1、-范文最新推荐- 苏教版一年级上册表格式全册教案19 课题 5 j q x 课型 新授课 教学要求 1. 学会3个声母j q x,能够读准字音,认清形,正确书写。 2. 能正确拼读方框内j q x与单韵母ü相拼时,ü上两点省略的规则 教学重点 1、j q x的正确发音。 2、j q x与单韵母的拼读。 * 教学具准备及辅助活动 教学时间 第二课时 授课时间 2006年9月19日 教学过程 一、 复习检查 1、 抽读字母卡片:j q x ü 。 2、 在四线格内正确书写j q x。 二、 教学j q x与ü相拼的书写规则。 1、 出示幻灯片。演示过程:出示
2、小熊;出示j q x;小熊摘下墨镜;小熊与j q x拉手。 2、 教师边抽拉幻灯片,边讲故事。 有一天,小熊愚遇见到了好朋友j q x,高兴极了,赶忙伸出手,可是转念一想,不行,我戴着眼镜和别人拉手是不礼貌的,于是小熊赶忙摘下眼镜,先和j拉手,再和q拉手,最后和x拉拉手。(相机板书j-ü—ju、 q-ü—qu、 x-ü—xu) 3、 指名说说ju qu xu后面是什么字母。 4、 学生自由拼读。 5、 指名拼读。 三、 教学带调音节词。 1、 出示:j-i—ji (1) 指名拼读,指名连起来读。 (2) 看图理解词义。 2、 出示:x-ü—xu (1) 指名说说xu中的第二个字母该读什么音。 (2) 引导学生看图练读音节词hú x。 (3) 看图理解词义。 四、 巩固练习 1、 抽读卡片。 2、 读书上的音节词。 教 后 记 7 / 8