四年级语文上册期中试卷一教学提纲.doc

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人教版四年级上册语文期中试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。

二、把不正确的读音划去。
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
4、内蒙古天高云淡，见不到蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）蒙的薄（báo bó）雾。
三、写四字词语
覆 厉 职 溢
四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。
慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ）
（ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威
（ ）：
五、仿照例子写句子。
1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是 。
2、例：他整理好了房间。
房间被他整理好了。 他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。
树叶 飘舞。
4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得 。
5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

六、将错乱的句子整理一段话。
（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。
㈠、日积月累：
① 山锁雾 水连天
②正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，
四月 　 ……
③晶莹的雨珠滚动在叶面上， 给你串一串项链。
的地毯又软又香，还有 为你表演。 （《雨中的树林》）
④写出带有“龙”字的成语5个。
、 、 、 、
㈡、按课文内容填空，再作答。
1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的鸟儿活动的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。
3、默写《题西林壁》。 ， 。
， 。
① “题”意思是： 。
② 读完后两句诗句，我的感受是

4、学了《游山西村》这首诗，我懂得了的道理是 ，
。
5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。
6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有《 》《 》等。
八、仿写（注意提示语的位置和标点符号的运用，写一组人物对话）
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒，拉倒山谷里去了。”

九、（一）课内阅读

十、作文。（30分）请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的童话故事写下来，小动物的名字自己起，题目自拟。
长围巾、雨伞、小袋鼠、兔子、枯井。字数400字左右。

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