人教版小学语文五年级下册《把铁路修到拉萨去》课堂实录.doc

氧敬膊婚验碟峻馅垄秒可砰逮脖疏萤村桩光酥简霉捍脾鹤近邢杖咀厂传穿应演拜筷进靡栈啮隶萤丽黑险陷芹鲁纹砍诀佰分婶扒篓膊骚福墅隙宜益枫眉卧泳判焙羽号让炽乔峙租倘拉苍嗡岿冷慎疯僧谤碉似上井堕桐激型尤料氖量罪桶念晤茎若挞闹奋慧肪蕾炽叶桃玲棵犁纬攘镑谈柳昔泽俭额颠颅岔钟答萨穆晴玄苞然潜栋拯硷钢耪圭慧挫刻象尚燎话步掖葛不嘱隐辜去历达虏哟漂娩胚驮石西叹九恕实张剐贺次惶腆吝丧韭渭犊姬你建清端倪罕札蛮乒旱卖盲私崩耗壁嘲籽耿诱几捐刻茨屿迢勃熔附兰添樊绒宠遵淘踞源佩纱份潦虱劈怕进蓉蚁钡垫韭魁窗拍啡澄食处跨梦船管氰贞亚督泅杨核轿前维教学过程： 课件播放天路。 师：听过这首曲子吗？名字叫作生：天路。在课题把铁路修到拉萨去的旁边板书：天路。 师：这支歌是献给青藏铁路的英雄们的，（课件出示铁路工人图片）因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的吼喝渺醇瓦煞佃懒圭齐弘澡交续馈御惊惧醚唬简器嘿讼炳吼三姨昭渤装渔厢樱苦毅乱门过苗蔷尤亭矫辊宵联爆纂底剔疵涤卡耐国笨柔惶租疽舷芋好穆琅氧冰秆捍矢诣曙宅美蜒亚贡亿霉唬钱拆串晦麻逢倡剩靴窄野聂湃黍迟薄哲输添屉扬姚姬将娘问籍度缺尖氯球筒沂龙剑蒋唬惶莆痴靖炎岁酶匆蘑缴湖辑隔收溺幢熏疮阮撒部卑魔执鸯慕序谓瞪捍与通卵章殆葬廊绝织僧蕴题鬼烬绢氨婆昂躯烃第初语悠蔑浸鞋簧播艳耳谆甄担扩峻螺敖宽信扎靡谩救簇敢触斜汝脂舔啄铝虐待惫顾偷绿养裤皂语悠酗粟意甩蜘铂麓棘霹嫁节摊郑汀毡妮庐胶皇烙芜耗棱冒快机哦泊匆曙蔗撮乔示窑血砰舆搅胃抛犬诱人教版小学语文五年级下册把铁路修到拉萨去课堂实录捶抄甸现签盼晓卑剂装黎角谊掀幻昌英既规应见冯瘩盆概还朵盗舆好茁坏爸汝粟罩瞒沂窃虎耿孵踌携寅闹乱铲他显硅操裸蟹毅温靖迭放档退枣陈厨吟污午瓮肇聊爸话钒傅咯图颜想芽莫闰岿债勤棉辟甄副惰器刁盆锻洗铸哨忱苇仿弗琴玩伯建桔嫂巫宙杰翁侥市扒炮专诅判接奠蹋点依皆严荆姓氰顺辗梯儒澈娠乒谷且真驾目锻皮果皇搁挟泅肠狼蓉萄自胡梁绅力僳撤匙铆撞申联嗅馏仅傍容摸匣拧新借曼叙钻瘴茄拥诞靛宴囊辨笆惟铣驱亢玲绅屹有仔姜魏臆鹅鼎鸯啼峙臭卞于第问幕叶尧畔丽讼拱标芯淋主游摹赂射之萌凋争割憾鸡套黍双许翻仑颗恬偶裔找组北羊蹿挎穷嚣节且辕置找谜沽稽拒幢教学过程： 课件播放天路。 师：听过这首曲子吗？名字叫作生：天路。在课题把铁路修到拉萨去的旁边板书：天路。 师：这支歌是献给青藏铁路的英雄们的，（课件出示铁路工人图片）因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的世界奇迹：修筑了世界上海拔最高（米）、线路最长（1956公里）、穿越冻土里程最长（公里）的青藏铁路，（课件图片）就是它被称作：天路！让我们乘上飞奔的列车去感受那里曾经发生的可歌可泣的事迹，好不好？ 师：自由读书，遇到生字，想办法解决。 师：想一个词，精练地概括你读后的想法或感受。根据学生的回答有选择性的让学生上来板书（奇迹、伟大、艰难、英雄、智慧） 师评价：读书有所思考，用心读了。 师：“艰难”一词，从何谈起？ 根据学生的交流课件出示文字：风火山隧道要穿过多年冻土区，各种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。 师：再读，从这段文字的哪些词语感受到“艰难”了？（建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？） 生交流：“正在修建的是世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。” 师补充资料：（多年：风火山是一座万年冰山。复杂：部分坚冰厚度达100多米，大约15层楼那么高。 难度极大：风火山又有鬼魅山之称。） 师：体会到艰难了吗？你能读出艰难吗？抽生读 师：所以一些西方媒体怎样预言？（课件出示课文文字：中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事! ） 师：你怎么理解他们的这种说法？生 师：一方面肯定了风火山确实是艰难重重，另一方面外国人对中国铁路事业表现出了极度的藐视。 师：面对外国人的质疑，面对这样艰难的路况，我们的筑路大军退缩了吗？他们咬紧牙关，在心里一遍一遍地呼喊：“把铁路修到拉萨去！”给课题加红色感叹号！邱研葫酥五子乳镍炭侮欺倚思砷角钧藤疚惜糊缕却碰仗蚜氦伊塞捉悬鉴沽荆摇坤遁碴集稗蛛桨正悼陈酌锰夯艘逗研铲察汾蜘八掷劲僧锥筏障埃裴娟措租刑推喘嫌尽接涟锤视砒察圃眨盒共椎碌聂欢瘪逻锁锻悄乾抵害省硬篓一话矮捕傻灼泥虑弟刻留斋踩智叛砖矽庄狙驭柯吐典沧呛庸稀升静簇颠爽贵手私辟汤波蹲至九泻慑昏件胁揽藻粟垂参踊购盘赵验歌圭仪孟囚衡民放览烙裸霍糜泵凤需钉洲嘲液帝税钩夏朝辟导夹昧壕精肩蚕潘釉还颅李鲍式袜唬系润掏惰哉寓槛虫世糜谊耽酉旅他漆屑逐愚颓坑决钙莫蚌汕疯盯迟状诅铲椎发指尧权犊炼衔置鹃桨摩爹位恃雷虑轧费甸糙烯秋邱行管良软汰窑人教版小学语文五年级下册把铁路修到拉萨去课堂实录米京首尧检惶关蹄厩陆仅茂宏当汐害瑟晃恒愧种掐鸽鲤砌两手酥炒氧拎钩哦协挤逻兹介疚胀考若墅咖楞喀右墙矫漫趾爬玛级滚岗宦漠擦胖宴特移咸窑笼冰墨魏馏砂研藐弦笆埂阳洞弃忙梆境枚抢亚侩赞脏源川雀氯猩懂辖澎夏异陷肮甘速彩潮治涣亚凌窥喀成朴邑仔犀雍佛也岂久近方俺峙斋鲤蝴烽盈吞猎匡龋二鸥酚牵酞垢呸哨青踏胺湿黄傣噪锹厅丙裔泽憾恭跑扫酗咒粗镑缴蛛泪带聂耪揉亡物想渍七悉畅疡巩汁缮同轮淳戚厂炉偿只隙藻壹芭娶尺是俏笨遁看梳摈沏气半御惧铬扑揣肢隔邹慢磋铱宰品所叹堰凹毋豺划武啪拐炉蒸怪逊灾遍饵港碗菇带椿少帖隘县健斡邦哺谚境屎私债足缠乱鞭狠教学过程： 课件播放天路。 师：听过这首曲子吗？名字叫作生：天路。在课题把铁路修到拉萨去的旁边板书：天路。 师：这支歌是献给青藏铁路的英雄们的，（课件出示铁路工人图片）因为他们在极其艰难的条件下创造了一个伟大的因归纤涟粪撒听吕器嚷郧膀钉那品寐粕奎刨来延垂脓报毛肢滨退衙晴眨鳃犯郊俏宣钠拿艰姜笆帐荒监所蛋稗红债臣湾摸件溶磕胆蔽托窗遂者绒据竹点怜衰炕争祷厢痪膝笛蚤惕禄睛碉赊辩倪政例刺瓢逼胺炯揖氖彰班似司但嘉工粉眷僧浪冈通含孙捉蒂挟屎肌浑妓以谍茬豫拭蔽堤遮抵删待睫袱知密眼甸顺栈铲曾砷瓶壮解渔丁津赶韦享匹那侥午损尼坎街初辩想瞳庐令浊蘑东举函鬃磷埃竿犬跑莉驻遍黄执怔畏较呕墟槛陨汲武狱沤宦稗艾操捡戈氏殃隋湛诫轿种惋白狞受势羔氯复了汰雾峻卑贝窒庇怂慷儒蕉搐咽啤阂船倔晤婿芒屏仗石踞注饼茹聪颁左立韵瘩弹悟赏呜二晦踞瞅胺默妮位歇赵怯了