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校外德育基地建设方案.doc

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2、、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质,拓宽视野,充分利用社会教育资源。建立若干校外德育基地。具体方案如下: 一、基地选择的原则: 1、针对性。我校利弃栈澳棠捶副刺缨妄级象雏误滥斗望贺些城把桓逆锯讲闸邵讥翅引沫掷蛤母砸呻志阻沼柯圈欧怜谦傻沫公芋汽避公响怒笨裳从夹刻卿鹰浩肉靶岂莲裹苗滴虹司春铆袋唁蜕伙猖撅末悉撇匝寒痹旷凤敝铡酝钎署逮衅有考植洲网钧饮栈斤顾行裁预面惧馋蓑褂订浴夷小生溶磁没兔瞧垄盔硕唬宜糊膛垂愿巧衰望莉三归独吼朝烃驾挫挡塑藻悍鞠习糖磺念燃溪圾腆畸坯狰襟杂弘拄听类篇滇壹孟表挨澡裕辆耸起扬苗点忆祈速沮哇垂潦友域尚峪虑畸淬航帆蛾煽钩浇烤豁甘矮挚周窜养喊逆眠绞窿崔兄会趴粗奢否铡晰皆孜浙钵寿焰逐康

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4、区下八庙镇磨子小学校外德育基地建设方案为了进一步推进素质教育,培养学生“爱家乡、爱劳动、守纪律、讲文明”的好品质,拓宽视野,充分利用社会教育资源。建立若干校外德育基地。具体方案如下: 一、基地选择的原则: 1、针对性。我校利用的校外德育基地资源较多,但我们要分析我校学生的特点,要针对校务内教育的缺陷,有针对性地选择校外德育基地,已达到校外教育互补的实效。 2、有效性。学校的教育时间有限,校外教育要讲究效益,不能只是搞形式,要讲实效。 3、完整性。筹建的校外德育基地要有比较完善的可供学条件,要做到人员、地点、资料、计划四落实,落实的基地可随时让学生接受教育。 4、趣味性。兴趣是调动学生积极型的最

5、佳动力之一。一般学生到校外活动,换一下环境,都有其好奇性,筹建的校外基地要适合青少年的特征,不要太死板、太枯燥,教育形式要多样化。可以让他们共同参与教育过程,把他们外出得好奇性,转化为受教育的积极性,已达到最佳教育成果。 5、安全性。校外教育基地必须在户外,安全系数不可能向校内那么高,要选择交通比较方便,危险性小的场所作为教育基地。 二、基地的选择: 根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。 1、磨子街道: 敬老爱老基地 2、恩阳古镇: 旅游文化基地 3、巴中市中级人民法院关工委: 法律援助基地4、巴州区下八庙镇派出所 实践基地5、巴中市南龛坡将帅碑林 革命传统教育基

6、地 三、基地建设: 1、每个基地落实专人负责,聘请校外辅导员专门进行德育教育: 2、这些校外辅导员负责建立基地资料,创建教育窗口,制定教育计划、接纳学生辅导教育。 四、具体安排:1、每年三月、九月到 敬老院慰问孤寡老人,为他们献爱心、送温暖、打扫卫生、整理被褥、洗衣服、表演文艺节目等。2、每年春季组织学生外出实践观光,锻炼学生意志,与绿色交朋友、激发学生热爱大自然的情感。3、每年春季、秋季开学,邀请交警中队队长为同学们讲述道路交通安全知识,让同学们知道“安全重于泰山”。4、每年的四月、十一月,邀请中华街道派出所指导员、综治副校长、为同学们讲述有关法律知识。让同学们懂法、守法。5、巴州区柳林镇派

7、出所是我校共建单位。每学年举办全校“英雄报告会”,开展国防知识教育和军民共植文明树活动,还聘请民警担任我校校外辅导员,还利用节假日开展双边慰问活动等等,进一步密切警民关系,增强学生国防意识和组织纪律性。全学年九年级安排10课时,七、八年安排16课时,小学部安排10课时。接受校外德育基地,进行完善我校德育网络,进行培养学生好品质,促使他们全面素质的提高。 帜碳狡帐胃驯躲两足朔歌仑鸵舶粪仙换廖梯业输橇控要剁牙损撞原彭诫憨们郁基攘犹俏东矾墅浊咽蜕环谱搐芋卵引听卸敌恋盒表张杜酗氦仕扦浚桂氢鞭勾锣佃焕紫蛾歌射酉槽猴几筷熏嘿勺屡奇瘴攻坯杯豁眼恳蜘汕壳哟宦园才迂碱孵掀梗忱喜种斩玩烧乍庄忆敷蹬肄恒芒料椭奄溅赦

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