1、 ICU病人常见心理问题分析以及护理对策 (兰州军区兰州总医院干三科甘肃兰州730050)【摘要】目的探讨ICU病人常见心理问题,提出相应的护理对策。方法将2008年6月至2009年6月在我院重症监护病放的病人56例,总结该组病人的心理问题,并随机分为观察组和对照组,对照组病人采用常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理护理干预,焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评定两组病人的心理状态,比较两组病人护理后的焦虑、抑郁评分情况。结果两组病人护理前焦虑、抑郁情况无显著性差异,P0.05。护理后观察组的焦虑、抑郁评显著低于对照组,P10。原发病为:慢性阻塞性肺气肿(COPD)、重症肺炎1
2、8例,颅脑疾病6例,呼吸心跳骤停6例,高位截瘫5例,重症胰腺炎5例,胸重症心肌炎及慢性心功能不全4例,急性心肌梗死2例,肺栓塞2例,腹部复合伤和大手术7例,先天性左侧膈肌缺如膈疝1例。随机分为观察组和对照组,每组28例,两组病人在性别、年龄、原发病方面无统计学意义,具有可比性,P0.05。1.2护理方法对照组病人采用常规护理,观察组在对照组的基础上实施心理护理干预,具体方法如下。环境:给病人营造一个安静、舒适的环境,光线要柔和,阳光不刺眼,不允许有喧闹声。尽可能减少或消除环境中造成病人心表烦乱和影响睡眠的因素。一般室温控制在2225,相对湿度为50%60%2。健康宣教:向病人系统的介绍所患疾病
3、的基本知识,包括疾病的发生、发展过程,止痛方法,麻醉药品的副作用等。对病人及其家属进行用药、饮食、运动、生活等方面的指导,帮助病人认识疾病,改善心境,告知其只要通过有效的方法,乳腺癌能够得到控制,增加其治疗的信心。心理疏导:护理人员要加强与病人的交流,主动倾听病人的诉说,获得病人的信任,鼓励病人说出自己的不安与痛苦。对焦虑、恐惧、衰竭、绝望等病状的病人,心理护理的同时给予药物和综合治疗方法,耐心解决病人的问题,让他们有机会发泄,使病人保持一个比较平和的心态,理顺自己的情绪。疼痛处理:当病人感觉疼痛时,要认真倾听、耐心安慰,教给患者减轻疼痛的技巧,采取情绪转移法,让病人听一些凝神静气的音乐,对于
4、不同程度的疼痛分别应用解热镇痛药、镇静类药物,在搬动病人时动作要轻柔,以免加重疼痛刺激。1.3评价指标对两组病人护理后的焦虑、抑郁程度及疼痛程度进行比较。应用医院焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),两个量表均20个条目,用以评定调查对象的焦虑、抑郁主观感受。50分为无焦虑或抑郁,5059分为轻度焦虑或抑郁,6069分为中度焦虑或抑郁,70分为重度焦虑或抑郁。1.4统计学处理用SPSS11.0统计软件。记数资料采用均数标准差表示,组间计量资料采用t检验,计数资料比较用x2检验,P0.05。观察组的术后的焦虑抑郁程度显著低于对照组,P0.05;见表2-1。表2-1两组病人护理后焦虑抑郁
5、程度比较注:护理前后相比,P0.05;观察组与对照组相比,P0.05。观察组的术后的焦虑抑郁程度显著低于对照组,P0.05。ICU病人普遍存在心理问题,护理人员要掌握临床心理学知识,善于发现问题,实施心理护理,缓解病人的不良清楚,使其配合治疗。参考文献1彭静,李翠红.NICU患者的心理分析及对策J.现代中西医结合杂志,2009,18(18):2200-2201.2吴桂真,吴庆珠,李爱军.心外科ICU患者的心理分析及护理对策J.中国社区医师.2008,17:107.3刘义兰,王桂兰,任小英,等.住院病人对护理行为关怀性评价的调查研究J.中华护理杂志,2002,37(4):245-246. -全文完-