高中历史岳麓版必修二知识探讨：第25课-美洲与亚洲的经济区域集团化.docx

美洲与亚洲的经济区域集团化 学问探讨
[学习目标]
1.识记东盟成立的内外缘由，概括其成立和进展扩大的历史进程，比较东盟与欧共体在成立缘由和性质等方面的异同。
2.分析东盟的合作对东盟国家的乐观影响，生疏区域经济集团化是世界经济进展的必定趋势。
3.了解北美自由贸易区成立的缘由和概况，归纳它与其他集团的不同特点，生疏到进展中国家与发达国家合作面临的机遇和挑战。
4.识记亚太经合组织的成立时间、进展过程和组织原则，理解亚太经合组织的作用和中国加入的重要意义，生疏到面对世界、参与国际竞争与合作是历史趋势。
学习提示
东盟的成立促进了东南亚国家经济的进展，北美自由贸易区是第一个南北合作的经济组织，亚太经合组织则是世界上最大的区域集团。
三大区域经济集团的进展历程和作用是本课的重点，它们各自的特点是本课的难点。
[互动学习]
欧洲一体化对欧洲和世界产生了怎样的影响？
答案：（1）对欧洲各国：欧洲一体化在经济上通过让出部分国家主权建立起共同的管理和协调机制，促进了各国经济的共同进展；在政治上也能为了共同的利益和目标协商解决相互之间的冲突和问题，从而促进了欧洲的富强和稳定。欧洲一体化符合欧洲的整体利益和各国利益。
（2）对世界格局：欧洲的联合与强大，使它成为世界具有重要实力的一极，提高了欧洲的地位，从而影响了世界经济和政治格局。
学问链接
欧洲一体化的成功向世界证明白经济区域化的可能性和优越性，加速了经济区域化的进程。更多的区域经济集团成立，其中北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经合组织等影响较大。

合作与争辩
争辩：进展中国家与发达国家组成区域性经济组织（如：作为进展中国家的墨西哥与美国、加拿大两个发达国家合作组成北美自由贸易区），对进展中国家来说，利大还是弊大？
我的思路：作为进展中国家是机遇与挑战并存，进展中国家要擅长利用组织内部的一些有利于自己的条款，防止对本国经济造成过大冲击，同时要利用区域性经济组织，乐观向发达国家学习先进的技术和管理阅历等，加快自身的进展。

[典型例题探究]
阅读下列材料：
材料一：东盟的目标在于“加速本地区的经济增长、社会进步和文化进展”“维护正义和法治以及遵守《联合国宪章》的原则，来促进区域和平与稳定”。 ——《东南亚国家联盟成立宣言》
材料二：1987~1991年东盟各国经济增长率表
国别
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
平均增长率
马来西亚
5.3
8.9
8.8
10.0
8.6
8.3
菲律宾
5.8
6.8
5.7
3.6
0.5
4.5
印度尼西亚
4.8
5.7
7.4
7.2
6.0
6.2
泰国
9.5
13.2
12.0
10.0
7.9
10.5
新加坡
9.4
11.1
9.2
8.3
7.0
9.0
材料三：江泽民在1996年亚太经合组织第四次领导人非正式会议上对APEC方式的特点作出了概括：承认多样性，强调机敏性；自主自愿的原则；单边行动和集体行动相结合，在集体制定的共同目标的指引下，亚太经合组织各成员国依据各自不同的状况，作出自己的努力。
请回答：
（1）材料一的宣言发表于哪一年？依据材料推断该组织的性质。
答案：1967年。是一个区域经济和政治合作组织。见解析（3）。
（2）结合材料二分析该组织的作用。
答案：东盟国家的合作有力地促进了各国经济的快速进展，从而使它们在世界的影响力大大提高。同时东盟成员国的“东盟意识”越来越强，增加了内部分散力和团结意识，维护了东南亚的和平与稳定。见解析（3）。
（3）材料三反映的国际组织与东盟有何不同？结合所学学问分析消灭这种特点的缘由。
解析：本题选取教材上的资料，旨在考查从材料中猎取信息分析得出结论以及通过比较分析事物总结其特点的力量。材料一的出处很重要，从中可以推断宣言发表时间即东盟成立时间，争辩材料供应的内容，区分经济和政治两方面的目标；第（2）问留意整体归纳表中反映的地区经济进展总趋势，不要着眼于某一时间段某一国的具体变化；第（3）问强调了东盟与亚太经济合作组织的比较，留意性质上的差别，再结合不同地区的不同实际分析缘由。
答案：更强调多样性和公平自愿，没有强制性，是一个松散的经济合作组织。缘由在于亚太地区地域宽敞，民族众多，各国经济进展水平和政治状况差异较大等。
规律总结
阅读材料时要留意材料的出处，从中往往可以获得关键的背景信息。

对数据的归纳分整体归纳和具体分析两种。整体归纳着眼于国家、地区或时期的总趋势，具体分析着眼于特殊时间或地点的特殊状况。

比较是历史学科力量中的重要一种，比较型材料分析题占比重较大，找准比较点是关键。