电力工程管理专业十二五建设与发展规划.doc

电力工程管理专业十二五建设与发展规划（2011年-2015年）一、专业建设指导思想和基本思路（一）专业建设指导思想：落实2010全国高职改革与发展工作会议提出的“以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，推进体制机制创新，努力建设中国特色现代高等职业教育”为新一轮高等职业教育改革与发展路径。（二）专业建设基本思路：制订并落实我系各专业十二五建设与发展规划，进一步理清高等职业教育的专业建设思路，明确培养高素质高技能人才的目标。高举技术教育大旗，探索创新适合我院实际的教育模式；不断完善课程体系，以工学结合为指引，探索“做中学”与“学中做”的科学结合；有效利用社会资源，多方位合作育人和合作就业，不断提高我系专业办学水平，强化办学质量的保证。二、专业基本情况电力工程管理专业是我院2010年新申报专业之一。2011年开始招收专科生。专任教师5人，其中教授1人、副教授1人、讲师1人。本专业培养方案及课程标准开发完成。三、专业建设目标（一）专业培养目标本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，适应新型工业化生产、管理第一线需要的，具有良好职业道德、创业精神和创新能力，具备经济管理、建筑施工和电力工程基础知识；掌握现代管理科学的方法和手段；熟悉电力工程项目建设方针、政策和法规，能在电力工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高等应用型人才。（二）专业定位、专业方向和专业特色本专业主要面向河北的电力建设企业，培养从事电力工程管理人才。该专业以主要发展方向为电力工程项目经理。以二级电力工程建造师培养为目标，主干课程标准与二级建造师考试标准吻合为特色。（三）专业生源状况、就业状况和社会需求状况生源状况：该专业以河北生源为主，面向全国招生。就业状况和社会需求状况：面向冀京津，重点向沧州电力建设企业，合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，人才培养质量逐年提高，培养拔尖的高素质高技能人才，满足社会所需，提高就业质量。（四）专业发展规模坚持科学发展，本专业保持在校全日制高职生150人左右，拟年招生人数50人/年。（五）师资队伍建设1.专业师资队伍建设目标十二五期间，建设一支适应高等职业教学工作与改革发展要求，结构合理、素质优良、相对稳定、充满生机的双师素质的教师队伍。总量目标在本规划时限内，要根据专业教学、指导毕业论文等工作和改革发展的需要，积极扩大教师队伍发展规模，专任教师总数应达到15-20人，稳定的企业兼职教师6-10人。结构目标在规定时限内，要积极调整师资队伍的年龄、学历、职称和学科结构。加强45岁以下具有硕士学位及以上教师的补充，达到80%以上。学术梯队建设目标在规划时限内，要加强师资队伍的梯队建设，加强年轻教师的培养和提高，积极培养专业带头人，争取院级以上专业带头人能达到2人。3.专业师资队伍引进、培养计划继续加大引进高层次人才的工作力度，引进硕士以上高学历人员，特别是有企业工作经历五年以上的工程师。继续加大对现有教师的培养力度，加强专业实践能力培养，双师素质教师力争达到100%。同时，高度重视教师的科研能力培养，通过管理制度的改革，增强教师的科研意识。（六）专业课程及教材建设规划1.课程体系建设（1）现有课程体系及其特点以电力工程管理专业的工作领域的能力需求为依据，遵循职业教育规律，瞄准高素质高技能目标，从基本素质和关键能力培养起步，以专业核心能力为重点，兼顾专业拓展能力培养。几年来的探索，构建了“基本素质、关键能力、专业核心能力、专业拓展能力”的四级课程平台。如图示。每个平台包括课程、集中实践环节或社会实践、相关能力证书等3个层次。现有课程设置重视机电技术的完整性，拓宽专业视野，符合高素质技能型人才培养的目标，也遵循职业教育规律。（2）课程体系建设的目标和内容以“基础学中做、专业做中学”的教学新模式为主导，全面提升电力工程管理专业课程教学、实践教学、科研和师资队伍建设的内涵和层次，建成教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理优秀的课程。在课程内容上进一步优化项目和任务，紧贴相关国家标准或行业标准，优化专业课程和实践课程。使其课程比例结构更趋合理、课时分配适当。以河北电力产业为背景，跟踪电力建设发展前沿，深化教学内容创新和改革，拓展教学方法，丰富教学手段，加强实践教学，注重学生创新能力培养，通过精品课程来提高课程质量。（3）课程标准建设在原有的课程标准的基础上，以项目课程模式和学习领域课程模式为参照，根据河北电力产业的发展，不断修改课程标准，让教学内容紧跟时代发展的步伐。3教材建设（1）教材建设的指导思想和基本做法积极推进做中学教学改革，培养学生实践能力和创新能力，全面提高教学质量为重点，以人才培养目标和社会对人才需要为依据，紧密结合教学改革与教学研究成果，提高优质教材的使用效益。 鼓励教师结合专业特点和实际需要，采用符合我系人才培养目标和培养模式的高质量的教材。教材的选用应贯彻教材的“先进性和适应性”原则，严把教材选用质量关，鼓励教师积极开展教材研究和评价，在此基础上，按照课程标准的要求，尽量选用近3年新编写和出版的国家十一五规划教材，优先选用十二五规划教材及获奖教材,专业核心课程优选二级建造师考试用书。结合专业结构的调整，加快教材的更新。做到教材建设与教学改革同步，以教材改革促进教学内容的优化。全面提高教学质量为重点，认真探索化学系教材建设的新思路、新机制和新方法。鼓励教师编写和出版具有我院特色的教改课程教材和配套的实践教学教材。（2）专业课程教材使用计划各课程体系专业主干课程均使用二级建造师考试用书,其他课程优选十一五或十二五国家级规划教材、项目课程课程教材或曾获国家优秀教材。实践课程教材使用自编教材。使教材内容更加适合我系学生的实际情况。4精品课程建设计划该专业目前没有院级精品课程，规划期内努力建成院级精品课程1-2门。（七）教学模式按照“工学结合”、“做中学”、“做中教”的基本思想，结合我院资源的实际情况，我系构建了“基础学中做、专业做中学”的教学新模式。即专业基础课程借鉴项目课程模式，以知识框架为主线，引入典型工作项目，在掌握知识前提下，通过“做”相关任务全面训练职业能力，专业课程及集中实践课程借鉴学习领域课程模式，以岗位工作项目的执行为主线，在“做”学习性工作任务的过程中，获取相关知识，全面训练职业能力。（八）实践教学建设规划1专业实训室建设规划本专业校内现设有包括CAD/CAM实训室、电工电子实验室2个、电工实训室、电子实训室、工程测量实训室、建筑技术实训室、供配电实训室等8个室和包括机加工车间、钳工车间、焊工车间、管工车间、外线电工实训场等5个车间的校内机电技术实训基地。在规划期内，拟建设电力工程管理综合实训室一个。同时各实训室设备适当补充与更新。2校外产学研基地建设规划（1）巩固现有产学研基地孟村电力局。（2）不断扩展产学研基地结合就业，扩大实习基地范围，实习种类，使实习形式更趋丰富。实习基地尽可能扩大到外地，如北京、天津、山东、广东沿海等地，并能与学生所寻找的工作单位试工结合起来。3.完善顶岗实习以“实习计划科学可行、实习岗位对口可选、实习项目恰当可用、实习报酬满意可心、实习心得记录可查、实习难点攻克成文、实习报告完善结束、实习结果校企双赢”为基本思路，根据就业情况，安排半年以上的顶岗实习环节。结合就业工作，选好实习企业和实习岗位、与企业协商实习项目和任务、维护学生的学习权、确保学生身心健康和经济利益、学院与企业共商实习计划，确保实习项目和任务的技术性满足高素质高技能培养的要求。实习过程要求学生及时记录，每周心得日记不少于3篇。要求学生结合实习中难点攻克或心得最深处写成论文。企业的岗位指导师傅给出实习表现评语及等次。顶岗实习报告要求格式和内容充实完善。四、专业建设保障措施1建立组织机构在自动化类专业指导委员会指导下，实行专业负责人全面负责，专业带头人核心领军机制，不断完善培养方案。2资金保障学院保障师资队伍建设、实训室和校外产学研基地建设以及部分教材建设费用。3.制度激励为了进一步搞好专业建设，我系制定鼓励教师和学生申报科研项目、技术开发、教材与课程建设、实习基地建设等的实施、学生第二课堂活动等政策。沧州职业技术学院电气工程系 二O一一年六月合同管理制度1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。2 规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3 定义、符号、缩略语无4 职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责：4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责