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浙教义务版一年级语文上册教案-雪娃娃.doc

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 浙教义务版一年级语文上册教案 雪娃娃   教学目标(情感、知识、技能)   1、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识,初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。   2、学会本课7个生字,掌握偏旁雨字头、又字旁,理解门前、看着家、找等词的意思。   3、学会正确、流利地朗读课文,背诵课文。   重点 学会本课7个生字,掌握偏旁雨字头、又字旁,流利地朗读课文。   难点 用拟人的写法的句字的意思,读准多音字看,理解看家的意思。   教具准备 投影片、磁带、生字卡片、作业本   教学过程   第一课时   (一)课时目标:   1、初读课文,学习课文第一句话。   2、学会生字雪,认识新偏旁雨字头。   (二)、教学过程:   一、看图说话   1、图上画着什么季节?你是怎么样知道的?按从上到下的顺序说说图上的景色。   指雪人问:这是什么?他的样子像个小孩子,所以课文里叫他雪娃娃。   2、出示课题 板书:18 雪娃娃   学习雪认识雨字头。读准雪的音。注意娃娃的的第2个娃要念轻声。   二、听录音读课文,想一想课文中的我是指谁?课文主要写了什么?数一数有几句话?   三、自学课文,要求边读边学生字。   方法:看拼音、读生字、读课文、想想字的意思。   四、检查字词,学习生字。   1、读生字。   2、读带读字。   3、读多音字看kan(看着家)看kan(看见)   五、学习第一句   1、指名读第一句话   2、想一想,什么时候才有雪娃娃?   3、下雪了,你们高兴吗?丁丁高兴吗?从哪里知道的?他为什么要高兴?   4、指导朗读第一句:下雪啦,下雪啦要用喜悦的语气来读,速度要快点。   5、有感情的朗读。   6、句式训练:下雪啦。   六、巩固生字   七、指导书写   第二课时   (一)、课时目标:   1、学习课文第2-4句,使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。   2、学会6个生字。理解看着家、找等词语的意思。   (二)、教学过程:   一、复习检查   1、认读生字,开小火车,练习雪口头组词。   2、练习课后,读一读,连一连。   3、朗读第一句话。   二、学习课文第2—3两句话   1、自己读一读这两句话,想一想:读了这两句话,你知道了什么?   2、交流反馈   3、丁丁上学时会对娃娃怎么说?雪娃娃又怎么说?   4、指导朗读,第2句话要用天真的、高兴的语气来读。第3句要读出惊奇、着急的语气。   5、试读。   三、学习课文第4句话。   1、轻声读这句话,思考:娃娃到哪儿去啦?   2、讨论:雪娃娃到哪儿去啦?雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗?看图,说说太阳照射下雪会怎么样?(知道雪在太阳的照射下会融化的道理。)   3、找一找,这句话中哪个词写得特别好?   用划出来,说一说,为什么抱用得好?   4、指导朗读。用神秘而喜悦的语气读课文第4句。   四、模仿录音读全文。   五、复习巩固,指导书写。   1、小结本节课,指导书写。   2、读生字,词语。   3、启发学生记字形。书写指导。   第三课时   (一)、课时目标:   1、初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。   2、学会正确、流利地朗读课文,背诵课文。   (二)、教学过程:   一、复习检查   1、读生字,词语。   2、课后练习题我()太()回()找()大()同()   二、朗读课文并背诵课文。   1、听录音感受。   2、自由练习读课文。   3、同桌对读   4、指名有感情地朗读课文。   5、指导背诵   三、指导课堂练习 7 / 8
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