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一、选择题
1．唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中的“秦王”是( )
A．周武王 B．嬴政
C．汉武帝 D．李世民
解析：选B。通过诗中的“扫六合”“诸侯西来”推断。公元前221年，秦王嬴政结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中心集权的封建王朝——秦朝。
2．“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点( )
A．皇位世袭 B．皇帝独尊
C．君权神授 D．家天下
解析：选B。关键句“秦以后，‘陛下’一词只能专称皇帝”体现了皇帝制度中的皇帝地位独尊，并未体现皇位世袭、君权神授、家天下，故选B。
3. 右图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文“甲兵之符，右在________，左在阳陵。”发兵必需左、右半符验合方能生效。上文“右在”后空缺部分应是( )
A．皇帝 B．太尉
C．御史大夫 D．丞相
解析：选A。在君主专制中心集权体制下，一切军国大事最终都取决于皇帝。
4．秦朝形成了丞相制度，秦朝丞相的具体职责是( )
①掌丞天子，日理万机
②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务
③在中心各官职中地位最高，但受御史大夫牵制
④名义上掌管兵权，实际上由太尉掌武事
A．①③④ B．①②④
C．①③ D．①②③④
解析：选C。秦朝中心设置丞相、御史大夫、太尉为“三公”，丞相为百官之首，帮忙天子处理政事，故①符合；御史大夫为副丞相，监察百官，丞相受御史大夫监察，故③符合；②为御史大夫的职责，④中掌管兵权为太尉的职责，故排解②④，答案为C项。
5．皇帝主要通过奏事、朝议、刺察等形式把握全国的军政信息，把握和指挥着整个国家机器的运转。秦朝时期能够参与朝议的官员不包括( )
A．丞相 B．太尉
C．九卿 D．郡守
解析：选D。朝议有廷议和集议的区分。皇帝在殿堂听政，百官按例朝见，有事皇帝口头提出，有争议的当朝谈论，谓之廷议。有些事皇帝不在朝会中提出，而“下其议”于确定范围的官员，如“九卿会议”“王大臣会议”，然后再将意见上奏，谓之集议。郡守属于地方官员，不能够参与朝议。
6．“秦始皇设职授宫，从一面看是官僚政治的开头，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是( )
A．宗法制 B．皇帝制
C．分封制 D．郡县制
解析：选D。依据所学学问“政治权力等级世袭”指的是分封制，分封制确立了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级制度，并世代相袭，传给各自嫡长子。而郡县制用“皇帝任命制度”取代了分封的“等级世袭”制度。故选D。
7．郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有( )
①郡县制是秦朝统一全国后最早开头实施的 ②郡县官吏由中心任免，不能世袭 ③郡的最高长官称监御史 ④形成了中心垂直管理地方的形式
A．①②③④ B．①③
C．②④ D．①②④
解析：选C。①说法错误，在地方设郡或县，春秋时一些诸侯国已经开头。③中郡的最高长官是郡守，监御史是郡守下属负责监察的官员。
8．秦始皇在全国范围内确立了封建主义中心集权的政治制度，中心集权指( )
A．全国有统一的货币、度量衡
B．全国有通行的统一文字
C．以皇权至高无上为最基本的原则
D．中心机构对地方机构实行直接有效的行政管理
解析：选D。本题考查中心集权的含义，中心机构对地方机构实行直接有效的行政管理。
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 ……臣等谨与博士议曰：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。”臣等昧死上尊号，王为“泰皇”。命为制，令为诏，天子自称曰“朕”。王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。”制曰：“可。”
材料二 始皇为人……专任狱吏……上乐以刑杀为威……天下之事无小大，皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
材料三 廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止……”始皇曰：“……赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也……”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
——以上均引自《史记》
请回答：
(1)材料一中的“王”指的是谁？他主见“议帝号”的主要目的是什么？
(2)材料二中，体现了“始皇帝”怎样的治国之道？
(3)材料三争辩了哪两种制度？结果如何？
(4)综合三则材料，概括指出中心集权制度有何突出特点？
解析：本题主要考查秦朝确立的皇帝制度，推行郡县制、建立中心集权制度的内容，结合所学学问简洁答出。
答案：(1)秦王嬴政；确立皇权的至高无上，巩固统治的需要。
(2)严刑酷法、集权中心、勤政治国。
(3)分封制与郡县制；推行郡县制。
(4)皇权至高无上；皇位世袭；集权中心等。
一、学思之窗(教材P10)
(1)秦始皇为什么对丞相车骑的多少如此在意？
(2)这则小故事反映了什么问题？
【提示】 (1)缘由：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
(2)反映了皇权与相权的冲突；事无巨细，皇帝独裁；秦始皇猜忌、残暴的共性。(只要言之成理即可)
二、本课测评(教材P11)
比较西周的分封制，分析秦朝郡县制对中心集权制度的影响。
【提示】 在分封制下，受封诸侯拥有世袭特权，在他们的领地有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性，为形成诸侯割据制造了条件；在郡县制下，郡、县属于由皇帝把握的地方行政机构，郡县长官由皇帝直接任免，听命于中心，地方上没有特权，所以实行分封制不利于加强中心集权，实行郡县制有利于加强中心集权。
三、学习延长(教材P11)
想一想，人们对长城的看法为什么会有如此大的反差？你怎么看秦修长城？
【提示】 (1)缘由：看问题的立场和角度不同；随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和生疏有变化。
(2)看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修筑对防备北方游牧民族的进扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有乐观的作用；长城是中国古代宏大的建筑，是劳动人民勤劳和才智的结晶；在历史进展的长河中长城渐渐成为中华民族精神的象征。②修建长城给当时的劳动人民的确带来了沉重的徭役和苦难，这也是文明演进所付出的代价。
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