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文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用蒸腾作用蒸腾作用原料原料二氧化碳、水二氧化碳、水有机物、氧气有机物、氧气1、概念：水分以水蒸气状态从植物体内散失到大气中过程2、主要器官：叶，其结构包含表皮、_叶脉_、_叶肉_3、过程：土壤中水根毛根中导管茎中导管叶中导管气孔大气4、意义：促进植物体吸收水分；促进水和无机盐运输；使植物体有效散热；提升空气_湿度_产物产物有机物、氧气有机物、氧气二氧化碳、水二氧化碳、水条件条件光照光照有光、无光皆可有光、无光皆可场所场所叶绿体叶绿体线粒体线粒体实质实质制造制造有机物有机物储存储存能量能量分解分解有机物有机物，释放，释放能量能量意义意义为本身和其它生物提供食物和能量；维持生物圈碳-氧平衡为生物生命活动提供能量应用应用间作套种、合理间作套种、合理密植密植、增强光照增强光照强度强度、延长、延长光照光照时间时间适当增加适当增加二氧化碳二氧化碳（气肥）浓（气肥）浓度度1、促进促进呼吸作用：田间呼吸作用：田间松土、及时排涝。（促进或松土、及时排涝。（促进或抑制下同）抑制下同）2、抑制抑制呼吸作用：低呼吸作用：低温、低氧条件下储存水果、温、低氧条件下储存水果、蔬菜；低温、干燥条件下储蔬菜；低温、干燥条件下储存粮食存粮食第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。图图为某种植物叶片生理活动示意图，图为某种植物叶片生理活动示意图，图为该植物在为该植物在夏季晴朗天气中一天内一些生理过程改变曲线图，请据夏季晴朗天气中一天内一些生理过程改变曲线图，请据图回答下列问题：图回答下列问题：（1 1）若）若A A表示二氧化碳，则表示二氧化碳，则C C表示表示 ，合成物质，合成物质B B是经过是经过 运输到其它器官；运输到其它器官；（2 2）若）若A A表示氧气，表示氧气，C C表示二氧化碳，则此过程表示植表示二氧化碳，则此过程表示植物正进行物正进行 作用；作用；（3 3）从光合作用过程考虑，图）从光合作用过程考虑，图中能够代表光合作用中能够代表光合作用曲线是曲线是 。氧气氧气筛管筛管呼吸呼吸甲甲第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.1.光合作用概念光合作用概念绿色植物利用光提供绿色植物利用光提供_，在叶绿体中合成了，在叶绿体中合成了_等有机物，并将等有机物，并将_转变成转变成_，储存在，储存在_中。中。2.2.光合作用反应式及解读光合作用反应式及解读(1)(1)反应式：反应式：_。能量能量淀粉淀粉光能光能化学能化学能有机物有机物二氧化碳二氧化碳+水水 有机物有机物(储存着能量储存着能量)+)+氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体景点一景点一：光合作用：光合作用（结合书本（结合书本55-65页内容，页内容，完成以下问题）完成以下问题）第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(2)(2)解读：解读：光合作用原料是光合作用原料是_，产物是，产物是_和和_，条件是，条件是_，场所是，场所是_。光合作用产生有机物主要是光合作用产生有机物主要是_。3.3.提升光合作用办法提升光合作用办法二氧化碳和水二氧化碳和水有机物有机物氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体淀粉淀粉 延长光照时间延长光照时间合理密植合理密植合理密植合理密植 提升二氧化碳浓度提升二氧化碳浓度提升二氧化碳浓度提升二氧化碳浓度第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。、暗处理、暗处理（耗尽叶片中原有淀粉）（耗尽叶片中原有淀粉）2.选叶遮光选叶遮光,接收接收 照射照射3.摘叶去纸摘叶去纸（脱去叶绿素）（脱去叶绿素）（验证淀粉）（验证淀粉）4.叶片脱色叶片脱色6.滴加碘液滴加碘液5.清水漂洗清水漂洗7.清水冲洗清水冲洗后后再观察改变再观察改变4.试验验证试验验证第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.1.现象分析现象分析(1)(1)见光部分：能够进行见光部分：能够进行_，制造，制造_，所以滴加碘液后所以滴加碘液后_。(2)(2)遮光部分：无光照，不能进行遮光部分：无光照，不能进行_，不制，不制造造_，所以滴加碘液后，所以滴加碘液后_。2.2.注意事项注意事项(1)(1)暗处理是为了暗处理是为了_，以，以免叶片内残余有机物干扰试验结果。免叶片内残余有机物干扰试验结果。(2)_(2)_能溶解叶绿素，而能溶解叶绿素，而_不能溶解叶绿素。所以，不能溶解叶绿素。所以，为了去除叶绿素对试验现象干扰，必须将叶片放在为了去除叶绿素对试验现象干扰，必须将叶片放在_中脱色。中脱色。(3)(3)因为酒精沸点较因为酒精沸点较_，直接加热不但蒸发过快造成浪，直接加热不但蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引发火灾。所以，应将酒精费，也易引燃酒精引发火灾。所以，应将酒精_加热。加热。光合作用光合作用淀粉淀粉变蓝变蓝光合作用光合作用淀粉淀粉不变蓝不变蓝将叶片中有机物运走耗尽将叶片中有机物运走耗尽酒精酒精水水酒精酒精隔水隔水低低第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。结合书本P55-65内容完成中考说明指导真题演练第8、10、11、22题8.C10.B11.C22.（1）13274645（2）D （3）C （4）隔水加热）隔水加热 叶绿素叶绿素 黄白色黄白色 （5）对照）对照 光光 淀粉淀粉第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1.1.概念：细胞利用概念：细胞利用 ，将，将 分解成分解成 和和 ，而且将储存在有机物，而且将储存在有机物中中 释放出来，供给生命活动需释放出来，供给生命活动需要。要。氧氧 二氧化碳二氧化碳水水能量能量有机物有机物2.2.场所：呼吸作用在场所：呼吸作用在 内进行。内进行。线粒体线粒体3.公式：公式：有机物有机物+氧氧（储存能量）（储存能量）二氧化碳二氧化碳+水水+线粒体线粒体能能量量4.意义：为生命活动提供意义：为生命活动提供 。能量能量景点二：呼吸作用（书本景点二：呼吸作用（书本68-71页内容）页内容）第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。说明：萌发种子释放出说明：萌发种子释放出 ，这是种子，这是种子 被分解释放出来。被分解释放出来。热量热量有机物有机物第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。澄清石灰水澄清石灰水 ，说明了种子在萌，说明了种子在萌发过程中放出了发过程中放出了 气体。气体。变浑浊变浑浊二氧化碳二氧化碳第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。结论：萌发种子分解有机物时需要吸结论：萌发种子分解有机物时需要吸 收收 。氧气氧气 第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。中考说明指导真题演练第14、19题D、B第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。景点三：蒸腾作用概念和过程（书本景点三：蒸腾作用概念和过程（书本49-5249-52页内容）页内容）1.1.概念概念水分以水分以水蒸气水蒸气状态从植物体内散状态从植物体内散发到大气过程。发到大气过程。主要在主要在叶片叶片进行，叶柄和幼嫩茎上进行，叶柄和幼嫩茎上也能少许进行。也能少许进行。2.2.部位部位3.3.意义意义蒸腾作用能够降低植物体温度，促进根对水分吸收，促进植物体内水分和无机盐运输，提升大气湿度第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。栅栏组织栅栏组织上表皮上表皮下表皮下表皮气孔气孔海绵组织海绵组织叶脉叶肉第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。中考说明指导真题演练第6、7题6.B 7.A6.B 7.A第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。中考说明指导真题演练第23、25题23.（1）A 呼吸作用呼吸作用 （2）C 光合作用光合作用 叶叶绿体绿体 水水 （3）生长）生长 （4）气孔）气孔 （5）A、B25.（1）蒸腾作用）蒸腾作用 （2）呼吸作用产生二氧）呼吸作用产生二氧化碳化碳 （3）光）光 （4）氧气）氧气当堂检测当堂检测第16页
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