染色体变异人教版市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

10/10/该课件由【语文公社】友情提供第1页21三体综合征三体综合征 患者眼间患者眼间宽、眼角上宽、眼角上斜、口常半斜、口常半张，身体发张，身体发育迟缓、智育迟缓、智力极度低下，力极度低下，许多在许多在10岁岁前夭折。前夭折。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第2页无籽西瓜无籽西瓜10/10/该课件由【语文公社】友情提供第3页多倍体草莓多倍体草莓10/10/该课件由【语文公社】友情提供第4页第五章第五章第二节第二节10/10/该课件由【语文公社】友情提供第5页学习目标学习目标1说出染色体变异基本说出染色体变异基本类型类型。2.能判别能判别染色体组染色体组3.能识别能识别二倍体二倍体、多倍体多倍体和和单倍体单倍体（概（概念、念、联络、特点）联络、特点）10/10/该课件由【语文公社】友情提供第6页一、染色体一、染色体结构结构变异变异重复重复倒位倒位易位易位二、染色体数目标变异1.1.类型类型2.2.染色体组染色体组（1 1）概念（）概念（2 2）特点）特点3.3.二倍体和多倍体二倍体和多倍体（1 1）概念）概念 （2 2）成因）成因 （3 3）特点）特点 （4 4）应用）应用4.4.单倍体单倍体（1 1）概念）概念 （2 2）成因）成因 （3 3）特点）特点 （4 4）应用）应用缺失缺失类型：类型：10/10/该课件由【语文公社】友情提供第7页单倍体单倍体（阅读阅读87-88页页“单倍体单倍体”内容，处理问题）内容，处理问题）二、染色体数目变异（1）概念：体细胞中含有 染色体数目个体。（2）成因：（3）特点：（4）应用：本物种本物种配子配子未经受精未经受精配子配子直接发育而成直接发育而成普通较弱小、不育普通较弱小、不育花药离体培养法花药离体培养法10/10/该课件由【语文公社】友情提供第8页区分单倍体还是几倍体，关键看什么？区分单倍体还是几倍体，关键看什么？几倍体几倍体单倍体单倍体由由受受精精卵卵发发育育来来个个体体，细细胞胞中中含含有有几几个个染染色色体体组，就叫组，就叫 ；而而由由配配子子直直接接发发育育来来，不不论论含含有有几几个个染染色色体体，都只能叫都只能叫 。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第9页1 1、二倍体物种二倍体物种所形成所形成单倍体中单倍体中，其体细胞中，其体细胞中 只含只含一个染色体组一个染色体组。请判断：请判断：2 2、假如是、假如是四倍体四倍体、六倍体六倍体物种形成单倍体，物种形成单倍体，其体细胞中就含有其体细胞中就含有两个两个或或三个三个染色体组，染色体组，我们能够称它为我们能够称它为二倍体二倍体或或三倍体三倍体。3 3、单倍体单倍体中能够只有中能够只有一个一个染色体组，染色体组，也能够有也能够有多个多个染色体组染色体组4 4、个体体细胞中含几个染色体组就是几倍体、个体体细胞中含几个染色体组就是几倍体课堂巩固课堂巩固由由受精卵受精卵发育来个体，细胞中含有几个染色体组，就发育来个体，细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体叫几倍体而由而由配子配子直接发育来，不论含有几个染色体，都只能直接发育来，不论含有几个染色体，都只能叫单倍体叫单倍体 。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第10页染色体变异染色体变异个别增减个别增减染色体组染色体组概念概念特点特点应用应用成因成因概念概念特征特征二倍体二倍体多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目变异变异成倍成倍增减增减缺失、重复、倒位、易位缺失、重复、倒位、易位结构变异结构变异 ：课堂小结课堂小结10/10/该课件由【语文公社】友情提供第11页它是由一匹参赛获奖骡子“塔兹”克隆而来,它成功也为今后克隆优质赛马提供了可能。10/10/该课件由【语文公社】友情提供第12页10/10/该课件由【语文公社】友情提供第13页知识整理知识整理1.1.染色体组特点染色体组特点(1)(1)不含同源染色体，不含同源染色体，(2)(2)含有每对同源染色体中含有每对同源染色体中 1 1 条条2.确定染色体组数目方法(1)根据染色体形态大小：看图(2)(2)依据染色体数目和形态推算：依据染色体数目和形态推算：染色体组数染色体组数=染色体数染色体数/染色体形态数染色体形态数染色体组数染色体组数=控制同一性状基因型出现次数控制同一性状基因型出现次数由由受精卵受精卵发育来个体，细胞中含有几个染色体组，就发育来个体，细胞中含有几个染色体组，就叫叫几倍体几倍体 而由而由配子配子直接发育来，不论含有几个染色体，都只能直接发育来，不论含有几个染色体，都只能叫叫单倍体单倍体 。(3)(3)依据基因型：依据基因型：3.3.单倍体和多倍体区分单倍体和多倍体区分Back10/10/该课件由【语文公社】友情提供第14页概念：概念：细胞中一组细胞中一组 染色体，在染色体，在 上上各不相同，携带着控制生物各不相同，携带着控制生物 全部全部特点：特点：（1 1）不含不含 染色体，染色体，（2 2）含有每对同源染色体中）含有每对同源染色体中 条条非同源非同源形态形态遗传信息遗传信息生长生长 同源同源1发育发育染色体组染色体组（阅读阅读8686页页“染色体组染色体组”内容，处理问题）内容，处理问题）二、染色体数目变异功效功效 X XY YX XY Y10/10/该课件由【语文公社】友情提供第15页1、认真分析下列图对照图，从、认真分析下列图对照图，从A、B、C、D中确中确 认出表示含认出表示含一个一个染色体组染色体组细胞，是图中细胞，是图中课堂巩固课堂巩固染色体组染色体组10/10/该课件由【语文公社】友情提供第16页课堂巩固课堂巩固3.基因型为基因型为AAaaBBbb细胞或生物中，含有细胞或生物中，含有 个个染色体组染色体组Back2.2.韭菜体细胞中韭菜体细胞中3232条染色体含有条染色体含有8 8种各不相种各不相同形态，韭菜细胞有同形态，韭菜细胞有 个染色体组个染色体组染色体数染色体数/染色体形态数染色体形态数控制同一性状基因型出现次数控制同一性状基因型出现次数 方法方法(2)(2)：依据染色体数目和形态推算：依据染色体数目和形态推算：染色体组数染色体组数=方法方法(3)(3)：依据基因型：依据基因型：染色体组数染色体组数=44染色体组染色体组10/10/该课件由【语文公社】友情提供第17页二倍体和多倍体二倍体和多倍体（阅读（阅读87页内容，处理问题）页内容，处理问题）二、染色体数目变异二倍体二倍体 由由 发育而成，体细胞中有发育而成，体细胞中有 个染色体个染色体 组个体。组个体。多倍体多倍体（1）概念：）概念：（2 2）成因成因：（3 3）特点特点：（4 4）应用：）应用：由由 发育而成，体细胞中有发育而成，体细胞中有 个染色体组个体个染色体组个体受精卵受精卵2 2受精卵受精卵3个或个或3个以上个以上器官器官较大、较大、营养营养丰富，但丰富，但发育发育延迟，延迟，坚固率坚固率低。低。有丝分裂有丝分裂过程中，染色体完成过程中，染色体完成复制复制，但，但不分开不分开人工诱导多倍体育种人工诱导多倍体育种Back10/10/该课件由【语文公社】友情提供第18页多倍体植株特点多倍体植株特点Back10/10/该课件由【语文公社】友情提供第19页4 4个染色体个染色体8 8个染色体个染色体无纺缍体形成无纺缍体形成染色体复制染色体复制着丝点分裂着丝点分裂无纺缍丝牵引无纺缍丝牵引多倍体形成多倍体形成若继续进行正常若继续进行正常有丝分裂有丝分裂染色体加染色体加倍组织或倍组织或个体个体Back10/10/该课件由【语文公社】友情提供第20页正常正常增多增多个别变异个别变异降低降低整组变异整组变异 以以染色体组染色体组形式成倍形式成倍 增多增多 或或 降低降低染色体数目变异 Back10/10/该课件由【语文公社】友情提供第21页多倍体育种多倍体育种惯用方法：用惯用方法：用 处理处理 原理：当秋水仙素作用于正在分裂细胞时，能够原理：当秋水仙素作用于正在分裂细胞时，能够 使染色体不能移向使染色体不能移向 ，从而引发细胞，从而引发细胞 内染色体数目内染色体数目经典实例：三倍体无子西瓜经典实例：三倍体无子西瓜10/10/该课件由【语文公社】友情提供第22页