安全管理工作调查表2012-3-26.doc

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北关区学校（园）安全管理工作制度调查表 2011年3月28日学校（园）校（园）长联系电话是否有较完善的安全工作体系责任人联系电话是否有两级安全工作联络员联络员学校联系电话年级组联系电话是否定期召开安全工作会议制度每月次数是否有记录学校（园）内部是否签订安全责任书制度涉及范围有期效学校（园）门卫人数姓名性别年龄政治面貌月收入人员来源情况文化程度是否有门卫制度履行岗位职责情况是否有责任追究措施学校(园)食堂性质配菜来源健康证情况人数上岗培训情况操作规范自查情况食堂负责人托管自管承包姓名性别年龄政治面貌学校（园）分管领导是否成立巡视员队伍涉及部门是否有食堂管理制度履行岗位职责情况是否有责任追究措施学校宿舍寄宿生情况宿管老师人数姓名性别年龄文化程度政治面貌人员来源情况男生人数女生人数学校分管领导是否有宿舍管理制度学校自查情况整改情况学校（园）医务室人数医师资格情况是否参与学校食堂（食品）管理是否电子化管理药品来源情况过期药品处理情况学校分管领导报告制度履行情况学校（园）是否有专门值班室值班室电话是否有值班室制度学校治安责任人是否认真履行职责履行情况是否与地区派出所经常性联系校外治安辅导员联系电话是否在醒目处张贴公安等执法部门举报电话是否设报警点（箱）是否有专门责任人幼儿园（托儿所）是否有严格的接送制度具体改造情况注：1、此表一式二份如实填写后自存档一份，4月15日前交局装备中心办公室一份；2、各校（园）修订完善各项安全工作管理制度和安全工作领导机构（小组），于4月30日前交局装备中心办公室；3、电子邮箱：,如有疑问咨询电话：5918757。北关区学校（幼儿园）安全设施、设备现状普查表学校（幼儿园）（盖章）一、 1、教学用房及教学辅助用房二、校园网维护定期清查三、运动场及器材安全状况校舍消防设施设备现状灭火器（只）人员姓名消防水栓（套）四、接送学生校车校车数量完好程度驾驶员姓名驾龄消防通道畅通驾驶证号不畅通行驶证号 2、行政用房近期验车状况日期灭火器（只）近期保养状况日期消防栓（套）性质安全程度五、学校对外联络电话部门号码是否有来电显示消防通道畅通校长室不畅通教导处生活用房总务处灭火器（只）门卫消防栓（套）值班室完好程度消防通道畅通六、学校围墙高度（米）不畅通七、学校重点部位：财务室防盗报警装置与否应急照明灯（套）已装未装完好程度八、校长室、门卫室配备与110联通的紧急按纽疏散指示标志（块）已装未装装置高度九、校园界有红外装置或监控装置定期检查维修人员姓名已装未装填表人：填表日期：年月日北关区学校（园）安全教育和预案制定登记表学校（幼儿园）（盖章）学校有无对全校师生进行过安全专题教育次数有无专题教育计划专题教育负责教师姓名学校有无对全校师生进行过自护自救专题教育次数有无专题教育计划专题教育负责教师姓名学校有无防范暴力事件的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防止、处理师生食品中毒事件预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防范、处理火灾事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无预防传染病的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防止、处理实验室事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防止、处理体育活动事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防止、处理校外集体活动事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防范、处理学生宿舍事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防止、处理校车交通事故的预案预案明确的事故可能引发的原因预案明确的事故预防办法预案相关责任人姓名学校有无防范非法侵入应急处置预案预案明确的报警人姓名预案明确的与犯罪分子周旋人姓名预案明确的保护疏散学生人姓名预案相关责任人姓名注：1、此表请于4月15日前交局装备中心办公室；2、各校（园）修订完善各类安全预案于4月30日前交局装备中心办公室各一份，单位备案一份。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：

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