七年级历史复习要点一.doc

七年级历史复习要点 一、中华文明的起源 1元谋人是我国境内已知最早的人类。 2北京人已经使用天然火。 3炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。 4尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。 二、国家的产生和社会变革 1夏朝时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。 2商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。 主要内容：编制户口，加强刑罚。奖励生产。奖励军功。承认土地私有。推行县制。统一度量衡。 作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。 三、统一国家的建立 1公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图） 2陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 3张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。（识图：张骞出使西域图） 4丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图） 作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。 5汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。 结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。 四、政权分立与民族融合 1知道三国的名称及相对位置。 2北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。 五、繁荣与开放的社会 1隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 2“开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。 3唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础。 4遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本，对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。（识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图） 5唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举；调整赋役制度，减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及“三省六部制”；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策，西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。 六、经济重心的南移和民族关系的发展 两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。 七、统一多民族国家的巩固和社会危机 1明清两朝加强专制统治的主要措施：（1）强化皇权：明废丞相、清设军机处等。 （2）八股取士。（3）大兴文字狱。 2清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。 3戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。（联系地方史） 4郑成功收复台湾：明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 5雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。 6郑和下西洋：明朝时郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，郑和远洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。（识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表） 郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，消耗国力，随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。 7“闭关锁国”的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。 八、科学技术 1都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平。（识图：都江堰示意图） 2长城：是大一统气派与中华民族的象征。 3四大发明： 造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术，中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。（识图：造纸术外传时间表） 印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。 指南针：宋朝时期发明，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 火药：唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。 我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。 4大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。（识图：隋大运河示意图） 九、思想文化 1孔子：是中国古代著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。在教育方面，他创办私学，主张“有教无类”，鼓励学生独立思考，采取因材施教的方法。 2佛教传入：佛教起源于古代印度，西汉末年经丝绸之路传入我国。 3史记：西汉司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史。 4资治通鉴：北宋司马光主持编写，是我国第一部编年体通史。420106stormsuperman|采纳率58%我有更好的答案，继续回答相关知识 七年级上册历史复习资料1个回答 人教版七年级上册历史复习资料1个回答 人教版七年级上册历史复习资料1个回答 七年级上册的历史复习资料1个回答 七年级上册历史复习题资料1个回答 七年级上册华历史复习资料1个回答更多关于 “七年级上册历史复习资料” 的相关知识相关搜索 七年级上册英语资料 七年级上册历史答案 七年级上册历史试卷 四年级上册复习资料 七年级地理复习资料 七年级上册历史提纲 七年级上册地理复习 七年级生物复习资料其他2条回答 洛奇cc|Lv22013-12-29 15:05七年级历史上册复习提纲一、基本知识云南元谋人 是我国境内已知的最早人类，距今约一百七十万年。人和动物的根本区别是 会不会制造工具。距今约7020万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。山顶洞人 距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握 磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。氏族：是由 血缘关系 结合起来的，由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起，共同劳动、共同生活，没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 社会组织 北京人 约70万20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎 原始人群 山顶洞人 约18000年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术：骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年）使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领， 涿鹿之战 中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的 华夏族。部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。约公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。约公元前1600年黄河下游的商部落国君汤 战胜桀，建立商朝。商王盘庚 迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。周文王任用贤人姜尚，重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣， 牧野之战 灭亡商朝建立西周，定都 镐京。公元前771年，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年公元前476年；战国时期从公元前475年公元前221年。春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。公元前260年，秦、赵之间长平之战 后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期；战国时期，秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成为的“天府之国”。甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。公元前613年，鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。一年有24个节气始于 战国时期。春秋战国时期的名医扁鹊，总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。我国古代著名的爱国诗人 屈原，他的代表作抒情长诗离骚被译成多国文字处理；世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。孔子的言论记载在论语一书里。春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人，他的学说记录在道德经里。从公元前230年到公元前221年， 秦王赢政 统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。秦长城西起 临 、东到 辽东 ，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦朝疆域东到东海，西到陇 西 ，北至 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。公元前209年，陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义，秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。公元前207年在巨鹿之战中，项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础。随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡。公元前202年刘 邦经四年楚汉战争，打败项羽建立汉朝，定都长 安，是为西汉。汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策，出现了“文景之治”的太平盛世景象。春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。时期 姓名 称谓 著作 主要思想 春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家；儒家学派创始人 论语 提出“仁”的学说，主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新” 战国时期 孟子 思想家，战国时期儒家代表 提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源 战国 墨子 思想家，墨家学派创始人 主张“兼爱”、“非攻” 春秋末期 老子 思想家，道家学派创始人 道德经 认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚 战国时期 庄子 思想家，战国时期道家学派代表 主张“无为而治”顺其自然 战国 韩非 思想家，战国时期法家代表人物 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制 战国 孙武 军事家，兵家鼻祖 孙子兵法 “知己知彼，百战不殆” 董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是汉光武帝，在他统治时期，社会安定，经济好转，史称“光武中兴”。西汉的耕犁装有犁 壁，比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播种工具 耧车 也出现在西汉。东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河，使黄河在以后的八百年里没有改道。我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁。秦汉之际，匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴，经漠北一役大败匈奴。东汉元帝时昭 君出塞，嫁于 呼韩邪单于 ，使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。还有一节13 0a8p|Lv2检举|2013-12-17 19:48孔子：是中国古代著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。在教育方面，他创办私学，主张“有教无类”，鼓励学生独立思考，采取因材施教的方法。 2佛教传入：佛教起源于古代印度，西汉末年经丝绸之路传入我国。 3史记：西汉司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史。 12分享到：