1、木木 材材第1页1.木头纹理木头纹理2.能不能燃烧能不能燃烧3.木头软硬木头软硬4.在水中沉浮在水中沉浮5.能不能导电能不能导电6.木头传热性木头传热性要探究问题:要探究问题:第2页研究提醒试验过程中应该注意:1.注意安全,预防受伤2.小组分工合作,仔细观察,一边研究,一边统计。3.注意酒精灯使用方法:要用酒精灯外燃(因为外焰温度最高),熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭。试验探究试验探究第3页探究问题用到材料研究方法发觉现象我们结论木材特点试验统计表第4页木材特点木材特点用放大镜观察用酒精灯烧 用小刀刻 放入水中 连入电路 木头有纹理(年轮)木头能燃烧木头有软有硬大多数木头能浮在水面上干木头不导电,湿
2、木头能导电第5页 锯开树木横断面上长着一圈一圈印痕,这就是树锯开树木横断面上长着一圈一圈印痕,这就是树木年轮,数一数大树横断面上有多少个圈,就能知木年轮,数一数大树横断面上有多少个圈,就能知道这棵树生长了多少年。道这棵树生长了多少年。植物生长普通一年形成一个年轮。春夏两季气温,植物生长普通一年形成一个年轮。春夏两季气温,水分等环境条件比很好,植物生长旺盛,细胞较大,水分等环境条件比很好,植物生长旺盛,细胞较大,形成年轮较松,颜色较浅;秋冬两季生长迟缓,形形成年轮较松,颜色较浅;秋冬两季生长迟缓,形成年轮较紧,颜色较深。成年轮较紧,颜色较深。植物向阳一面,即南面,形成年轮较松,背阳一植物向阳一面
3、,即南面,形成年轮较松,背阳一面,即北面,形成年轮较紧,所以,人们可从植物面,即北面,形成年轮较紧,所以,人们可从植物年轮来区分方向。年轮来区分方向。知识知识拓展拓展:木材年轮木材年轮第6页木材应用木材应用第7页因为木材可燃性,人们用它来做饭,取暖等第8页船是利用了木材较轻,能浮船是利用了木材较轻,能浮在水面上特点。在水面上特点。第9页木材能够木材能够雕刻,人雕刻,人们用来做们用来做装饰品装饰品第10页铁祸上木把,铁祸上木把,是利用了木是利用了木材不导热特材不导热特点点第11页建筑工地用木建筑工地用木材做电线杆,材做电线杆,是因为干木材是因为干木材不导电。不导电。第12页做家俱(大衣橱、床、餐
4、桌椅)、盖房子(房梁、窗户、门口等)做家俱(大衣橱、床、餐桌椅)、盖房子(房梁、窗户、门口等)架桥梁架桥梁铺铁轨当枕木铺铁轨当枕木装饰材料装饰材料办公用具(桌子,椅子)办公用具(桌子,椅子)娱乐产品(棋子,滑梯)、娱乐产品(棋子,滑梯)、学习用具(铅笔、纸制品)学习用具(铅笔、纸制品)有还有香味,能驱虫呢(如香樟木)有还有香味,能驱虫呢(如香樟木)有些能制作香料。如有一个依兰香树,被称为有些能制作香料。如有一个依兰香树,被称为“天然香水树天然香水树”有能作中药材。如银杏树有能作中药材。如银杏树还有含有极高收藏价值还有含有极高收藏价值。如金丝楠木,紫檀,犁木。如金丝楠木,紫檀,犁木木材用途木材用
5、途第13页第14页第15页第16页第17页木材是天然材料木材是天然材料什么是天然材料,什么是人造材料?什么是天然材料,什么是人造材料?天然材料:是在大自然中天然生长,是大天然材料:是在大自然中天然生长,是大自然赐予人类宝贝。如:棉花、木材、竹自然赐予人类宝贝。如:棉花、木材、竹子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石等子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石等人造材料:也称合成材料,是人为地把不人造材料:也称合成材料,是人为地把不一样天然物质经化学方法或聚合作用加工一样天然物质经化学方法或聚合作用加工而成材料而成材料。如塑料、玻璃、钢铁、人造革。如塑料、玻璃、钢铁、人造革等等等等第18页第19页第20页第
6、21页同学们:看了下面资料,你还用一次性筷子吗?一次性筷子是日本人创造,日本森林覆盖率高达65%,但他们却不砍伐自己国土上树木来做一次性筷子,全靠进口。我国森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子大国。我国北方一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口 150万立方米,降低森林蓄积200万立方米。相关教授也告诉我们,一棵生大树也就能生产4000双筷子。像济南这么城市,一年所用卫生筷将超出一亿双,也就是说,我们每年“吃”掉树木超出2.5万棵。而在全国,当前有近千家筷子生产企业,年产筷子3000万箱(一箱500双),每年消耗林木资源500万立方米,折合森林面积1500万平方米,天天被“吃”掉森林超出4万平方米。拓展延伸拓展延伸 一次性筷子相关资料一次性筷子相关资料第22页课外拓展课外拓展 (作业)(作业)小调查:一天中,一个中等规模饭店小调查:一天中,一个中等规模饭店 会用掉多少木材?调查后写出会用掉多少木材?调查后写出共用掉多少一次性筷子?一年共用掉多少一次性筷子?一年调查汇报调查汇报。第23页