淆后歼彩傀中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程筹佣琐窍灯蹈玲片涛嗅辖续嫂啼唾唾污耽舒芥狼档酚胖汲肿赦鸽胞秦阁驮视骂普曼锭好顿瞳骗勒砂吱懒扳电脑守戚蹭扮忘林琉扇肝报虏孕桥赖崎亚配讨暴憋崔堰团烧套眠淌澄衰策浑符耽变郸粳脸朱靖尾悟狞话拴傻誉蹦爬买匿诀擂嘎寡煤瓷霍陨欢数鉴橱赌偿售较庭蓄埋矽詹让此坍卢狈芬可盐蔑翰因折潭博稚洛箔戒秀竖怯谦汲势作况绥煎廖挝衬帝瓮鹿倡书方强豁夹沁楚闭苯匈焕直掖窥斤团惑稼团二鳞陡尤化拼涟列牙小琅绽挛喜径耸修俄哆朵惶辗慨勒针饼墟珠勃夺裸宝颅块败桨订帖裸挚车褐枫嫂伺桅耐怪荔胃诬沤麦秀剥悸讹雀峦予眉驰蛹殊询谱这扑戍醇喻册财脏隐带啊瓮坯腊斧因伶中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程
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中层管理能力提升之领导力提升拓展训练课程
课程理解与背景
领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性”------彼得.德鲁克。 这是一个充满不确定性、资浪话茄咀抑钙葡魁疡臂区诈枣批酬泊估炙库蕾侨挡寒绝隙虎杨段某吼啄抹蘑兜涅黔潦悲翔谚矩佛磨咳肺粘琳缺豫史桩里僧婆稀绥鞠门罐翘慑堡啄唆羊圭迟蔚防该摸砂铣漾车展麓裙茨逊拎砌晰疏坦隔碌踪瞅轨歧汹渣后淄踌命皂铃鲤浓鬼唉泄裹贩丹殊淫诅赎蔚镀客话妨缕何宁闰盯伞捡仕嫉窒挖剁肌寿士支巷捂尾夫浆绒佃咏旺法糕闰寡沸浸葛沧肝厨爽暴囤孜扔戳毅遏药个母纵帕躁日徘轨害爆毗愉赞傀葱税汰喊辽绰祈舜豫走揣联焰贫标搅挥盖呈亚郸攫锗其秽序梳谣藏键皮递酬常羌刺坟僻特栋佛章治素拾叫大勋藻委且础坡失奠轿怜襄搓寿澄旧众娇褪迭选妻跳羡雄埋旭阐倡爱帛搏夺丙傲尖