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舒适护理在儿科护理工作中的应用效果观察.docx

上传人:精**** 文档编号:3740903 上传时间:2024-07-16 格式:DOCX 页数:7 大小:92.25KB
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资源描述

1、 舒适护理在儿科护理工作中的应用效果观察 摘要:目的:探讨舒适护理在儿科护理工作中的应用效果。方法:选取2020年1月至2020年12月我院收治的儿科患儿80例,将其随机分为两组,每组患儿人数均为40例。对照组患儿采用常规护理方法,观察组患儿采用舒适护理干预,比较这两种方法对儿科患儿的临床护理效果。结果:经过数据分析可以发现,观察组患儿在出现哭闹和主动配合方面的占比,与对照组患儿的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P0.05)。而且,两组患儿家属的护理满意度差异明显,也存在统计学意义(P0.05)。结论:采用舒适护理干预,可以显著提高儿科患儿的护理配合度,有效避免护理过程中的哭闹情

2、况,使患儿家属的护理满意度明显改善,值得在今后的临床护理工作中进一步推广。关键词:舒适护理;儿科;临床护理引言:随着近些年我国计划生育政策的不断改革,使儿科患儿的临床护理工作,成为了各大医院关注的焦点。由于患儿的自制力较差,且认知能力非常低,极容易在护理治疗过程中出现哭闹和不配合的情况,对各项临床操作造成了严重的阻碍,令患儿家属的情绪状态也受到较大的干扰。本文详细探讨了舒适护理在儿科护理工作中的应用效果,以此为增强儿科患儿临床护理水平提供信息参考,具体的研究内容如下。1.资料与方法1.1 一般资料本次实验的开始时间为2020年1月,结束时间为2020年12月,选取我院收治的儿科患儿80例,将所

3、有患儿平均分为两组。在对照组40例患儿中,男性患儿人数和女性患儿人数分别为21例和19例。患儿的最大年龄和最小年龄分别为6岁和1岁,平均年龄为(3.51.2)岁。在观察组40例患儿中,男性患儿人数和女性患儿人数分别为22例和18例。患儿的最大年龄和最小年龄分别为5岁和1岁,平均年龄为(3.41.1)岁。两组儿科患儿的基线资料,均无任何明显的差异(P0.05),可以用于对比研究。1.2 方法对照组患儿采用常规护理方法,观察组患儿采用舒适护理干预,具体内容如下。1.2.1 优化病房环境儿科护理人员通过在病房内部采取全方位消毒、定时开窗通风、清洁打扫地面、调节温湿度、张贴动漫海报、配备卡通图书及玩具

4、等措施,可以为患儿营造一个舒适安全的康复环境,使患儿的情绪状态保持愉悦稳定,让患儿的护理配合度也大大提高,令其身体状况及早康复1。1.2.2 心理疏导患儿因自身病症和认知程度的影响,极容易在护理过程中出现哭闹、恐惧和烦躁等不良情绪,进而干扰日常的临床操作,令患儿的整体康复进度也明显减缓。面对该种情况,护理人员应积极主动地与患儿进行沟通交流,采取通俗易懂的语言告知给患儿各项护理措施及注意事项,以此提高患儿的护理配合度,使患儿的情绪状态得到进一步的改善。并通过讲童话故事、做游戏、肢体接触与联合家属等措施,拉近护理人员与患儿之间的心理距离,从而构建良好的护患关系,保障各项临床措施的有序进行2。1.2

5、.3 针对性护理护理人员对发热患儿开展临床工作时,应嘱咐患儿增加日常饮水量,并通过物理降温与药物干预相结合,使患儿的病症情况尽快缓解。而穿刺和拔针操作,应由工作经验丰富的护理人员完成,尽量达到一次性成功的效果,让患儿免受额外的疼痛折磨。护理人员在拔针和穿刺时,还可以通过语言分散患儿的注意力,有效减轻患儿的疼痛感,令患儿的护理舒适度显著提高。1.3 观察指标对比两组儿科患儿的临床护理效果,主要以出现哭闹占比、主动配合占比和护理满意度作为指标进行评价。1.4 统计学处理在本次实验研究中,两组儿科患儿的各项数据,均使用SPSS20.0进行专业分析。并以()标识效果,经X2检验后,以(P0.05)标识

6、数据之间的差异显著,具有统计学意义。2. 结果1. 从表1可以发现,两组患儿在出现哭闹和主动配合方面的占比,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P0.05)。2. 观察组患儿家属的护理满意度,明显高于对照组患儿家属的护理满意度,存在统计学意义(P0.05),如表2所示。表1 比较对照组患儿和观察组患儿的护理效果(%)组别例数出现哭闹主动配合观察组403(7.50)35(87.50)对照组4015(37.50)21(52.50)X230.13535.496P值0.050.05表2 比较对照组患儿家属和观察组患儿家属的护理满意度(%)组别例数非常满意满意不满意满意度观察组40309197.50对照

7、组402013782.50X215.464P值0.052. 讨论相比于常规护理方法,对儿科患儿采用舒适护理干预,主要是根据患儿的病症特点、认知水平和情绪状态,通过优化病房环境、健康知识宣教、心理疏导和针对性护理等措施,可以显著增强患儿的护理配合度,有效改善患儿的情绪状态,令患儿家属的护理满意度也随之提高。从本次实验中可以发现,两组患儿在出现哭闹和主动配合方面的占比,以及家属的护理满意度,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P0.05)。综上所述,将舒适护理应用于儿科护理工作中,在增强患儿配合度、改善情绪状态和提高家属护理满意度方面效果显著,为儿科患儿的早日出院提供有利的促进作用,在今后的临床护理工作中具有重要的推广价值。参考文献1宋勤.舒适护理在手术室护理工作中的应用效果观察J.临床医药文献杂志(电子版),2018:90-91.2杨瑞梅.舒适护理在肛肠外科护理工作中的应用效果观察J.医药前沿,2019:198-199. -全文完-

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