1、情境二 筹资管理第二部分:职业判断能力训练(一)单项选择题参考答案:1.D2.C3.B4.C5.A6.A7.D8.A9.B10.B11.C12.D13.B14.B15.C(二)多项选择题参考答案:1.AB2.BCD3.ABC4.ABC5.ABCD(三)判断题参考答案:1. 2. 3.4.5.6.7.8.9.10. 11.12.13.14.15.(四)计算题参考答案:1外部融资需求=(万元)2(1)银行借款资本成本=5%(1-25%)=3.75% 债券资本成本=3.528%普通股成本=17.76%(2)加权平均资本成本=3.75%25%+3.528%25%+17.76%50%10.70% 3.(
2、1)EBIT=(100-60)2-60=20(万元) EBIT=(100-60)3-60=60(万元) EBIT=(100-60)4-60=100(万元) (2)DOL=80/20=4 DOL=120/60=2 DOL=160/100=1.6 (3)由以上计算可知,在其他条件不变的情况下,销售量越大,经营杠杆系数越小,企业经营风险也越小。 4(1)TCM=(60-30)10=300(万元) (2)EBIT=300-200=100(万元) (3)DOL=300/100=3 (4)DFL=100/100-6012%-10/(1-25%)=1.26 (5)DCL=31.26=3.785=330(万元
3、)当息税前利润为300万元时,小于每股收益无差别点息税前利润,所以,应选择发行普通股筹资。第三部分 职业实践能力实训项目一 资金筹集方案设计1利用销售百分比法预测外部筹资需要量分析思路:(1)确定敏感资产与负债项目,计算销售百分比一般情况下,流动资产、固定资产为敏感资产,流动负债中的应付款项为敏感负债。大维公司随销售变动而变动的资产与负债项目有:货币资金、应收账款、存货、固定资产、应付账款、应付费用。敏感资产销售百分比=100%=57%敏感负债销售百分比=100%=15%(2)预计2010年的销售收入,计算留存收益增加额2010年的销售收入=60000(1+20%)=66000(万元)2010
4、年预计留存收益增加额=720008%(1-40%)=3456(万元)(3)计算2010年外部筹资需求量计算2010年外部筹资需求量=12000(57%-15%)-3456=1584(万元)(4)预计2010年资金总需求量2010预计总资产=72000(2%+15%+17%+23%)+6000+5000=52040(万元)与2009年的总资产(45200万元)相比,资金总需求为7840万元(52040-45200)。2利用线性回归分析法预测销售量计算步骤:(1)计算回归直线方程数据 回归直线方程数据计算表 单位:万元年度销售额x资金需要量yxyx2200648,00017,000816,000,
5、0002,304,000,000200750,00018,000900,000,0002,500,000,000200855,00019,0001,045,000,0003,025,000,000200960,00020,4001,224,000,0003,600,000,000n=4x=213,000y=74,400xy=3985,000,000x2=11429,000,000(2)建立联立方程组,求得a,b值74400=4a+213000b3985000000=213000a +11429000000b解之,得 a=4382.25 b=0.267 (3)建立预测模型:Y=4382.25+0
6、.267X(4)预测销售额,预计2010年资金需要量2010年的预计销售额=60000(1+20%)=72000(万元)2010年预计资金需要量:Y=4382.25+0.26772000=23606.25(万元)3拟订筹资方案(1)根据销售百分比法和线性回归分析法的预测结果,拟订预计筹资总额。(2)根据要求的资本结构:权益资金与债务资金的比率为7:3,确定权益资本规模和负债资本规模。(3)选择筹资方式,并论证说明。大维公司筹集权益资金的主要方式为留存收益和增发股票;筹集债务资金的主要方式为商业信用和短期借款。项目二 综合资金成本分析计算步骤:(1)计算个别资金成本银行借款资金成本=4.55%债
7、券资金成本=6.32%普通股资金成本=27.11%留存收益资金成本=26%(2)计算确定筹资结构,即确定权数银行借款占筹资总额百分比=200/1000100%=20%债券占筹资总额百分比=300/1000100%=30%普通股占筹资总额百分比=400/1000100%=40%留存收益占筹资总额百分比=100/1000100%=10%(3)计算综合资金成本综合资金成本=4.55%20%+6.32%30%+27.11%40%+26%10%=16.25%2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动
8、,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏
9、目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为
10、了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: